實(shí)用的樹(shù)葉三年級(jí)作文匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的樹(shù)葉三年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇1
一個(gè)秋日的清晨,我漫步在運(yùn)河公園的小徑上，不經(jīng)意間走到了一棵銀杏樹(shù)前，立刻被那一樹(shù)的金黃所吸引。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，一片銀杏樹(shù)葉飄飄悠悠的飛起來(lái)，正巧落在我的肩膀上，我輕輕地將它取下，端詳起來(lái)。呵,小小的葉子發(fā)出亮亮的金黃色，葉片，順著葉柄，逐漸張開(kāi),形成一個(gè)小小的扇形,葉底下那一條形似波浪的弧線，使這片樹(shù)葉更顯小巧嫵媚，不由使人想起古代淑女手中的折扇，而且那折扇散發(fā)著幽幽的清香呢！“哦,秋葉是溫柔馨香的。”
離開(kāi)銀杏樹(shù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便看見(jiàn)那似一團(tuán)紅色火焰的楓樹(shù),真不知道那些楓葉是跳進(jìn)了染缸里呢,還是見(jiàn)到了秋姑娘害羞了，一下子紅得那么徹底，再也找不到一絲一毫的綠色，真有點(diǎn)震撼人心的氣魄，難怪杜牧?xí)羞@樣的感嘆:“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”“哦，秋葉是熱情似火的。”
楓樹(shù)旁邊挺立的是一棵高大的松樹(shù)，它的葉子細(xì)得像一根根繡花針，這些松樹(shù)葉子雖然沒(méi)有金黃的銀杏葉那么嫵媚，也沒(méi)有火紅的楓葉那么嬌柔，但它卻自有獨(dú)特的風(fēng)采，它們一年四季始終保持著生命的綠色，不能不令人肅然起敬。“哦，秋葉是蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的。”
我愛(ài)這溫柔馨香、熱情似火、蓬勃堅(jiān)強(qiáng)的秋葉，更愛(ài)這多姿多彩，如詩(shī)如畫(huà)的秋天。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇2
秋天，大家第一個(gè)想到的一定是豐收的果實(shí)和莊稼，而不會(huì)想到默默無(wú)聞的樹(shù)葉。樹(shù)葉夏天為人們遮陽(yáng)，可是一到秋天就化作落葉。人們只會(huì)想到茂盛的綠樹(shù)，卻不會(huì)想到在茂盛之后的樹(shù)葉走到盡頭，化為塵土。人們只看到了美好的一面，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生缺少了許多的樂(lè)趣。 其實(shí)，樹(shù)葉到死都在為人們服務(wù)，它們無(wú)愧于自己的一生，應(yīng)該是滿足的了。我這時(shí)才領(lǐng)悟到“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真諦。 樹(shù)葉在晚風(fēng)下，沙沙作響，在說(shuō)什么呢？是否在述說(shuō)著秋天的悲涼。一股涼意涌來(lái)，樹(shù)葉不悔它作的一切，可多少人明白你呢？秋天，轉(zhuǎn)眼已到，樹(shù)葉的生命又將走到盡頭，輾轉(zhuǎn)為泥。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇3
今天我和爸爸路過(guò)玉河路感受到了秋天的氣息。玉河路上放眼望去都是已經(jīng)落下一部分金燦燦葉子的銀杏樹(shù)，撿起一些，仔細(xì)看，像一把把橙黃的小扇子，一把把撐開(kāi)的小雨傘，一個(gè)個(gè)正在降落的小降落傘，而且他們的葉脈是那樣細(xì)，那樣整齊，好像一排排閱兵縱隊(duì)。忽然，來(lái)了一陣風(fēng)，樹(shù)尖的葉子紛紛落下，空中的葉子好像一個(gè)個(gè)翩翩起舞的黃蝴蝶，隨著風(fēng)慢慢的飄落下來(lái)。
回到家后聽(tīng)爸爸說(shuō)銀杏樹(shù)又叫白果樹(shù)，生長(zhǎng)較慢，壽命極長(zhǎng)，中國(guó)有3000年以上的銀杏古樹(shù)。而且銀杏身上有許多較為原始的特征。它的葉脈形式為“二歧狀分叉葉脈”，在裸子植物中絕無(wú)僅有，但在蕨類(lèi)植物中卻很常見(jiàn)。
說(shuō)到秋天，大家也一定會(huì)想到楓樹(shù)吧，在出水口公園就有一些楓樹(shù)，楓樹(shù)不像其它樹(shù)那樣高大，也不像其它樹(shù)那樣茂盛。它只有幾根枝杈，上面長(zhǎng)滿了楓葉，顯得有點(diǎn)冷清，只是偶爾有幾只天牛飛來(lái)嬉戲一下。其實(shí)，它也有美的，奇特的一面，比如它的樹(shù)葉像手掌一樣，葉面很光滑，背面的葉脈就像手的骨骼一樣，十分形象。此外，它的樹(shù)干光滑油綠，也算比較奇特的了。
秋天真的很美，相信大家也想到玉河路和出水口公園感受那秋天的氣息了吧。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇4
夏天走了，秋天來(lái)到了。秋媽媽給她的孩子們披上了一身金裝，讓我們來(lái)看一看吧。
我首先快步走向梧桐樹(shù)，那一片片金黃色的葉子子啊空中飛旋，好像是一只只黃蝴蝶，有的還像展翅飛翔的黃鶯，有的像一把把小扇子，地上落滿了黃葉，像一地的金子，我連忙選幾片葉子把它插入我的書(shū)里。
我繼續(xù)走，在遠(yuǎn)處就看見(jiàn)了那火紅的楓葉，它就像燃了起來(lái)一樣，火紅的楓葉那么美麗、那么熱情、那么充滿生機(jī)。我對(duì)著大地感嘆道：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”我感受到了大自然的美妙。
我往山頂走，不知不覺(jué)來(lái)到松樹(shù)林，看見(jiàn)那松樹(shù)在動(dòng)，“沙沙”我認(rèn)為它正在歌唱。我又走向前去看，原來(lái)是秋風(fēng)姐姐在淘氣，吹亂了松樹(shù)的頭發(fā)。
啊，秋天多美妙啊，仿佛走進(jìn)了那金色的隧道，里面從是美不勝收。
我愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇5
夏叔叔剛剛離開(kāi)，秋姑娘就已經(jīng)悄悄地來(lái)到人間。她是一個(gè)本領(lǐng)高超的魔法師，給大地穿上了新裝，你看，紫色的帽子、火紅的衣袖、黃色的外衣，多漂亮啊！
秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉輕輕地飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，再看又像飄落的大片大片的雪花。它們飄啊飄啊，有的飄到河面，幫小螞蟻渡河；有的飄到大樹(shù)邊，給大樹(shù)當(dāng)肥料；還有的飄向天空和白云交朋友……
一片樹(shù)葉飄進(jìn)了我的懷里，我拿起來(lái)，原來(lái)是一片火紅的楓葉，它有七個(gè)葉瓣，仿佛一個(gè)血紅的手掌。我把它放在大樹(shù)的旁邊，我想讓它回歸大樹(shù)的根，來(lái)臨春天，它又會(huì)在大樹(shù)枝上安家。
樹(shù)葉的飄落并不是生命的終結(jié)，它回歸大地，化作泥土，養(yǎng)育萬(wàn)物，明年的春天一定會(huì)更加美麗興旺。
秋天真美呀！我喜歡秋天，更喜歡秋天的落葉。
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇6
夏意漸漸消逝，秋姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)，她揮動(dòng)著那神奇的魔法棒，給樹(shù)葉換上了華麗的新裝。
我走進(jìn)公園，這時(shí)，看到遠(yuǎn)處隱約有些金色的東西在陽(yáng)光下閃耀，仿佛是撒了一大把碎金。我好奇地走了過(guò)去，呀！這不是我最喜歡的銀杏葉嗎？撿起一片，細(xì)細(xì)端詳起來(lái)：銀杏葉像是一把金黃的小扇子，摸上去特別絲滑。我捏著它的葉莖，來(lái)回搓動(dòng)，它轉(zhuǎn)眼間變?yōu)橐晃幻利惖陌爬傥璧讣遥D(zhuǎn)著，跳躍著，那寬大的裙擺跟著腳尖一起舞動(dòng)，伴著秋之交響樂(lè)，跳出動(dòng)人的舞蹈。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)“沙沙”的響聲，哦，原來(lái)是風(fēng)在伴奏。銀杏葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，宛如無(wú)數(shù)只金黃的蝴蝶在空中起舞。
再往里走一走，便看到了一片紅楓林。那楓葉，紅得那樣光亮，紅得那樣熱烈。走近一瞧，這片楓葉好像是一個(gè)美麗的五角星，又像是一只張開(kāi)的小手掌。它有五根主葉脈，不計(jì)其數(shù)的小葉脈在主葉脈旁邊伸展著，特別勻稱(chēng)。
相比較而言，梧桐葉就沒(méi)有銀杏葉、楓葉那樣細(xì)膩。我摘下一片梧桐葉仔細(xì)一瞧，這片梧桐葉的邊上泛黃，葉片還是綠的，就像給它鑲了一道金邊，大概因?yàn)榍锕媚飦?lái)得太快了吧，它還來(lái)不及換上自己那美麗的新裝。這時(shí)，調(diào)皮的`風(fēng)伯伯又吹了一口氣，梧桐葉像接到了命令一樣紛紛往下落，可有些不聽(tīng)話的樹(shù)葉只是隨風(fēng)搖曳，如同一只只小手在和我們打招呼。秋風(fēng)過(guò)后，剛掃干凈的地面上又鋪上了厚厚的一層金毯子，踩上去軟綿綿的，“沙沙”作響。
秋天就要過(guò)了，讓我們抓住這最后一點(diǎn)秋意，永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)吧！讓我們期待下一個(gè)更美的秋天!
樹(shù)葉三年級(jí)作文 篇7
很久很久以前有一片叫迷迷的樹(shù)葉，他小的時(shí)候是一個(gè)頑皮的孩子。常常在樹(shù)枝間跳躍，與小伙伴們追逐打鬧，好不快活！旁邊有爸爸媽媽保護(hù)，晚上睡覺(jué)前，樹(shù)媽媽總會(huì)講睡前故事，故事一般都是關(guān)于森林外面世界的險(xiǎn)惡以及自己棲息的這片森林的美好。樹(shù)媽媽是多么希望孩子一直圍繞在自己的身旁。
一天，一只從遠(yuǎn)方飛來(lái)的喜鵲在迷迷旁邊休息。喜鵲高興地歌唱：“啊，我美麗的森林！”
“讓我在你的溫暖的懷抱里棲息吧！”
“我深深呼吸清新的空氣。”
“就像進(jìn)入到了天堂！”
見(jiàn)喜鵲這么高興，迷迷忍不住地問(wèn)道：“喜鵲先生，你從哪里來(lái)的！”
喜鵲停止了歌唱，低頭往下看去，見(jiàn)嫩嫩的樹(shù)葉在向自己提問(wèn)。撫摸著自己的頭說(shuō)道：“我是從森林的南邊飛來(lái)的，哪里有一條美麗的小溪流，那里是我出生的地方！”
“哦！小溪流？我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)他是長(zhǎng)什么樣子的呢？能給我介紹一下嗎？”迷迷好奇地問(wèn)道。
“小溪流，很多水滴聚集在一起就成了小溪流，她是會(huì)流動(dòng)的，在水中生活著各種動(dòng)物，比如歡快遨游的魚(yú)兒、奔跑跳躍的蝦米。”喜鵲先生臉上洋溢著燦爛的笑容。
“這么好玩，我也想去見(jiàn)識(shí)一下可愛(ài)的小溪流。但是爸媽是不會(huì)讓我去的。”迷迷感覺(jué)有點(diǎn)失落。
“等你長(zhǎng)大一些，就可以去旅行了，再等等吧！如果你來(lái)到了小溪流一定要到我家做客哦！我會(huì)盛情款待你的，小家伙！我該走了！再見(jiàn)我的朋友！”說(shuō)完喜鵲展翅飛走了。
【實(shí)用的樹(shù)葉三年級(jí)作文匯總7篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的樹(shù)葉三年級(jí)作文匯總九篇05-24
【實(shí)用】三年級(jí)樹(shù)葉作文8篇05-14
實(shí)用的秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文六篇05-24
實(shí)用的秋天的樹(shù)葉三年級(jí)作文3篇05-23
實(shí)用的樹(shù)葉三年級(jí)作文錦集八篇05-20
實(shí)用的樹(shù)葉三年級(jí)作文300字4篇05-05