【推薦】暑假小學三年級作文匯編7篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的暑假小學三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假小學三年級作文 篇1
盛夏八月，媽媽帶我去爬黃山。天還蒙蒙亮，我們的旅游車就到了黃山腳下。抬頭望去，黃山真高啊！象一個頂天立地的巨人。導游告訴我們上山可以坐索道，也可以徒步攀登。我和媽媽決定還是用腳來丈量大山的高度。
我們在爬山的路上看到了很多美景：有千奇百怪的山峰，有高聳入云的青松，有翩翩起舞的彩蝶，還有紅艷艷的野草莓。那么多美景眼睛都看不過來了！當我們滿頭大汗爬到半山腰時，居然還有兩只漂亮的蝴蝶落在了我的肩上！它們一定是來歡迎我這位小客人的吧！
大約兩個多小時后，我們來到了“一線天”，“一線天”可真險啊！陡峭的石階上還鋪著水珠，腳踩上去滑滑的，兩旁窄窄的石壁上也沒有扶攔，很多大人都不敢走了，他們改道走了鰲魚洞。可我和媽媽一點也不害怕，我還是第一個沖下去的呢！
經過我和媽媽堅持不懈的努力，我們終于見到了高大挺拔的“迎客松”，攀上了黃山這一巨人的“肩膀”。媽媽還為我在“迎客松”前拍照留念了呢！照片上的我嘴都笑到耳朵邊了！
下山時，我暗下決心，自己一定要好好鍛煉身體，等長大了好去攀更高更險的山峰！
暑假小學三年級作文 篇2
今天，我和電腦下棋。
因為平常我很喜歡下圍棋，所以我打開電腦便選擇了會下圍棋的電腦棋手。
“您是跟我下棋嗎？”電腦棋手彬彬有禮地問道。
我忙用鼠標點“是的”這個窗口，同時選擇了2段。
對局開始了。我執黑，它執白。我照著常規聶衛平棋譜走，電腦棋手敏捷地應對著。我一會兒顧左，一會兒顧右，很快便處于下風。為了不再處于下風，我用出絕招，稱“棋圣”的吳清源棋譜，我第一招“大展鴻圖”，第二式“暗影迷蹤拳”。電腦棋手也不甘示弱，第一招“一朝歸元”，第2式“四相決”！我暗暗之中變了一招，名叫“火舞旋風”。電腦棋手又換一式“易水寒”。雙方僵持不下。終于，我發現了一處要點。我一招“葵花點穴手”占領了那個要點。電腦棋手長思過后，下了一步“冰天雪地”，把我的棋封住。我一看，機會已到，我一招“升龍拳”將一塊白棋分開。電腦棋手想了一下，便認輸了。就這樣，一場驚心動魄，扣人心弦的“戰役”結束了。
我愛下圍棋，我喜歡與電腦棋手下棋。
暑假小學三年級作文 篇3
終于盼到放長假了，天氣雖熱，但一想到可以輕松自在地玩，心里感到涼爽爽的。可是好景不長，還只痛快地玩幾天，這不爸媽又再三再四地讓我去兒童樂園學什么畫畫。嗨，沒辦法，走吧。
哇噻，天還真熱!火辣辣的太陽燒烤著大地，柏油馬路上不時騰起陣陣熱浪讓人憋得闖不過氣來。街上的行人也比平時少多了，偶爾能見到幾個和我年齡相仿的'孩子有氣無力地蹬著自行車，我想他們和我有著同樣的遭遇吧。正在行走間，忽然聽到有人叫我。回頭一看，原來是趙陽，弓著腰，背著電子琴，慢騰騰地向我走近，看到他滿頭大汗，就問道：“你去哪兒?”“唉，還能去哪兒?”他拍了拍身上的琴說：“去工會學電子琴唄，天天跟那枯燥乏味的‘dao、re、mi’打交道，連玩的時間都沒有，真煩死了。”“可不是嗎，我也挺倒霉的，媽媽偏逼著我去兒童樂園學畫畫，說是什么著名的畫家輔導的，害得我連動畫城都看不到，原想放假可以輕松一陣子，誰知又…… 唉，比上學時還緊張。”
我和同學分了手，不知不覺就到了兒童樂園。早已上課了，老師正在起勁地講解人物素描的要求和方法，我卻打心眼里不想聽，可最后還是只好硬著頭皮畫一張。畫著畫著，我就想，老是這樣畫有啥意思，不如在他的脖子上加條項鏈，再在他的耳朵上加副耳墜……正這樣畫著，我的同桌看見了就大聲說：“老師，你看靳建新給模特戴項鏈，還戴耳墜呢。”同學們哈哈大笑，老師朝我無奈地搖搖頭。我朝她瞥了一眼，小聲地哼了一聲。就在此時，仿佛有個人站在窗邊，仔細一看，是媽媽!我頓時愣了，這下完蛋了。
放學了，我忐忑不安地回到家等候發落。然而意想不到的是媽媽并沒有對我又打又罵而是異常平靜地說：“你不想學就算了，何必表現這么差給家長丟臉呢，暑假后就上六年級了，你應該長大了，應該理解家長的苦心。”我看到媽媽眼里閃動著淚花，心里感到酸酸的，真不該辜負媽媽的期望!可是我真不喜歡畫畫呀!還有趙陽還有那么那么多跟我一樣的同學們……
暑假啊，我的暑假呀………
暑假小學三年級作文 篇4
今天是星期天，中午吃完飯，看到媽媽很累的樣子。我走過去對媽媽說;“我幫您洗碗吧。”媽媽說“你可以嗎?”我說;“我能行的。”媽媽去洗衣服了。我回想著媽媽平時是怎么洗碗的。對，先把碗筷收拾下去，放入菜池中，打開水龍頭，把水溫調好，然后往里面倒洗潔精，我用抹布把碗一個一個刷干凈，過了一會，碗筷刷完了，我看到水臟了，我把水排出去。再放入清水，把碗筷用清水沖一遍。這時我感到很累，真有點后悔幫媽媽洗碗。可一想，媽媽每天洗碗都很累，我才洗一次，一定要把碗洗干凈。于是，我又拿起抹布仔細地把碗擦了一遍，整整齊齊地放到柜子里。終于洗完了，我可以休息一會了。
這時，媽媽走過來，看到干凈的碗，高興得說;“我的女兒長大了。”我開心的笑了
暑假小學三年級作文 篇5
啦啦啦！炎炎夏日，好友約我去吃冷飲，不過，是自己做的啦！
“方方，你有哪些做冰激凌的方法？”我的好友汪晨曦問我。我笑著說：“當然有！你有沒有很小的瓶裝牛奶？”“當然有啦！”好友回答。
我再問：“有沒有筷子？”“嗯，給！”汪晨曦把牛奶和筷子給了我。我學著魔術師劉謙，說了聲：“見證奇跡的時候到了！”汪晨曦疑惑不解得看著我。
我露齒一笑，把筷子插進了瓶子里，對汪晨曦說：“把牛奶放進冰箱里吧。”汪晨曦拿著牛奶，半信半疑得問我：“你確定能行？”我仰著頭，說：“那是當然。”
汪晨曦轉過身，我聽見她小聲的說：“什么鬼？牛奶能凍成冰激凌？”我心里暗道：“好你個汪晨曦，不相信我。”
過了幾個小時，汪晨曦從冰箱里拿出牛奶，一邊打開一邊問我：“小方，你確定是冰淇淋？”我一瞧，怎么還是牛奶。我問：“你放上面的還是下面的？”“怎么？我放上面的。”“汪！下面冷凍！”“啊？”
再過了幾小時，拿出牛奶，哇，它真的變成冰激凌！太好吃了！
你看，我的暑假是不是很快樂？
暑假小學三年級作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，一個快樂的暑假即將結束，讓我來回憶一下我暑假的生活吧!
在暑假里我做了很多好事，比如我幫郵遞員叔叔撿信封，幫一位老婆婆過馬路，幫媽媽整理房間，但是讓我映象最深刻的就是幫郵遞員叔叔撿信封。記得那天中午，我正走在回家的路上，當時下著大雨，突然一位郵遞員叔叔騎著車在過一個彎時“通”的一聲，郵遞員叔叔的車子倒了，信封也撒了一地，我連忙走過去在這滂沱大雨中幫這位叔叔撿信封，一個，兩個，三個……終于撿完了，但是信封已經濕透了，我自言自語地說：“我剛才應該快點撿呀!結果就不會是這樣了。”郵遞員叔叔走過來說：“孩子，謝謝你，如果現在沒有你的出現，那就會更糟糕啦。你就是現在的小雷鋒!”突然雨停了，一道彩虹出來了，好象正在向我招手，說：“你真是一個好孩子。”我笑了，臉上映著彩虹的光輝。
啊!原來幫助別人是快樂的，只要你樂于助人，別人快樂，自己也快樂啊。
暑假小學三年級作文 篇7
風輕輕地吹遍了田野，把花粉吹送到遠處；湖里的水，被風吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被風吹得搖曳著青嫩的新枝。
四季的風，最可愛的要算是溫暖的春風了。春風像慈母的手撫摸著大地，小草被春風吹得渾身舒服；農夫們在春風吹拂下開始撒播種子，為將來美好的收獲而工作起來。
夏天的風有時候很悶熱，使人煩惱；有時又很涼爽，讓人心曠神怡；有時卻像巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發，使人類家破人亡。
秋風像個仙女，蹋著輕盈的舞步，把大地變得十分朗爽。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，飄到金黃色的大地上。年輕人都背著背襄，在秋風中游玩。
冬天凜冽的北風，把樹梢上的葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現著憔悴的樣子。
四季的風，各有不同的姿態，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律地循環不息。
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