有關觀察三年級作文錦集七篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的觀察三年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
觀察三年級作文 篇1
我經常觀察云,有時在飛機上,有時在山上,還有時在小區。
每次坐飛機,我都會把眼睛睜得大大的,靠在窗邊觀察云,剛開始,云像輕紗在飛舞,接著就像一大朵一大朵雪白的棉花糖在眼前悠閑的飄來飄去,我多想從飛機里走出來,抓一朵棉花糖嘗嘗,再坐在上面,駕著白云自由自在的飛越高山大海,飛機越飛越高,它穿過了厚厚的云層,我的腳下變成了一望無際白茫茫的云海,我仿佛來到了仙境,又仿佛置身于南極的冰雪世界里。
今年暑假,我去了長白山的天池,那里的云非常的低,在爬山的過程中,朵朵白云就在我的身邊,我一伸手就能觸摸到它們,不過它們很調皮,我剛一摸到它,它就飄走了,一會兒又飄回來繼續和我嬉鬧。
我還經常在小區內觀察云,有一天我在散步,突然看到有一大朵云飄了過來,這朵云就像一只小象,小象在倒立,腳上頂著一個小球,過了幾秒小象的鼻子伸的長長的好像要把球頂到鼻子上,這時小象的頭變大了,可是耳朵卻不見了,慢慢的小象變模糊了,這時又來了一朵云,這朵云就像一只鹿,有長長的角,它跑得很快,好像有動物在追它,它跑了一圈最后跳進草叢就找不到了,這時我又看見了一個有4個球的冰淇淋,這個超級冰淇淋非常大,我想我要吃1個月才能吃的完吧……
我喜歡觀察云,喜歡云的飄逸,喜歡它的云卷云舒,喜歡它的儀態萬千。
觀察三年級作文 篇2
我聽鄰居說:“獻縣有的門診,專門看鼻炎。”我們就去了。
我們到了那里,醫生看了看,說:“哥哥的要做針灸。”聽后,我心里很害怕,我看見哥哥那么淡定,我也平靜了下來。這時醫生走過來,要給哥哥扎針了。在穴位上,各扎了一針,共三針。
我扶著哥哥坐在床上,我就問:“哥哥疼不疼。”哥哥笑了笑說:“這點痛算什么。”這時,我就想分散哥哥的精神,我就說:“我們玩游戲吧!”這時,我們就玩了起來。正玩得起勁的時候,醫生把哥哥的針給拔下來了。
我感覺到哥哥非常堅強,我也要向他學習。
觀察三年級作文 篇3
今天,媽媽去菜場里買來了兩只大大的螃蟹。我把它們放在盛水的盆子里,解開它們身上的橡皮筋,它們很快活,在那里橫著爬來爬去。
我發現螃蟹的外殼凹凸不平,呈橢圓形,顏色是灰白色。它的外殼很硬,象穿了一件盔甲。它的腹部是白色的。媽媽說,螃蟹的肚臍是圓形的為母蟹,肚臍為長形的為公蟹,原來螃蟹也是有雌雄之分的。
螃蟹的一對眼睛很細小,嘴巴里吐著泡泡,還經常涌出水來。螃蟹的前面有兩個蟹足,像兩個大鉗子,它是用來捕食的,我用筷子一戳,它使勁地把筷子咬住,四對腳不停地擺動,我把筷子用力拿開,它就橫著趕緊地走開。我把它放在地上,它會使勁地跑,繞開障礙物,跑到有東西遮住的地方躲了起來,我好不容易把它找出來。原來螃蟹也知道怎樣逃生的,真有趣。
中午的時候,媽媽把螃蟹燒起來做成香噴噴的美味佳肴了,它的'全身都變成紅色的啦!味道好極了!爸爸說,螃蟹是一種營養很豐富的食物,多吃它會讓自己的身體長得更壯更結實。爸爸還告訴我,有些人會對螃蟹的肉過敏,食用時要注意。
通過對螃蟹的觀察,我知道了螃蟹的形狀和生活習性,也發現了螃蟹是一種有趣和有食用價值的動物。
觀察三年級作文 篇4
一天,我要媽媽跟我買一個金魚,媽媽答應了,金魚長得很漂亮,一雙大大的眼睛,金黃色的皮膚……
那是晚上十點多,我起來喝水,經過客廳時,忽然看見那只金魚還睜著那雙大大的眼睛,卻一動不動。我在那觀察了一會兒,覺得有點困,眼皮幾乎要打架了,于是就去睡了……第二天早晨,我又去觀察,發現金魚在魚缸里自由自在地游來游去,我覺得很奇怪。當天我特意很晚才睡,因為我想繼續觀察那只金魚。在12點左右,我又發現那只金魚睜著眼睛卻一動不動。我跑到書房,找《十萬個為什么》。我找呀找,終于找到了。我跑到客廳,坐到沙發上,查找目錄,“快,快……找到了!一百三十六頁……這!”……
最后,我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡了——原來,金魚不和人一樣,金魚是沒有眼皮的!所以,金魚就算很困了,它也不會眼皮打架……
觀察三年級作文 篇5
由于科學暑假作業上有一項作業是要去觀察螞蟻怎么搬食物的,因此今天下午我和爸爸一起到小區尋找螞蟻窩。我們東找找,西找找,終于在一棵大樹腳下找到一個螞蟻窩。
我和爸爸先拿出事先準備好的白糖,剛開始只有二、三只,后來十來只,再后來這些螞蟻像趕集似的聚攏來把白糖一顆一顆地搬回去,如果遇到較大顆粒的白糖,它們會很自覺的三、四只螞蟻一起抬回去。等它們白糖搬得差不多了,我們又拿出餅干放在附近,剛開始也是二、三只,后來十來只,再后來就是上百只、上千只……看來比剛才搬白糖時的螞蟻要多得多了,因為餅干要比白糖大的多,因此它們抬得比較吃力,但是它們非常的團結,每個螞蟻都在拼命的抬。最后,我們又在旁邊放了一些食鹽,結果沒有一只螞蟻過來搬。
從這個實驗中,讓我懂得了螞蟻不喜歡吃食鹽的知識,還懂得了團結就是力量的道理。
觀察三年級作文 篇6
我的哥哥個子不高,長的挺帥,不愛玩游戲就愛看書,我叫他書迷哥哥。
今天,家里來了很多客人,媽媽很忙,只有我來幫她,哥哥一直坐在床上懶洋洋地看《歡樂語文與漫畫》,哥哥好懶。吃完晚飯,我拿出老師布置的作業,可有一道題怎么也做不出來,我拖著下巴,仔細地看著題目,還是想不出來。哥哥走過來,十分耐心的講給我聽,我一下子就明白了。“哥哥,你真聰明,你怎么都知道啊?”哥哥不好意思地擾擾頭說:“書上都有的”。
原來看書能讓人變聰明,我要向我的“書迷哥哥”學習,多看書,長知識,將來做個有用的人。
觀察三年級作文 篇7
早上,我站在田野上,遠遠望去像金色的海洋。向日葵的葉片是綠色的,像小雨傘,向日葵那金黃色的花瓣像金色的光芒,再看看它那像眼睛似的瓜子,真像小小的黑寶石,有的瓜子全長出來了,低下了頭,好像很謙虛似的。
風輕輕地拂過,向日葵迎風舞動搖曳像亭亭玉立的少女隨風舞動著美麗的舞裙,那迷人的花香,讓人在艷陽似火的時刻,也會頓時看到。蝴蝶在飛舞,我忽然覺得自己仿佛就是一朵向日葵了。
向日葵就像孩子,太陽就是小桔燈。
向日葵是種能給人帶來樂觀的花,它在夏天里總是最顯眼的那個,因為它們每天都面向著太陽,永世不變,讓心中的向日葵永遠綻放!
正如詩中寫道的:“唯有葵花向日晴!”我愛向日葵,雖然它沒有百合的雍容華貴,也沒有玫瑰花鮮艷,她有的卻是那花的溫暖和樂觀。
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