實(shí)用的春節(jié)三年級(jí)作文匯總五篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的春節(jié)三年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
春節(jié)三年級(jí)作文 篇1
這味道是自豪
年前，聽聞“泉州將成為春晚分會(huì)場”的消息，我便激動(dòng)地往泉州文廟奔去。
喜慶的紅燈籠掛滿了整個(gè)文廟，水池中花燈造型，或蓮花或天鵝，非常吸引人。如此精心的裝飾，相信文廟勢必被打造成華麗的舞臺(tái)，將古樸氣息與現(xiàn)代流行相融合。
當(dāng)春晚節(jié)目播放時(shí)，我聽到泉州分場主持人用閩南語向觀眾拜年，看到了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)泉州花燈，大氣的船只造型彰顯著宋元期間泉州“東方第一大港”的氣魄。晚會(huì)節(jié)目更是將拍胸舞，提線木偶，惠安女，跳篝火等特色文化元素融入，讓人一覽閩南風(fēng)情。
我為自己是泉州人而自豪。
這味道是歡聚
回到鄉(xiāng)下老家，更濃地嗅到春節(jié)的味道。這味道里，有八仙桌下敬天公時(shí)的喃喃祈福，有青苔石階上孩童互扔鞭炮的歡呼，有家家戶戶點(diǎn)燃煙花響徹村莊的絢麗綻放，有陽光難掩的石窗和紅艷的對(duì)聯(lián)，有煙霧繚繞木魚脆響的廟宇，有闔家歡聚的燈火通明，有我對(duì)過去的追憶與對(duì)未來的期盼。
庭院里的樹依舊是綠色的，茶花不分四季的絢爛，不顧時(shí)間而響的雞鳴聲陣陣，大花貓喵喵叫著怯生生不肯近人。煙囪從天窗伸了出去冒著白煙，一家人圍著木圓桌一起忙活著年糕的制作，用著鄉(xiāng)音互相打趣，灶爐旁圍著圍裙的舅媽把枯枝扔進(jìn)火堆里，外婆叫我吃飯，我應(yīng)聲而去。心中最溫暖的地方就是這里啊，心里想著它是我長多大走多遠(yuǎn)也想要回來的地方。
這味道是喜慶
《宋書》中就有關(guān)于古時(shí)泉州鬧花燈的記載：“天下上元，燈燭之盛，無逾閩中”。泉州的花燈是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，賞花燈的習(xí)俗更是一直延續(xù)至今。市區(qū)里大街小巷的大人牽著迫不及待想要掙脫著去花燈下細(xì)細(xì)觀賞的孩童的小手，而孩童手里呀，則提著點(diǎn)了燈的小燈籠嚷嚷著，站在一盞盞花燈下驚嘆著，歡呼著。
那一盞盞花燈形狀各異，其中有幾組花燈吸引了我的眼球：一組小精靈造型的花燈，那些小精靈手上各自拿著不同的南音樂器，體現(xiàn)了異域元素與泉州傳統(tǒng)文化相結(jié)合；一組使用舊衣物和廢舊鐵絲制成的.漁女頭飾和漁女形象的花燈，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)約的理念和惠安漁女與潯埔漁女勤勞美麗的身影；一組在燈籠內(nèi)膽里放著旋轉(zhuǎn)的屏幕，上面放著泉州各地的風(fēng)景。
“歸騎不令歌吹歇，萬枝燈燭度花樓。”蔡襄在體驗(yàn)了泉州的元宵后就寫下這句詩。人們跟著踩街的隊(duì)伍行走，人們抬著轎子和神在街上游走，彩車穿行在大街小巷。鄉(xiāng)下的男女老少啊也不缺乏活動(dòng)，他們抬著轎子和神，在篝火旁跳躍著，歡呼著，半個(gè)村的村民們都提著紙燈籠繞著村落行走，花炮照亮著人們前行的路。
春節(jié)的味道，彌漫在廟宇的煙霧繚繞里，在熙熙攘攘的大街小巷里，在爆竹聲聲里，在阿嬤的親切呼喚中，在那孩童嘴里忙不過來的年糕湯圓炸食里，在我們每一個(gè)人的心里。唯有用心感受，唯有置身其中地去參與，才能細(xì)細(xì)地品出那一番甜蜜。
春節(jié)三年級(jí)作文 篇2
我喜歡春節(jié)，因?yàn)榇汗?jié)一到，我們?nèi)冶隳軋F(tuán)圓。在外打工的哥哥姐姐都會(huì)回來。春節(jié)的家人團(tuán)圓飯，餐桌上沒有美味佳肴，沒有燕窩魚翅，有的僅是那些富貴人家餐餐能見，而我們這些窮人家久久才能盼到一次的美食。餐桌雖陋，但卻滿承載著我們的濃濃的親情，飯菜的氤氳撲面而來，好香好香，我從未感到如此香氣。一家人說說笑笑地在這簡陋的餐桌上度過幸福的家人團(tuán)圓飯。
飯后，自然也少不了樂趣。外面的世界人群熙熙攘攘，有走訪親戚的，有行街游賞，車水馬龍，但這一切都與我們無關(guān)。我們?cè)陲埡螅蜷_電視機(jī)，收看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，在桌上擺上瓜子，擺上一些糖果。一家子圍在一起，嗑嗑瓜子，聊聊辛酸的一年，憧憬美好的一年，在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上都得到樂趣。
春節(jié)三年級(jí)作文 篇3
日子一天天過去，春節(jié)的氣息也越來越濃了，家家戶戶門前都貼上了喜慶的“�！弊�，而此時(shí)家家戶戶都換上了新的對(duì)聯(lián)，看著一幅幅春聯(lián)，我不禁想到了“新年納余慶，春節(jié)號(hào)長春”。而大街上的人們都忙著買年貨，而有的家長領(lǐng)著孩子在服裝店買新衣服。有的則忙著大掃除。這一切都在告訴我們：春節(jié)即將來臨。
在千呼萬喚中，除夕終于到了，當(dāng)新年的鐘聲響起時(shí)，噼里啪啦的鞭炮聲響遍每一個(gè)角落。放眼望去窗外的草地上已經(jīng)有許多穿著新衣服的孩子在嘻戲了。
而大人們?cè)谧约业脑鹤永铮瑲g樂地放鞭炮，鞭炮聲一浪高過一浪，許多孩子都在旁邊捂著耳朵駐足觀看，鞭炮響完后，就是孩子們的樂園。孩子們沖到鞭炮堆尋找未燃的鞭炮。比一比誰的多。
到了大年初一拜年是必不可少的，每當(dāng)?shù)接H戚家的時(shí)候，主人總會(huì)端來一杯冰糖茶，讓客人們喝，客人們接過茶一口下肚，那個(gè)甜味一下甜到心底，接著小孩們就向主人說著吉祥話，拜完年后主人就會(huì)從口袋里摸出一張紅包塞進(jìn)小孩們的手里，此時(shí)小孩們不用向平時(shí)那樣看父母的臉色，而是大大方方的接過紅包，心里美滋滋的。
夜幕降臨后，人們都在屋外放煙花，這是激動(dòng)人心的時(shí)刻“3——2——1”瞬間，煙花四射，仿佛驚雷般的響聲出現(xiàn)，一些小孩們迫不及待的跑出來觀看，這一看可不得了，天空呈現(xiàn)迷人的景色，再加上燦爛的煙花，讓人目不暇接，紅的，紫的，黃的，金的，~~~~~~五彩繽紛，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)高，就像在比美似的，只聽見一聲“爆”煙花高高的飛起，這五彩的煙花仿佛就印在天上。地上傳出人們的歡聲笑語，歡呼聲隨著煙花飄蕩在節(jié)日的夜空中！
春節(jié)預(yù)示著新的一年又開始了，這一年一定充滿朝氣，一定充滿著希望。
六年級(jí):羅玲
春節(jié)三年級(jí)作文 篇4
當(dāng)人們懷著依戀不舍的心情，告別舊歲最后一縷陽光時(shí)，新年的鐘聲就承載著歷史的使命，乘著浩蕩的東風(fēng)，帶著憧憬，帶著夢想，帶著祝福，帶著新的希望，伴著歡聲笑語在子夜時(shí)分，在夜晝的交替中準(zhǔn)時(shí)敲響。它那宏亮豪曠的聲音，霎時(shí)間響徹祖國神州大地，它的步履也懷著舊歲的期盼，面對(duì)新的召喚在征程中翩然而至……
新年的鐘聲，是東方破曉的第一縷璀璨的陽光的，是新年伊始奏響的第一曲優(yōu)美音符，是新的一日之晨的盛典。那悠揚(yáng)的鐘聲，尤如春雷穿過時(shí)空的遂道，傳遍了大江南北，響徹云霄萬里。它預(yù)示的是又一個(gè)輪回的吉祥開始，它帶給的是人們的一個(gè)個(gè)歡欣鼓舞的笑容，它彰顯在人們面前的是一個(gè)個(gè)充滿夢想與希望的曙光。
翹首聆聽新年的鐘聲，仿佛春天的腳步正輕盈的向我們走來，走進(jìn)我們美好的生活，走進(jìn)我們理想的彼岸；仿佛正以一種前所未有的魄力改變和描繪著祖國的藍(lán)圖，使我們感受到復(fù)蘇的田園在夢喚中變遷。
春節(jié)三年級(jí)作文 篇5
早上，媽媽大喊道：“一茗，能陪我去買年貨嗎？”我說了聲：“好吧�！钡搅税俅�，真是人山人海呀！百大里的商品琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我和媽媽買了一些瓜子、糖果、名煙和名酒，還有好多雞鴨肉。我們結(jié)完賬，就要回家去掃塵了。
到了家，爸爸分配好任務(wù)，就開始動(dòng)工了。媽媽用長掃把掃掉墻上的蜘蛛網(wǎng)，奶奶和我掃地、拖地。爸爸在紅紙上寫了對(duì)聯(lián)，爺爺幫爸爸把對(duì)聯(lián)貼到了門上。
該吃夜飯了，爸爸、媽媽和奶奶做了一桌美味佳肴，像可樂雞翅、糖醋排骨、宮保雞丁。吃完晚飯，當(dāng)然不能錯(cuò)過這好看的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)了，我最喜歡看風(fēng)趣幽默的小品�！爱�(dāng)，當(dāng)”新年的鐘聲敲響了！“噼里啪啦”原來是別人在放鞭炮，我對(duì)爸爸說：“我也要放鞭炮�！薄昂醚健卑职只卮鸬�。接著，我到車庫去拿花炮，爸爸從口袋里拿出打火機(jī)，點(diǎn)燃了花炮，哇！花炮直沖云霄，好漂亮呀！
我希望每天都過年！
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