有關愛護環境三年級作文（精選16篇）
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的有關愛護環境三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護環境三年級作文 1
地球就像媽媽一樣哺育著我們成長，作為一名小學生，要懷著感恩的心，從身邊小事做起，呵護她、愛護她，做一個保護地球、愛護環境的“小先鋒”。
我家的小區里有許多垃圾，樹木、花草也很少，來小區做客的人都說這里的生活環境差、綠化不好，我聽著大人們的`議論，很傷心，“怎么辦呢？”“有了”！
星期六，我吃完早餐飛快地下樓去，將居住在這個小區里的小伙伴們召集在一起，問他們“是否愿意來美化一下我們小區的環境？”他們個個都愿意，齊聲說：“好”。我做隊長，總共九個人，分了三個組：第一組做宣傳牌，寫“不要亂扔垃圾”等標語；第二組清掃樓道里的垃圾；第三組拾小區里的白色垃圾和給小樹、花草澆水。經過小伙伴們三個多小時的辛勤勞動，使我們的小區環境煥然一新。看到勞動的成果，我們都高興得跳躍了起來，并約定好以后每個星期六、星期日都來樓下打掃小區里的衛生，給花草樹木澆水、施肥、培土。
通過這次勞動，使我明白了一個道理：如果我們不亂扔垃圾，少用塑料袋，多使用環保袋，生活環境會更加美好，地球媽媽會更加高興的！
愛護環境三年級作文 2
保護環境，人人有責，這句話相信每個人都很熟悉。但是要想真正做到，仍然還有很大的距離。因為一直都有人在破壞大自然，破壞環境，導致全球的環境惡化。
比如，人們為了利益，為了金錢到處砍伐樹木，使綠色的森林變成了“沙漠”，綠色的草地變成了垃圾場，等等。人們漸漸失去了綠色“衛兵”的保護，土地不斷的“沙漠化”，沙塵暴開始放肆地四處蔓延。我上次看了一個紀錄片，描寫的是1960年蘇聯發生的黑風暴，我看到了當時悲慘的場景，風暴在幸存者的回憶里刻上了可怕的、永久的印記。
樹木就像人們的衛兵一樣保護著我們，所以我們不要去砍伐樹木，更要愛護環境。大自然就是我們的家！
如果每個人都保護環境，我相信，十年后環境會是這樣：所有的路都變成了寬闊、平坦的.柏油馬路，路旁綠樹成蔭、鮮花朵朵、芬芳撲鼻。路上的汽車都是吸入二氧化碳來提升動力的，而不再排放有毒氣體。原本光禿禿的土地變成了森林，變成了綠油油的草地。地上沒有垃圾，因為垃圾箱會自己跑上前把垃圾“吃掉”。
十年后的地球真美啊。
愛護環境三年級作文 3
以前的我雖然有保護環境的覺悟，卻總是沒有行動，吃完的食品袋，隨手就扔；看完的廣告紙，我還要撕碎了才扔。后來，我看見起風時滿天亂飛的食品袋、紙片、灰塵……不禁思考起來。
在我很小的時侯，曾聽爺爺講過一個故事：從前，有座山莊，那里森林蔥郁，河水清澈，鳥語花香，人們過得幸福快樂。后來，來了一個人對當地的人們說：“你們擁有巨大的財富。”人們高興極了，以為這兒埋著大量的金銀財寶。于是，他們開始砍倒樹木尋找黃金。幾年后，那人又來了，人們因為沒有找到財寶而質問那人。那人嘆口氣說：“我說的財富就是你們原來擁有的那優美宜人的環境呀！”人們聽后難過極了，由于人們的肆意破壞，現在就連鳥兒也很少光顧了。
當時，我并沒有聽懂這個故事。我也不認為村民們破壞了世外桃源般的環境是不對的，反而責怪那外來者，如果不是他的一句話，人們不會那樣做。現在想想，美麗的大自然，是人們無窮的財富，這應是人人都可以意識到的'，外來者只不過是提醒村民村要好好珍惜它罷了。
爸爸告訴我，在他小的時候，門前那條小河是他們的樂園。清清的河水從村子的中央流過。河里有很多小魚、螃蟹和蚌，你只要站在岸邊就可以看見河里的一切。爸爸和他的小伙伴就在這條河里游泳、玩耍。每次下河玩耍回來，手里還拿著“戰利品”。河面上沒有雜草，那時運送糧食的輪船可以自由地進出……
古往今來，地球媽媽用甘甜乳汁哺育各族兒女，讓我們茁壯成長！用健美臂膀挽起高山大海，讓我們健康成長。可是現在人們為了自身的利益將她折磨得天昏地暗。現在我們的地球媽媽面臨著巨大的環境危機，所以我們要一起來幫她解決難題，一起來保護環境。
愛護環境三年級作文 4
家鄉宣城，歷史悠久，人杰地靈，物華天寶，素有“南宣北合”之美稱。
近年來，我們這座城市的文明創建日新月異。大的不說，單是休閑游玩的地方，多得不勝枚舉。府山廣場，鰲峰公園，梅溪公園，大壩塘，思佳花園，都是風景優美，供人游玩休閑的好去處。各個小區里，還有小型的`公園。
每天，當東方顯露出一縷魚肚色，夕陽西下，晚霞映紅山巒時，這些公園里，就會人頭攢動。打太極拳的，跳舞的，拉琴唱戲的，悠閑散步的，圍坐聊天的，真是五花八門，樣樣齊全。
真的，生活在宣城，那可不是一般的幸福。
可是，我最近到了幾個地方，所見所聞叫人難以置信：有的石凳被推倒;有的椅子被人掰掉了木條;有的雙杠成了單杠，單杠成了空杠;特別是那些桂花茶花們，被折得枝干不全……
真叫人感到可惜，痛心。
作為“小記者”，我要大聲疾呼：請收起你的手！
愛護環境三年級作文 5
仙河鎮是一個美麗的小鎮,這里綠樹成蔭,鮮花盛開,鳥語花香。那么這里有污染的地方嗎?
這個星期六，爸爸媽媽陪我一起在仙河鎮做了一次環境調查，我看到幸福橋下面的河水里有很多人們喝完的塑料瓶，吃剩的菜，爛了的.水果，各種垃圾袋，這些污染使河水變得很臭；廣場上、街道上，總會見到一些被人隨意丟棄的紙屑、煙頭；市場上，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子，這些東西給人們提供方便的同時白色污染也越來越嚴重；槐林里有些地方還能見到人們來這里野餐后丟棄的零食袋子、飲料盒子和啤酒瓶子……
看到這些，我們應該怎么保護仙河的環境呢？我建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；買菜時使用菜籃子或環保袋,不要把垃圾扔進河里，不要隨地扔紙屑、垃圾；愛護花草樹木……
保護環境要從我們自己做起，要從小事做起，這樣我們的仙河鎮才會越來越美麗！
愛護環境三年級作文 6
春回大地，兩只小燕子唱著歡快的歌曲，回到了它們的故鄉。
燕子的故鄉是個美麗的小山村，藍藍的天，白白的云，清清的河，綠綠的草。可是，今年兩只燕子驚訝的'發現小村莊變得又臟又臭，滿天的烏云將太陽都擋住了啊。
一只燕子來到河邊對著魚兒說：“這是怎么回事啊！”魚兒告訴燕子：“人們將垃圾和污水排到我們的家園里，它的污染力好強啊！這不，你看，我就快一命嗚呼了。”
另一只燕子費力的飛上天空，沖出烏云找到了太陽公公。太陽公公告訴小燕子：“人們放出的有害烏煙，使得工廠上空的天空變成了灰色，破壞了植物的正常生長，你們的家園已經不再適合你們居住了！”。
兩只燕子低垂著腦袋依依不舍離開了養育了它們的家園，去遠方尋找適合居住的環境去了。太陽公公囑咐小燕子：“請你們轉告人類要保護環境，珍愛地球，將青山、碧水、藍天還給美麗的大自然吧！”。
愛護環境三年級作文 7
我們人類愛污染環境，就拿我的家鄉洲邊村來說吧！村里原來有一條清澈見底的小河，現在變成了一條名符其實的“臭水溝”了。原因是周圍的土地被開發成了五金廠，工廠向河里亂排工業廢水，人們也向河里扔垃圾，所以小河才會變臟。人們還亂砍伐樹木，導致村子里出現了裸露的土地。還有隨地燃燒雜物，使村子里原來湛藍深遠的天空都蒙上了一層薄薄的灰，清新的空氣也渾濁了。一些塑料袋隨風飄動，似乎在告訴人們：環境真是又臟又亂。
那天晚上，我做了一個夢。夢到了一條開滿了鮮花的.道路出現在我的眼前，一只小鳥飛到了我的前方，像在給我引路。我跟著小鳥往前走，來到了一個小村莊。咦！這不是我的家鄉嗎？我一看，天空碧藍碧藍的，小河變得清澈見底，還有許多小魚在游來游去，空氣清新甜潤，樹林綠油油的，人們在稻田里忙碌著，還有一些小孩子在水邊做游戲，一只小鳥飛來對我說“真快樂，真快樂……”
我希望這一切能早日實現。
愛護環境三年級作文 8
道上，一根黃橙橙的大香蕉迅速就被小明解決沒了。香蕉皮被小明順手一扔，沒有丟入馬路邊的垃圾箱而掉在地面上。他沒有停住步伐而再次往前走去。突然小明看到一位精力旺盛的環衛工人大伯，正手拿一把大掃帚用力的清理地面上的廢棄物。但見他的汗液如同斷了線的珠串一樣持續的往下滴，就是這樣樹枝的`枯葉和道上的廢棄物被環衛工人大伯老老實實的放到環衛垃圾車里。小明看到在此情景內心覺得很后悔莫及，想著校園內教師常常文化教育我們要愛護環境。自身剛剛沒有愛護環境，并且還起了污染環境的功效。想起這他三步并做二步的跑回來把丟在地面上的香蕉皮撿起，興高采烈扔到垃圾箱里。
根據這件事情小明懂了這一大道理。盡管環衛工人是大城市的美容導師，可是愛護環境從我做起。
愛護環境三年級作文 9
學習完愛護環境這一單元，我知道了現在的環境危機，我以前總是在大街上亂扔垃圾，但學習完這一單元后，我這種現象明顯少了許多。
我覺得我應做到這幾點
1、實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節約資源。建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的.一切。
5、要從我做起，首先選擇有利于愛護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境。 環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現在做起，為了地球的明天，我們必須要從自己開始努力，好好地愛護環境！
愛護環境三年級作文 10
水是我們最重要的東西，但是現在水源污染非常嚴重。以前河中魚兒成群，水草碧綠。但現在，河中垃圾成群，水草瘋長，河水污染嚴重。原因是人們到處亂扔垃圾，讓干凈清澈的'水面變得黑乎乎的。
為了水源的干凈，我們要愛惜每一滴水。外面旅游時，不向水里亂扔垃圾。發現水里有垃圾時，用工具或手將垃圾，防止引起后患，讓魚兒和蝦們無家可歸。
在家里的時候也要愛惜水。有人無所謂的說：“家里水太多了，不用節約，節約干嘛呢？”很顯然這是一個錯誤的說法。在家里用水時，我們可以一水多用。比如：一盆干凈的水，可以用來洗衣服，洗完衣服可以用來拖地，最后還可以沖馬桶。同樣一盆水，有人卻只用一次，有人卻一舉三得，這是很棒的使用方法。
不僅人類需要水，小動物也需要水，所以不要往河里扔垃圾，也不要往河里倒污水。因為愛護水源，人人有責。
請大家做一個愛護水源的好學生！
愛護環境三年級作文 11
保護環境保護環境，人人有責！從我做起！地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護環境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環境。
可有些工廠的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了！還有那些吃便當的人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點的人們，一定改掉這個不道德的壞習慣！所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現在做起！人人都要嚴格大膽地監督，抓住重罰，決不手軟！尤其是工廠的`老板們！保護環境，人人有責！
這樣，環境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采！啊！人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。
愛護環境三年級作文 12
春回大地，草木吐綠，卷縮了一冬天的鳥兒也歡快的唱歌！
陽春三月的一個周天，我自己去小西湖玩。到小西湖，我看到了碧綠又清澈的.湖水，綠瑩瑩的草坪。走在這午后的樹林邊，空氣真好啊！
我就這樣走著玩著。突然，我感覺腳底被什么東西墊了一下，隨后聽見了哐哐的聲音響起來了。于是我趕緊低頭一看，原來是一個空的易拉罐在腳底被我踏的滾動，于是我把它撿起來走向前面不遠處的垃圾桶，扔了進去。我心里想，是誰把這么大的易拉罐扔到了地上，萬一滑著那些老爺爺或老奶奶就會把他們摔疼的。要是每個人都不亂扔垃圾，那環衛的叔叔阿姨們就不用一直彎腰撿垃圾了，公園里的景色就會更美麗了！
回家的路上我一直在想，要是人們不要排放那么多廢氣，環境污染不那么嚴重，城市也不會出現那么大的霧霾！
愛護環境，人人有責，讓我們大家都把環境保護好，那我們的世界就會出現湛藍的天空，清澈的河水和清新怡人的空氣了！
愛護環境三年級作文 13
我爸爸公司旁邊有個美麗的湖，湖水清澈無比，真像個明亮的大鏡子。各種各樣的小魚們在湖中里游來游去，好看極了！青蛙在荷葉上叫來叫去，從早到晚總是叫個不停。小蝌蚪們在湖中里的珊瑚中穿來穿去。可愛的小花朵們在湖邊盛開……湖中、湖邊、湖上總是歡聲笑語的。
不知從什么時候開始，湖面上飄著各種各樣的塑料袋，紅的、白的、紫的`、黃的……真像小船一樣浮著。你仔細一看，塑料袋里裝著好多垃圾。小魚們和小蝌蚪們都不動了，青蛙不見了，所以再也聽不到青蛙的叫聲了。小花們都枯萎了……湖中、湖邊、湖上都沒有了笑聲，只有湖在哭的聲音。我想了想辦法，能讓胡又變回原來的樣子。
過了幾天，我做了一個牌子，上面寫著：愛護環境就是愛護我們的家，愛護我們的家就是愛護我們自己！所以后要愛護大自然，保護我們的家！人人都必須從綠色開始！
就這樣，我把牌子插到了湖邊。
漸漸的，湖又變成了從前的美麗！
愛護環境三年級作文 14
在一個天氣晴朗的日子里,我們四個同學決定到工廠去調查那里的環境。
一路上，我們歡聲笑語。放眼往窗外一望，哇！好美啊！田野里，金色的油菜花在爭先恐后地開放，散發出一股沁人心脾的清香。
可到了工廠后，就與之前的'景象大不相同了：天空被工廠里冒出的黑煙熏黑了。垃圾到處都是，空氣中散發出一股刺鼻的怪味。小河也在哭泣：“救救我吧！以前我可清亮啦，魚兒在我的懷抱里自由自在地游來游去，而現在我的身體卻被污染了，小魚小蝦都死在了我的懷抱里，我好難過啊！救救我吧！”看見這樣的環境，我真得好傷心：人類怎么了？為什么他們要把污水倒進小河里？為什么這里的環境變得這樣糟？為什么這里的環境與之前的環境大不相同？
愛護環境，人人有責。希望大家能立即行動起來，不要亂扔垃圾，減少污染，做個文明人。共同愛護我們美麗的家園。
愛護環境三年級作文 15
今天，我參加了社區組織的一個暑期公益活動——撿垃圾，那天，我們是冒著38°C的高溫進行的，我被熱得汗流浹背。但是，我看著自己為城市清除了這么多垃圾，心里高興極了。那些人為他人、為我們這些孩子著想了嗎？我認為，不管是對自己，還是對別人，亂扔垃圾都是只有壞處，沒有好處的，這是一種極不文明、極不環保的行為，也是不符合“宜居重慶”和“健康重慶”要求的。
我想，如果我們每個人都愿意在美好的環境中生活，那就應該從一些小事做起，從點點滴滴做起。比如，每個人看到垃圾都拾起來，時刻提醒自己不要亂扔垃圾……親愛的'伙伴們，你們愿意和我一起做一個愛護環境的小衛士嗎？讓我們用行動告訴所有的人——愛護環境，人人有責！
愛護環境三年級作文 16
愛護環境，這四個字對大家來說并不陌生，可我們大家一直說著愛護環境，可卻都沒有做到！讀了我這篇作文，你就應該感覺到了愛護環境的重要性了！
假如，你的面前有兩個未來的景色圖畫，一幅圖畫是大家都來愛護我們美麗的家園，藍藍的天空，一望無際，潔白的云朵，美麗無暇，嫩綠的`小草，漫山遍野，清澈的河水，剔透見底，美麗的花朵，妖嬈萬千，高大的樹木，直沖云霄，清新的空氣，情不自禁，溫暖的太陽，高照天空，明亮的月亮，高掛夜空，密集的星星，點綴黑夜……多么美麗的景色啊！這份幅圖畫也能給該是大家心目中的美景吧！這是大家愛護環境的結果！
另一幅圖，塵土飛揚，灰蒙蒙的天空飄著塑料袋，遍地都是垃圾，簡直一片狼藉，PM2.5爆表！所有人戴上口罩。這是大家不愛護環境的結果！
一幅花園城市，一幅塵土飛揚，兩幅圖畫，兩個不一樣的結果，你喜歡哪一個呢？
【愛護環境三年級作文】相關文章：
愛護環境作文03-08
愛護環境的作文02-25
愛護環境作文06-23
愛護環境作文【推薦】04-22
【熱門】愛護環境作文04-24
愛護環境的作文【熱】05-30
【推薦】愛護環境作文04-11
愛護環境作文【薦】04-11
【薦】愛護環境的作文06-06
愛護環境小學作文02-06