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植物的三年級作文

時間:2022-05-29 09:35:19 三年級 我要投稿

【推薦】植物的三年級作文匯總7篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的植物的三年級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【推薦】植物的三年級作文匯總7篇

植物的三年級作文 篇1

 我家有一盆綠蘿,它的莖細細的,莖上長著幾片嫩綠的小葉子,天天在松軟的泥土中睡覺,像一個愛睡覺的小姑娘。它也很害羞,每天低著臉,像是不想和任何人說話。

  我最喜歡和它曬太陽,一起享受溫暖的陽光。跟你們說個神奇的事情,我知道它什么時候渴,它渴時泥土會特別硬,這時,只要我給它澆足水,它那耷拉的枝葉就會重新柔順飽脹起來。綠蘿和人一樣,也會無聊,看上去無精打采的。我去上學的時候,它就會很無聊,于是我放學回家了,一寫完作業,就陪它聊天,讓它快樂起來。它只要心情好,葉子就會綠油油的。

  我特別了解綠蘿。因為我最喜歡綠蘿。

植物的三年級作文 篇2

  春天到了,萬物復蘇,在這美麗的季節里,有很多植物婀娜多姿,亭亭玉立,而我最喜歡的是迎春花。

  人們常說迎春,意思就是這種花是迎接著春天的到來開的花,所以很多人都稱它為“初春的使者”。迎春花長在堅挺的枝條上,枝條長長地下垂,每個枝條上有十幾朵花連在一起,一朵花有五至六個小小的花瓣,花苞是淡紅色的,而花卻是金黃的,許多枝條交錯在一起,一叢叢,一簇簇,遠遠望去,黃澄澄的一片。

  它是一朵朵樸素可愛的小黃花,它喚醒深睡的大地,召喚著百花爭艷的春天。它迎來的萬紫千紅的百花后,自己卻悄然無聲地離去了。迎春花的堅強,不懼嚴寒,默默無聞無私奉獻的精神值得我們學習。愿每個人都具有迎春花那樣的品格,讓迎春花的精神在我們每個人心里深深扎根!

植物的三年級作文 篇3

  花,是神奇的,有象征愛情的玫瑰,有象征祝福的康乃馨,有象征友誼的梅花,有象征純潔的水仙花……可你知道嗎?一棵普普通通的仙人球,卻在我心中有很高的地位。

  有一天,早上起來我就看到了仙人球上長出了幾個花骨朵,我特別開心,趕忙跑去告訴我的媽媽,媽媽說我總是大驚小怪的,仙人球長花骨朵有什么稀奇的'呀?但對我來說卻是非常稀奇,非常特殊的。因為有了花骨朵,就說明春的氣息離我們越來越近了。

  又過了幾天,我發現仙人球上開了一圈粉紫色的小花,非常漂亮。于是我每天給它澆水施肥,更加精心的照顧它,小花沒有辜負我對它的期望,開得更精彩了。

  仙人球的開花給我帶來了春的希望,春天離我們更近了一步。

植物的三年級作文 篇4

  這兩天我都在觀察可愛的小黃豆,它們一天一天地變化。

  第一天,我把豆子放入水中,就發現了一些變化。光滑的小黃豆的身上,出現了一點像毛一樣的東西,難道小黃豆這么快就長胡子了,老了?還是小黃豆喝水喝太多把衣服撐破了幾條線?之后一部分的豆子倒了下去,然后又站起來,又倒下,真是坐臥不安呀!

  過了一天,小黃豆似乎長胖了許多,可還是懶洋洋地泡在水里,好像一個個小寶寶在舒舒服服的泡澡。有的露出光禿禿的身子把熱熱的衣服脫了涼快涼快。這下可露出真面目了。晚上去觀察的時候,發現水變黃了,“毛”也消失的無影無蹤了。

  又過了一天,一部分小黃豆漂了起來,好像要把頭探出來,看看這個神奇又美麗的世界。那些沉在水底的,怎么叫都叫不起來。可是還沒有發芽,反而有一股酸臭味,這是怎么回事?原來黃豆發芽需要陽光、空氣和水,我把黃豆全部泡在水里,也就不能發芽了。

植物的三年級作文 篇5

  如果你肯定水果也是植物的話,那我就來給你說說我愛吃的楊桃吧!這是我最喜歡的水果,也是我最喜歡的植物。

  每次媽媽把它切好端給我吃的時候,我都會感覺自己擁有了整片星空。我左手拿一塊兒楊桃,右手拿一塊兒楊桃,觀察了一會兒它們星星般的模樣后,我就要開始左咬咬右咬咬了。我喜歡這么兩只手拿著它們吃,就像我夏天喜歡左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕,輪著吃一樣。大人們要是念叨我,我就會告訴他們,這樣才可以吃出星星的味道來!

  楊桃的顏色,有的綠中帶黃,有的黃中帶紅。我常常會把那些綠中帶黃的,拿在手里當做夜晚掛在天上的星星去欣賞它們,欣賞完了之后再把它們吃掉。而那些黃中帶紅的楊桃呢,我常常拿著去問爸爸,“這就是你愛的紅星了,你要不要吃,你不要吃的話,我就把它們吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得,然后從我手里拿走一塊,我倆一起笑嘻嘻地吃進肚子里。

  后來楊桃吃多了,我也開始找媽媽學著切楊桃。第一次切楊桃的時候,我才知道,我那是第一次真正看全楊桃的模樣。以前我看見的都是楊桃已經變成了星星的模樣,卻不知道楊桃在變成星星前,真就是一個水果會有的模樣,一點兒也不算特別。我拿著小刀,望著楊桃的全貌,不知道該如何切,才可以變成一盤星星。

  媽媽沒有立即告訴我答案,她讓我思考一會兒。我放下小刀,拿著楊桃左看右看,最后決定拿著小刀從中間切開試一試,這一刀下去,讓我見著了楊桃變成星星前的一個側面。我沖媽媽笑了笑,拿著小刀繼續切了下去。一片楊桃肉,一顆五角星,最后,我也切出了一盤可以吃的星星。

植物的三年級作文 篇6

  星期一的上午,班主任李老師告訴我們,下午兩節課辦一個植物園,把自己帶來的花都放到里面,供大家觀看。我聽后非常高興,我喜歡的花終于可以展示給大家了。

  下午,班級成了花的海洋。老師讓我們各組辦展區。首先要選場地,全組同學都讓我去選,我就選了第三塊地。因為我感覺第一塊沒有陽光;第二塊不太好看;第四塊又比較臟。接著,我們就把自己的花端到選好的場地里,由組長和幾個人布置一下。我數了數,我們組共十一盆花,有的是菊花的種子,有的是綠色的水仙,還有的是翠綠的吊蘭……我們經過商量,最終擺成了一個圓形的圖案,又在花盆旁邊的空地上畫了許多好看的圖畫。這時,我去別組的場地看了一下,他們也各有特色。一組的花兒品種多樣,色彩鮮艷;二組的雖然植物不多,不夠美麗,但他們很用心;四組的創意獨特,裝飾漂亮。我們組就是看了他們的作品,才有靈感創造了標語和圍欄。左邊是二組的木頭圍欄,很自然;中間的是我們組的心型圍欄,很溫馨;右邊是四組的竹子圍欄,很典雅。我們的心型圍欄在中間顯得很醒目,獨一無二。老師讓一部分還想再修飾一下的同學留下,其他人回座位。等各組全部修飾好了以后,我們班的植物園就此誕生了。

  李老師給每一組的主辦人員用手機在植物園前拍照留念,這一刻是多么有意義啊!我要與同學們一起照顧好我們的植物園,以后多栽花植樹,既凈化空氣,減少污染,又美化了我們的家園。

植物的三年級作文 篇7

  今天我和爸爸一起去河邊,我又一次見到我的柳樹朋友。

  一來到小河邊,只見一排排的柳樹婀娜多姿,在微風的吹拂下盡顯它們美妙的身姿。那長長的頭發,低低的的垂在河面上,長長的、軟軟的,柳條上長滿了嫩綠的葉子,摸起來很舒服,小小的葉子在陽光的照耀下發出耀眼的光芒,像一個個小精靈,也像一個個少女在對著河面梳妝打扮。我不禁吟起賀知章的詩句“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”。一陣微風吹過,陣陣清香撲鼻而來,原來是柳樹發出的淡淡的香味,真是讓人神清氣爽,瞬間,我那些不開心的事情都拋到了九霄云外。

  柳樹給大地帶來了一片陰涼,柳樹下有人在愉快的下棋,有的人邊聊天邊欣賞風景,還有淘氣的小孩把柳樹枝條編成一個花環戴在頭上,在這里嬉戲打鬧,真是熱鬧極了。

  柳樹給我們帶來了春的氣息,我喜歡我的這位柳樹朋友。

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