【推薦】秋天三年級(jí)作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的秋天三年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天三年級(jí)作文 篇1
什么是變化無窮的？當(dāng)然是季節(jié)呀，冬天是白雪皚皚的，春天是綠草如茵的，夏天是五彩繽紛的，秋天是金光燦燦的。在這一年四季里我最喜歡碩果累累的秋天啦！
秋天的景色是那樣迷人，讓我心曠神怡。最美的要數(shù)五顏六色的葉子啦，有的葉子是金黃金黃的，像金色的羽毛，有的半黃半綠，有的紅得發(fā)紫，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小火炬。一陣秋風(fēng)吹來，有些葉子打著旋，像一股股金色的旋風(fēng)從天而降，有的像成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在空中飛舞，有的像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子離開了樹媽媽的懷抱，還有的像一個(gè)個(gè)小傘兵落了下來，落在水坑里，像一條條金色的小船，飄呀飄，越來越遠(yuǎn)……地上的葉子越來越多，越積越厚，像一層五顏六色的地毯，踩上去，發(fā)出“咯吱”的響聲。
下課時(shí)，樹葉從天上掉落下來，同學(xué)們伸出雙手來接葉子，有的落在頭上，有的落在衣服上，有一片恰好落在我的手上，這片葉子金黃金黃的，像金色的小扇子，我把它夾在書里，當(dāng)作了書簽。我們還玩了“杠葉柄”。突然，我看見一個(gè)特別大的葉柄，我如獲至寶，馬上撿起來，果然，我的葉柄戰(zhàn)勝了許多人的葉柄，成了常勝將軍。秋天的景色不僅迷人，更是碩果累累，市場(chǎng)上有紅彤彤的紅富士，又黃又彎的香蕉，粉嘟嘟的桃子，紫水晶一般的葡萄，又大又圓的大西瓜，琳瑯滿目，饞的讓人直流口水！
秋天，是秋高氣爽的，秋天是碩果累累的，秋天，給人一種美的.感受……我愛你，秋天！
秋天三年級(jí)作文 篇2
一個(gè)陽光明媚的秋天，老師帶著三年級(jí)五班的同學(xué)去果實(shí)累累的果園尋找秋天的快樂！
來到光明果園，同學(xué)們看見果農(nóng)正在摘紅彤彤的蘋果，都爭(zhēng)先恐后地幫果農(nóng)摘蘋果。有的同學(xué)摘蘋果，有的同學(xué)運(yùn)蘋果，有的同學(xué)把蘋果裝到果筐里，大家雖然忙得滿頭大汗，但是臉上都掛著甜蜜的笑容。小剛是三（5）班個(gè)子最高的同學(xué)，他踮起腳，伸長(zhǎng)手臂摘到的都是一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果，小紅看到了，也來幫忙，她把掉到地上的蘋果一個(gè)個(gè)檢起來，只見她小腦袋一點(diǎn)一點(diǎn)地像覓食的鴨子……
一陣風(fēng)吹過，樹上的黃葉紛紛落在下，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞著，樹葉標(biāo)本組來了，小花拿著一本厚厚的書在地上檢著形狀各異的落葉夾在書里做成樹葉書簽，小明還撿到了一片像小扇子的銀杏葉呢！
中午到了，三年級(jí)五班的同學(xué)們要回學(xué)校了，他們依依不舍地離開了果園，告別了果農(nóng)。通過這次體驗(yàn)，同學(xué)們不但找到了秋天的快樂，還知道了當(dāng)農(nóng)民是很辛苦的。
秋天三年級(jí)作文 篇3
秋天來了，秋姑娘踏著輕輕的腳步，開啟了大門，帶著我們走進(jìn)了秋的世界。
我們走進(jìn)了田野。田野里，金燦燦的稻谷，垂下了腰；大白菜個(gè)個(gè)都長(zhǎng)的壯壯的；高粱舉起火紅的火把，像一名運(yùn)動(dòng)員；板栗樹上，板栗們見到人們，都害怕極了，個(gè)個(gè)都縮成了一個(gè)球，渾身張滿了刺兒，像個(gè)刺猬似的。
我們走進(jìn)了瓜果飄香的果園。果園里，蘋果就像害羞的小姑娘，漲紅了臉；黃澄澄的鴨梨長(zhǎng)得胖乎乎的，像個(gè)可愛的胖娃娃；紅彤彤的柿子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>
我們走進(jìn)了芳香四溢的花園。花園里，菊花開了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火；火紅火紅的雞冠花綻開了它通紅的笑臉，就像公雞的大雞冠；牽牛花的顏色就更多了，紫紅的，淡藍(lán)的……美麗的牽牛花在秋姑娘的養(yǎng)育下，長(zhǎng)得漂漂亮亮的。
秋天真是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。
秋天三年級(jí)作文 篇4
我家對(duì)面的九龍山，走進(jìn)了秋天。推開門窗遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，深綠、淺黃、暗紫的色彩，真像一幅斑斕壯美的圖畫。“秋天里的景色，比夏天顯得豐富多彩了。”聽姥姥這么說，我像發(fā)現(xiàn)了什么。“夏天的顏色，就是一個(gè)綠。”
“綠是綻放的生命，是蓄積的過程。沒有夏就沒有秋啊！”姥姥拍拍我的肩膀，接著說：每個(gè)季節(jié)都有自己獨(dú)特的美。
是啊，春種秋收。我眼里的秋天，還有享不盡的美味：我喜歡一串串寶石般的葡萄，喜歡掛在樹上像小燈籠一樣的蘋果和柿子，喜歡穿著厚厚衣裳的核桃……
周末的廣場(chǎng)和公園，到處是歡聲笑語。跳舞、唱歌的人們，給涼爽的秋天增添了不一樣的風(fēng)景。聽著《大刀進(jìn)行曲》，手風(fēng)琴、小提琴、二胡，像出征前振奮士氣的號(hào)角！
我愛秋天。她是油彩里的美，是勞動(dòng)中的美，是心靈里的美。
美麗的秋天，像詩，像夢(mèng)。
點(diǎn)評(píng)：語言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語言樸實(shí),通俗易懂。文章用孩子的語言敘事,顯得自然,樸素,猶如一股清泉。結(jié)尾點(diǎn)題,起到了畫龍點(diǎn)睛的作用。
語言上還有所欠缺，敘述的也不夠完整細(xì)致，老師建議小作者在敘述例子的過程中一定要完整，希望小作者下次能夠注意，加油，你還有很大的進(jìn)步空間哦！！
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