有關(guān)未來三年級作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的未來三年級作文4篇，歡迎大家分享。
未來三年級作文 篇1
咦？我怎么穿越到了30年后？先不管這么多了，我先看一看再說。
我往下一看，嚇?biāo)牢伊耍∥以趺达h在天空中呢？而且，我背上還有一雙翅膀。后面也有一個(gè)跟著我的小精靈，還沒等我說上一句話。它就自然地跟我說："你不用驚慌和害怕，這里是20xx年的‘天空之城’。從現(xiàn)在開始你就是我的主人，我會(huì)全力以赴地幫助你�！薄罢娴膯�？”我有點(diǎn)質(zhì)疑，“當(dāng)然！”它胸有成竹地說。我又問了起來，“那我怎么去一個(gè)我想去的地方地方呢？”它回答說：“噢！對了你只需要說出你要去哪，你的翅膀就會(huì)帶你去哪！當(dāng)然它也知道你的學(xué)校在哪，家在哪等等�！蔽艺f：“那我要去我所在的學(xué)校�！�
“呼”一陣風(fēng)似的我果然到了我的學(xué)�！昂推街杏⑽膶�(shí)驗(yàn)學(xué)�！蹦抢锏谋０餐げ辉儆斜０擦耍挥幸粋�(gè)機(jī)器人。他是識(shí)別我們有沒有錄入校級點(diǎn)名冊，你來了點(diǎn)名冊上自動(dòng)會(huì)幫你勾畫上。一進(jìn)去就是一個(gè)電梯，只要你說出你要去的班級或場地你就可以到達(dá)了。我說了一聲“五一班”我果然到了我們班。教室不會(huì)按有許多按鈕，只要你說“打掃教室”教室?guī)酌腌娋妥兏蓛粽R了。我一進(jìn)教室就看見了一個(gè)“機(jī)器人老師”，他正在給我們講課呢！我們聽得津津有味，“機(jī)器人老師”是在電腦上給我們上課和考試�？荚嚨臅r(shí)候你做完了就可以直接按提交，成績一秒鐘就出現(xiàn)了，并且還有錯(cuò)題分析喲！對于我們來說“機(jī)器人老師”最大的特點(diǎn)是不會(huì)給我們布置太多作業(yè)，大部分都是在電腦上完成的，所以那時(shí)的我們會(huì)越來越喜歡寫作業(yè)喲！
午飯時(shí)間到了，同學(xué)們“一窩蜂”地奔上電梯。只要我們說“分組電梯”各自要去哪里的都會(huì)分配到不同的電梯，這個(gè)電梯還是無極限擴(kuò)大的呢！食堂有新聞廣播，里面的新聞不是哪個(gè)學(xué)生考到了好的成績，就是播放一些安全教育的廣播。之所以現(xiàn)在沒有了那些壞事的新聞，是因?yàn)槭澜缍甲兊煤推狡饋砹�，變得健康了，快樂了�?/p>
在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)場在最頂層，你不用擔(dān)心打球的時(shí)候球會(huì)在無意間掉下去。如果有東西快要掉下去的時(shí)候會(huì)有一個(gè)“危險(xiǎn)機(jī)器人”拿住這個(gè)東西。有“機(jī)器人裁判”，他可以決定比賽的勝負(fù)，他更不會(huì)偏心。也有一個(gè)”體育機(jī)器人“，他教我們體育方面的知識(shí)。比如，如何打網(wǎng)球，如何打籃球，如何玩雙杠等等。那里還有一個(gè)“安全機(jī)器人”，他會(huì)時(shí)時(shí)刻刻照顧著我們，決不讓我們受到任何傷害。最受人喜愛的當(dāng)然就是“娛樂機(jī)器人”了！他可以給我們提供無危害飲料，只要你跟他說他立刻就會(huì)給你。他絕不會(huì)給你提供一點(diǎn)不衛(wèi)生的食品。
學(xué)校的的游泳池可講究了，有男生區(qū)，有女生區(qū)。那里的地板一點(diǎn)也不滑，地板是可以縮水的就算你摔了一跤也不會(huì)有事。在游泳池里還會(huì)有一些防水機(jī)器人給我們表演“水上雜技”呢！比如，水上芭蕾，水上倒立，漂移等等。偶爾還會(huì)有一些機(jī)器人來考我們一些水上知識(shí)，增強(qiáng)我們的安全意識(shí)。
突然，樓下的裝修聲吵醒了我。�。≡瓉磉@只是一場夢啊！難道這些裝修工人們正在建我“夢中的學(xué)校”嗎？我多么希望有一個(gè)這樣的學(xué)校��！讓我們大家一起來期待這美好的未來吧！
未來三年級作文 篇2
每天來上學(xué)時(shí)，都能見到一個(gè)年輕又美麗的“女老師”。它會(huì)用柔和的聲音像你打招呼�！芭蠋煛钡难劬呙枰幌履愕臅�，看有沒有危險(xiǎn)的物品。如果有的話，就神不知，鬼不覺地沒收。它又會(huì)用細(xì)細(xì)的聲音說：“很抱歉，先保存一下哦！放學(xué)后會(huì)回到你的身邊。等待著驚喜吧！”
當(dāng)你走進(jìn)教室，就可以看到同學(xué)們那一張張熟悉的笑臉。其實(shí)，他們有的去玩耍了，有的則去與老師們共同冒險(xiǎn)去了。那些人都是仿真的，是為了讓同學(xué)們感到親切和關(guān)懷。
你上課時(shí)，只要戴上耳機(jī)，就有一種聲音傳來，那時(shí)講課聲。在你不懂的地方，它可以耐心講解。有時(shí)候，你還可以放輕松，來聽聽你喜歡的音樂；他還可以報(bào)道最新的新聞。
你要考試了，就把耳套套上，選擇想要考的課程，并回答題目。回答不出來時(shí)，他會(huì)提示你。你回答對了，會(huì)有禮物贈(zèng)送給你。打錯(cuò)了，他會(huì)發(fā)出聲音。最后，你的成績就出來了。
你累了，想要休息。早晨見到的“女教師”會(huì)讓你進(jìn)入睡眠狀態(tài)，讓你睡得舒舒服服，好像在床上睡覺一樣。
你做作業(yè)時(shí)，燈線太暗，那位“女教師”像魔術(shù)師一樣，變出一盞臺(tái)燈。如果你的姿勢不對，“女教師”會(huì)提醒你。如果你有不懂的題目。你戴上智能帽子，就行了。
嘿嘿，未來的'學(xué)校功能還有很多，我就不多說了。你瞧，這個(gè)學(xué)校獨(dú)特嗎？
未來三年級作文 篇3
我想象的未來的交通工具有：長了一對翅膀的車子。車子長了翅膀，就等于汽車和飛機(jī)合在一起了。未來的車子雖然長了翅膀，但是它在陸地上要遵守秩序，在空中也要遵守交通規(guī)則。
我還希望未來的交通工具是一種電梯。它像火箭一樣，你要去哪里，只要按一下按鈕，“嗖”的一下就到了。
我還希望未來的交通工具有火車。它不用像現(xiàn)在的高鐵那樣開得那么快，開慢一點(diǎn)可以讓我們看看沿路的風(fēng)景。
哈哈，這些交通工具想想就有趣。
未來三年級作文 篇4
我們的世界非常美好，可我時(shí)常幻想：未來的世界是怎樣的呢？
這樣想著，我便和爸爸、媽媽、姐姐一起穿梭時(shí)空，來到了30世紀(jì)。
我們來到大街上，這時(shí)，和巨人一樣大的卡通人物出現(xiàn)在我的眼前：米老鼠、唐老鴨、黑貓警長……咦？他們身上怎么有這么多口袋？我定睛一看，噢，原來是一棟棟樓房立在路邊。
我轉(zhuǎn)頭一看，只見一輛栩栩如生的小老虎摩托車停在路邊，我有點(diǎn)奇怪：咦，輪子呢？我蹲下來，仔細(xì)地找了起來。還是細(xì)心的姐姐先發(fā)現(xiàn)：“你看，為小老虎的腳掌底下可真厚�。 蔽铱戳丝葱±匣⒌哪_掌，果然有輪子突出。
“這車可真新奇！”我贊嘆道。
“小妹妹，你覺得這車很新奇嗎？”一個(gè)聲音從我耳邊傳來，我回頭一看，原來是一個(gè)阿姨。
“為什么這么說呢？”我問那位阿姨。
“你去車行看看吧！”阿姨說，“你看過了之后，準(zhǔn)會(huì)覺得這車非常老土！”
我們一起走向車行，途中經(jīng)過了一個(gè)工地。
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