有關(guān)同桌三年級(jí)作文錦集9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的同桌三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同桌三年級(jí)作文 篇1
我的前任同桌原名張蕓，后更名張蓉。有位歌手叫張蕓京，又加上張蕓的威信不錯(cuò)，一時(shí)間，張蕓這個(gè)名字就常常被我們同年級(jí)的人提起。日久天長，終于，我們齊心協(xié)力為張蕓編出兩個(gè)雅號(hào)——章魚、蟑螂。章魚這個(gè)稱號(hào)既生動(dòng)形象，讀起來又瑯瑯上口，久而久之她自己也默認(rèn)了這個(gè)“榮譽(yù)稱號(hào)”。而蟑螂這個(gè)名字提及率沒有章魚高，且一說起蟑螂二字，張欣晨那怒氣沖沖的臉就會(huì)出現(xiàn)在我的面前，因而我就不過多提及了。
章魚同學(xué)的皮膚略黑，臉上有不少斑點(diǎn)，細(xì)細(xì)一數(shù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有三十七個(gè)大小各異的點(diǎn)點(diǎn)分布在她的臉上。她的眼睛不大，給人的整體印象不錯(cuò)。她的體育能力很棒，跑步速度很快，籃球技術(shù)也很好。但是她的成績(jī)相比之就很慘不忍睹了。有一次英語測(cè)試她考了63。5，可由于她從不背書，所以被扣去60分，這么一來她就只考了3·5分。當(dāng)老師在講臺(tái)上不冷不熱的宣布這個(gè)消息時(shí)全班都無語了。在短暫沉默后，全班的笑聲都爆發(fā)了，笑聲如炸彈爆炸時(shí)的氣浪從前排蔓延開來，此起彼伏連接不斷，而我們可憐的章魚則的慢慢、糾結(jié)的回到了座位上。
章魚同學(xué)的脾氣不是特別好，前幾天孫志發(fā)和她開了個(gè)玩笑，撒腿就跑。章魚揮舞著她的八只爪子，聲嘶力竭的怒吼道：“孫志發(fā)，我跟你拼了！”我連忙撲上去抱住她的腰：“章魚啊，您就別在走廊上給我們601班丟人現(xiàn)眼了。”章魚終究是干不過我的一身蠻力，尖叫著，被我拖走了。
章魚啊章魚，你什么時(shí)候才能擺脫那可憐的3·5分呢？要做到好好背書，完成作業(yè)并不難。記得當(dāng)初我和你同桌的原因就是因?yàn)槲蚁霂湍悖豢上覜]能成功。我想，我只能祝福你能做到一個(gè)更完美的自己。
同桌三年級(jí)作文 篇2
我的同桌是一個(gè)女生，個(gè)子不高，鼻子挺大，有一雙美麗的大眼睛，嘴巴微微上翹，非常可愛，在我的心目中好像美麗的仙女。
她的作業(yè)每次寫的都很工整，就像打印機(jī)打印出來的那樣工整，我很想：像她那樣能夠?qū)懗銎凉ふ淖煮w，這樣我可以天天得到老師的表揚(yáng)，而不是批評(píng)；因此我也下定決心利用暑假期間天天練字，爭(zhēng)取向她看齊。
她的性格非常和善，而不是那種很兇惡毒辣那樣的女生，我們兩個(gè)人的友情非常的深，我們兩個(gè)互相幫助，我忘記帶學(xué)習(xí)用品，她就趕快的借給我使用。我們上英語課練話劇時(shí)分成一組，她很熱心的幫助我矯正英語的發(fā)音。
她的興趣很廣泛，比如喜歡打羽毛球，喜歡爬山，喜歡跳繩，她最擅長的就是打籃球球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)方面，她的作業(yè)每次都很認(rèn)認(rèn)真真去完成，每次都得到最高分：優(yōu)秀；但是在考試成績(jī)方面每次拿不到最高分，因?yàn)樯险n的時(shí)候她喜歡拿玩具玩，影響了她上課聽講的注意力，我覺得她要是把上課不注意聽講的毛病改掉，她就是一個(gè)很完美的學(xué)生。
她在學(xué)校發(fā)生過超乎我想像的事情，有一次我在走廊里看見她在操場(chǎng)上打籃球，有好幾個(gè)男生在阻攔她投籃，但是都被她巧妙躲避開了，最后把籃球命中籃筐，我情不自經(jīng)的為他鼓掌歡呼。
這就是我最好的同桌，你們還不知道她是誰吧，大家猜一猜看！！
同桌三年級(jí)作文 篇3
上小學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了 52位新同學(xué)，并先后和其中的八位同學(xué)成了同桌。我的同桌們有兩個(gè)共同的特點(diǎn)：第一，他們都是清一色的小帥哥；第二，他們的個(gè)兒都沒我高！其中留給我印象最深的是：蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士，不欺負(fù)女生，尤其對(duì)我特別好！
蔣理是我進(jìn)力小后的第一位同桌。他的名字很可愛。第一天報(bào)到，我就記住了： " 蔣理 ， 講理，就是"不講理的反義詞 " 嘛！他長得胖胖的身子，圓圓的臉，大大的眼睛，學(xué)習(xí)成績(jī)棒棒的！如果數(shù)學(xué)測(cè)試有聰明題，他都能輕而易舉地拿下，是我們班的數(shù)學(xué)小天才喲！
楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動(dòng)委！他也長得胖胖的，壯壯的，笑起來憨憨的。同學(xué)們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動(dòng)委干起活來任勞任怨，勤勤懇懇，可有力氣了！不管是刮風(fēng)下雨，還是寒冬酷暑，每天到學(xué)校最早的總是他，連我這個(gè)小班長都趕不上他。在他的帶領(lǐng)下，值日生一到教室都紛紛忙碌起來，掃地、拖地、抹桌、擦黑板，不一會(huì)兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭(zhēng)得了衛(wèi)生流動(dòng)紅旗！
瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好，是位游泳健將，還獲得過游泳比賽獎(jiǎng)狀呢！他小小的眼睛，一笑就瞇成了小月牙！張同學(xué)小名叫丁丁，我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好，樂于助人。當(dāng)我忙不過來時(shí)，他總是主動(dòng)幫忙。他是老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。大家都很喜歡他！
怎么樣？我的帥哥同桌們有意思吧，從他們身上我也學(xué)到很多優(yōu)點(diǎn)。他們也把能和班長同桌當(dāng)成榮幸！我們一起互相幫助，快樂學(xué)習(xí)，快樂成長！你們想知道更多關(guān)于我同桌們的故事嗎？那就來找我吧，我會(huì)很樂意地把他們都介紹給你們認(rèn)識(shí)！
同桌三年級(jí)作文 篇4
三年以來，我經(jīng)歷過很多同桌，但讓我記憶猶新的是一位愛畫畫的小女孩。她胖胖的臉蛋，有一頭烏黑的長頭發(fā)，彎彎的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，微笑起來非常漂亮，這就是愛畫畫的李珊姍。
一次下課，拿出她的畫本開始畫畫，她畫的是雙星座眼睛，圓圓的，大大的眼珠，但眼睛的顏色是藍(lán)色和粉色，眼睛上面是彎彎的睫毛，不一會(huì)兒，她就畫完了。我們一看，“哇！”，簡(jiǎn)直和真的眼睛一樣，不同的角度去看眼睛好像在動(dòng)，并且它一直注視著我們。她見我們非常喜歡這雙眼睛，就答應(yīng)教我們畫眼睛，我們都很開心和快樂。
首先，畫一個(gè)自己喜歡的眼睛輪廓，在輪廓里加上自己喜歡的圖案，再找出自己喜歡的顏色，按照從淺到深的規(guī)律來畫。在畫的過程中她看到大家畫的眼睛和自己的一樣，她說：“您們可以按照自己的想象來畫眼睛，方法一樣，圖案和顏色可以不用和我畫的一樣。”在大家都快要畫完時(shí)，珊珊又說：“大家需要沾點(diǎn)水，往自己畫的眼睛上抹抹，這樣眼睛就會(huì)很水靈，就會(huì)想真的一樣。”大家照她說的做了，最后大家看看自己畫的眼睛簡(jiǎn)直和她畫的一模一樣。
姍珊也是一個(gè)樂于助人的好孩子，在上體育課時(shí)有位女同學(xué)摔倒在地，她看見直奔過去，把那位女生輕輕地扶到椅子上。她就像一位醫(yī)生一樣觀察碰傷的傷口，然后她讓我們分別去拿餐巾紙，剪刀和膠帶。我像火箭一樣跑到三樓拿了餐巾紙，其它同學(xué)也很快拿來了剪刀和膠帶，那位同學(xué)嚇得全身哆嗦，以為要給她做手術(shù)。她拿起剪刀把餐巾紙剪成傷口的大小，再去醫(yī)務(wù)室拿了一點(diǎn)碘伏給那位同學(xué)附上，傷口包扎完，那位同學(xué)很感謝她的勇敢和幫忙，她有點(diǎn)臉紅的說這是她應(yīng)該做的。
這就是我的同桌李珊姍，以后我要向她學(xué)習(xí)怎樣畫畫，也要學(xué)習(xí)她樂于助人。
同桌三年級(jí)作文 篇5
我的同桌叫金盛月，她今年10歲，是一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，她已經(jīng)上三年級(jí)了，在班上學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。
她的個(gè)子高高的，身材很苗條，走起路來斯斯文文的，非常得有氣質(zhì)。她的頭發(fā)不僅長而且黑，一雙明亮的大眼睛，不時(shí)發(fā)出智慧的.光芒。她的鼻子高而挺，下面有一張小巧可愛的嘴巴。盡管她長得高高大大的，可她的膽子卻非常小。
記得有一次，我和她約好了去游樂場(chǎng)玩。我剛走進(jìn)大門就看到了一個(gè)很大很大的石頭房子，外面擠滿了排隊(duì)的人，我很好奇，于是拉著她一起去問工作人員這是什么項(xiàng)目?工作人員告訴我們：“這是‘鬼屋’探險(xiǎn)，10元一個(gè)人，不過里面的‘鬼’都是人假扮的，不害怕的話可以進(jìn)去嘗試一下。”我一聽很感興趣，興高采烈地遞給工作人員兩張10元紙票，拉著金盛月就要去排隊(duì)。可是她死活都不肯去排隊(duì)：“要去你一個(gè)人去，我不進(jìn)去，我從小最怕的就是‘鬼’了。”“有什么好怕的呀!都說了是人假扮的，而且我們玩過之后還能拿到一個(gè)勇氣徽章，為什么不去?”可不管我好說歹說，她就是不肯去排隊(duì)，反而向另一個(gè)項(xiàng)目跑去。我一個(gè)箭步上前，一把拉住她，指著旁邊的一個(gè)小妹妹說：“人家小朋友都敢進(jìn)去，你卻不敢，丟不丟人呀?”她臉漲得通紅，好像下了很大的決心似得：“好吧，我和你一起進(jìn)去!”就這樣，我和她一起參加了“鬼屋”探險(xiǎn)，出來之后，我們各自得到了一塊勇氣徽章，她高興地說:“原來‘鬼’也沒那么可怕呀!”
這就是我膽小卻學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同桌，你喜歡她嗎?
同桌三年級(jí)作文 篇6
新學(xué)期一開始，老師在調(diào)座位的時(shí)候，把我和韓佳樂安排坐在一起。
在和韓佳樂同桌的這些時(shí)間里，我覺得韓佳樂有樂于助人，對(duì)事不計(jì)較，還愛打抱不平等優(yōu)點(diǎn)。
開學(xué)不久的一天，我忘了帶鉛筆盒。上課了，老師說要報(bào)聽寫。我急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時(shí)，韓佳樂遞給我一支筆，我連忙將那支筆拿過來，感激的說了一聲“謝謝”。
有一天，班上的一個(gè)同學(xué)在做廣播體操的時(shí)候，故意把站在他前面的韓佳樂踢了一下，要是班上的其他一些同學(xué)的話，早就和那個(gè)同學(xué)打起來了，可是韓佳樂很大度，只是回頭瞥了那個(gè)同學(xué)一眼，繼續(xù)做廣播操。
有一次，班上的一個(gè)同學(xué)在欺負(fù)一名弱不經(jīng)風(fēng)的同學(xué)時(shí)，韓佳樂走進(jìn)教室看見了，連忙把那個(gè)欺負(fù)人的同學(xué)拉到一邊，并對(duì)他說：“你怎么可以欺負(fù)比你弱小的同學(xué)呢？”說的那個(gè)同學(xué)低下了頭，連聲向另一名同學(xué)道歉。
還有一次，班上一位女同學(xué)忘了帶筆。因?yàn)檫@個(gè)女生平時(shí)和同學(xué)們的關(guān)系不好，所以連她的同桌還有前后左右的同學(xué)都不愿意借筆給她。最后，還是韓佳樂借給了她一支筆。
這就是我的同桌——韓佳樂。
同桌三年級(jí)作文 篇7
一首《同桌的你》讓我回憶起咱們倆一起做同桌的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！個(gè)子不到一米四，我們第一次見到你時(shí)，一雙充滿渴望理解與孤獨(dú)的眼睛，更是凸顯出了你的嬌小；你一向不愛與人交往，自從和我做了同桌后，開朗了些許。你還記得那一幕嗎？
那天找上第一節(jié)課上英語，我知道英語老師的性格的，于是我就在還沒上課之前就開始準(zhǔn)備課上要用的了。“咦，我的英語書呢？飛哪兒去了呢？”我一邊焦急的翻著，一邊自言自語道。就在這時(shí)，你悄悄的斜眼看了看我，寫了個(gè)紙條給我，我打開一看上面寫著：你是不是英語書沒帶？我半搭不理的應(yīng)了一聲。可誰知，就這么一聲應(yīng)，你就把你的英語書遞給我，自己拿起小測(cè)紙寫起了英語單詞。
我雖很高興，不用給組里扣分了，可轉(zhuǎn)眼間，又想到了，我若不扣那老師豈不是又要找你的事兒?jiǎn)帷Ｓ谑俏矣衷囂降膯柫艘痪洌阌袥]說話，只是默默的搖頭，把英語書推到我面前。
就是這件小事，是我對(duì)你的態(tài)度改變了。你為人誠懇、大方。你不因做了一件不起眼的小事而搞得驚天動(dòng)地。你每次都是這樣，總是在別人需要得到你的幫助的時(shí)候，去幫助別人，而不求回報(bào)。
在你的內(nèi)心世界里，沒有反抗，沒有霸道，有的只是服從與寂寞。這就是我的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇8
我的同桌叫徐瓊，不怎么漂亮。臉上有一顆黑痣，扎著一根長長的辮子。她喜愛玩剪刀石頭布，還愛買東西吃。她做數(shù)學(xué)作業(yè)動(dòng)作很快，通常都是全班前幾名。但是她很粗心老是做錯(cuò)題，有時(shí)她一次次的改正，最后還是錯(cuò)了。沒辦法她只好向我求援，我就開始仔仔細(xì)細(xì)教起了她。在我的幫助下終于做對(duì)了。這時(shí)她興奮的坐在座位上，心中好象在吶喊：“我做對(duì)啦！”
她雖然學(xué)習(xí)不怎么樣，但是我還是挺佩服她的。我從她那里學(xué)到了很多東西，比如她會(huì)發(fā)明很多小游戲，讓我們盡情的玩；她完成作業(yè)的速度很快等等。
這就是我的同桌，我十分喜歡我的同桌。
同桌三年級(jí)作文 篇9
開學(xué)了，我有了一個(gè)新同桌，他叫胖胖。
胖胖的臉圓圓的，他不愛說話，但還是很開朗，很樂于交往，對(duì)身邊的事都很關(guān)心。就是上課的時(shí)候有點(diǎn)玩玩具，學(xué)習(xí)有點(diǎn)落后。
有一天，胖胖有一道題目沒弄懂，下課后問老師了，老師跟他解釋了很久，胖胖終于弄明白了。胖胖說：“我記住了，老師。”以后有沒懂的胖胖都會(huì)問老師，老師很樂意。
老師說胖胖的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，胖胖聽了很高興！
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