實用的三年級作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級作文 篇1
誰是世界上最幸福的動物？機智聰明的小猴子？活潑可愛的小兔？還是……讓我們一起去聽聽動物們，它們覺得誰最幸福吧！
一天晚上，獅子大哥要在樹林里舉行“比比誰最幸福”的比賽。當小動物們得知有這么有趣的比賽后，紛紛從四面八方擁進賽場。
獅子大哥壓了壓嗓門說：“大家聽好了，今天我們要進行一個‘比比誰最幸福’的比賽，希望大家積極參加哦！”比賽開始了，大家爭先恐后地說開啦。“我是世界上最幸福的，瞧，我可以隨時爬到樹上吃美味可口的松果。”小松鼠自豪地說。這時，小猴也按捺不住了，它“嗖”的一下竄上樹，大聲說：“我才是世上最幸福的呢，我可以自由自在地竄上跳下，累了就可以在樹上歇歇，打個盹，多舒服呀！所以我才是最幸福的。”熊貓看到這情景，扯著嗓門說：“我才是最幸福的呢，我可是國家一級保護動物，大家都把我當成寶，寵著我，愛著我！”……
獅子大哥聽了它們的發言，指出了它們的優點和缺點，還說：“今天我只是想考考你們，誰是世上最幸福的，我們心中都有數，你們的回答我并不是很滿意，其實，我們大家都是最幸福的，都在同一片藍天下愉快地生活著。希望大家要好好把握這幸福的時光，不可讓它白白地溜走啊……”
小選手們聽了，紛紛點頭稱是，大家的臉上露出了幸福的微笑……
三年級作文 篇2
黃山位于安徽省，黃山四奇眾所周知，美麗極了！
來到黃山腳下，我看著筆陡的石級旁，那各種各樣的奇石，不禁贊嘆一聲：“不愧是天下第一奇山上的奇石啊！”有的山石像仙女一般地在石洞中斬妖除魔；有的像和尚一樣，在地毯似的石頭上打坐；有的則如猴子般地在石樹上活蹦亂跳……真是千奇百怪呀！
我又到了人見人愛的蓮花峰，蓮花峰是黃山第一高峰。上面有著人們所說的四奇之一——奇松，迎客松。它站在可怕無比的懸崖峭壁上。樹的形狀鶴骨松姿，有一根樹枝沖我伸出手，松葉就像寬大的手掌一樣地隨風舞動，仿佛是在跟我招手呢！
第二天早晨，我和爸爸媽媽一起觀賞美麗壯觀的.日出。到了布置舒適的觀日臺，我們各自找到適合的位置坐下。一開始，煙霧繚繞，我們在云海之間隱隱約約看到幾絲迷人的紅光。太陽從云海中慢悠悠地探出了腦袋，最后，太陽完全出現，金光四射，射得我們睜不開眼睛；射得云海也怕他七分呢！黃山的日出云蒸霞蔚，更是映出了云海的迷茫景色。
根據黃山四奇，只剩下最后一個溫泉了，走著走著，終于到了“黃山溫泉賓館”。脫了衣服、褲子和鞋子，我們迫不及待會跳入了大名遠揚的千里之池——酒池。酒池里的“水”可喝也可泡，我一嘗烈性剛剛好，就像是專門為我們準備的呢！不久，我那筋疲力盡的四肢變得手似鐵桿，腳如鐵板那樣舒服，渾身充滿了力量，原來的疲勞一掃而光。我又來到了紅砂池，紅砂池里有鮮紅如血的砂泥，剛鉆入池中，我靈活的雙手就開始玩起紅砂泥。玩累了，就躺一會兒，舒服極了！
正如徐霞客說過：“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”黃山風景如畫，那里洞奇石美，那里云蒸霞蔚……無數回憶在我腦子里不停地回蕩著，真不愧是“天下第一奇山”！
三年級作文 篇3
望那背影，我淚流滿面，那個人為我付出的太多，而我對她的愛也只能埋藏在心里。她，寧可被誤會也要為了我努力的做到最好，為了她的孩子可以付出超越生命的代價。這個人的稱呼叫做——母親。
進入下學期，我不得不說媽媽為我的確是操碎了心，原因種種，我也因此作出了許多讓家長失望的事，而那個背影一直忙碌著，無論辛苦或委屈她從不向別人訴說。
那天，我們班亂得不像樣，承班主任委托，你來到了我的班級，為我們上一節教育課，可能我們真是不可救藥了，你剛進來他們給了你一個“見面禮”，我只能用“尷尬”來形容我當時的狀況，你是否也一樣呢？！
當你進到班里的時候，我指著你對我周圍的人說：“快看，那個最漂亮、最年輕的就是我的媽媽。”真的，我為你驕傲。我也希望有那么一天，你會指著我告訴所有人：“快看，那個最可愛、學習最好的孩子就是我女兒。”我正在努力地去接近目標，因為我相信會有這一天的到來。
班里集體跟班主任作對，你告訴我，不要跟老師過不去，我努力地去聽你的話，即使受到了很大的委屈。我知道你一遍又一遍不厭其煩地給我講你初二的故事，就是為了阻止我跟班主任作對，不讓我重走你曾經的那條路。
都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，而我卻為我感到羞愧，我知道，我長得不漂亮，也沒有一技之長，成績也并不是一直出類拔萃，我沒有為你爭一點面子，也沒有讓你省心，對不起，媽媽。你一直告訴我，女兒要富養，只要是我提出的要求，你幾乎都會滿足。我知道我自私，我任性，世界上沒有多少人能夠包容我的壞毛病、壞脾氣，而你就是能包容我的人之一，謝謝你。
每次買衣服，你總會拉我去，我從來都不喜歡去買衣服，我問，為什么每次都讓我跟你來，你又不給我買。你告訴我，因為我相信我們母女的眼光是一樣的好啊。謝謝你媽媽，這樣的相信我。
媽媽，我懂你對我的好，懂你對我的關心，無論到哪里，我總會驕傲地對別人說，“看！那是我媽媽！”我希望會有那么一天，無論到哪里，你會驕傲的對別人說，“看！那是我女兒！”
你常常告訴我，你的理想是什么，但卻沒有實現；你也常常問我，我的理想是什么，我應該怎么去朝這個方向奮斗。每次問道，我總是沉默不語，不是我不愿意說，我是想等我做出一點成就的時候讓你察覺。每次我犯錯誤的時候，你總會語重心長地對我講道理，好話說了，壞話也說了，我知道今后的路是我自己選擇的，你唯一的心愿是把我領到這條正確的道路上。
你說，每次你對我說的話，我都左耳朵進右耳朵出，我想告訴你媽媽，我從來沒有過，無論你有心或無心的一句話我都記得。很多時候，我寧可自己被誤會，也不愿意讓你覺得自作多情，心里總有一個位置，任何人都無法替代，你知道么，我最愛的媽媽。
“看！那是我媽媽！”今后，我會用這句話激勵我前行。相信我，媽媽。
三年級作文 篇4
寒冬臘月，外面大雪紛飛，蕭山日報社的大廳里卻曖意融融，我和蕭報小記者們正在熱火朝天地跟著高老師學習編程，再大的風雪也擋不住我們上課的熱情。
編程，顧名思義就是編寫程序，高老師告訴我們編程是一種語言，通過這種語言使計算計能夠根據人的指令一步步完成任務。我們平時玩的游戲，用的軟件都是由程序員編程的。
我迫不及待地打開文件，一道復雜的示范題展現在我眼前，看得我眼花繚亂。首先，高老師讓我們給貓加上一個籃球。我點開實物文件，哇！一張張圖片琳瑯滿目，目不暇接。我從浩如煙海的圖片中搜出籃球，選中，“咔嚓”一聲，一只可愛的貓拍著籃球的圖片出現了，我信心十足，等待著下一步。
接下來，高老師教我們如何讓貓動起來。我目不轉睛地盯著大屏幕，生怕遺漏半句。我小心翼翼地將這只貓沿著邊框移動一圈，把隱藏在方塊底下的數字“1”點成“15”，再將豎排點成“9”，貓果然沿著邊框不緊不慢地移動了，我激動地跳了起來。
最后高老師教我們給貓增添背景——一個巨大的籃球場。我三下五除二，很快就完成了。突然我靈機一動：“我要傳授給貓一個扣籃技術。”我點下“跳”鍵，拖動方框，按下按鈕，只見小貓正平靜地拍著球，突然縱身一躍，來了個扣籃。我興奮地直拍手。
歡樂的時光總是那么短暫，一轉眼編程課就結束了，這節課使我受益匪淺。
三年級作文 篇5
不管我領略了多少詩意的山水，不管我感受了多少溫暖的人情，始終沒有一個城市能取代它在我心中的位置。不因為什么，只因為它是寧波，是我的家鄉。它養育了我，它有著獨一無二的、無法用語言形容的美景與風情。
寧波的湖泊異常美麗，我最喜歡的還是東錢湖。清晨，湖上飄著一層薄薄的霧，縹緲、虛幻、朦朦朧朧，有如進入了太虛幻境，又讓人感覺唯美、美幻。中午，東錢湖的美景一覽無余，水面泛著粼粼波光，廣闊的湖面一直延續到天邊，四周圍著連綿起伏的群山，山抱著水，水映著山，岸邊垂柳青青，依依多情，這次第，怎一個美字了得？到了夜晚，東錢湖換上了一身深沉、寧靜卻又美麗的色彩，水面靜靜的，岸上靜靜的，連風兒都柔和起來，安詳，美麗。我常常和爸爸媽媽一起，換上拖鞋，蹚到水里，摸撿著一顆顆圓滾滾的螺螄。在這里，我留下了歡笑，留下了贊嘆，它的美麗深深地印在我心中，永遠都不會忘記。
同樣是水，位于寧波市中心的三江口，卻另有一種風情。三江口最美的是夜景，每當夜幕降臨，三江口就熱鬧起來了！老外灘上一家店緊鄰著一家，各種五顏六色的燈光絢麗奪目，有的店鋪還放起了節奏感十足的音樂，到處都是行人，這里雖不是繁華都市，但堪比繁華都市！幾艘豪華的大客輪行駛在微波粼粼的甬江、姚江和奉化江上。天上星星閃爍，地上燈紅酒綠，這里擁有濃厚的都市風情，只有一個字，美！
家鄉的美，說也說不完，道也道不盡，我生于這里，我愛這里，我愛你，寧波！
三年級作文 篇6
走進風景區，走進大街小巷，都可以看到工藝品，工藝品千奇百怪，啥樣都有，但是我最喜歡果凍工藝品。
暑假里，我來到杭州金都童玩公園，在童玩節上親自做了一個果凍工藝品。
“果凍“其實是用蠟燭油冷凍而成的。我先選好材料，再把蠟燭油倒進杯子里放進貝殼、海螺、干花…蠟燭油慢慢冷卻。
嘿嘿，在冷卻的過程中有兩只蒼蠅不偏不倚沖進杯子，當場就被粘住了，只一只還在鮮花上轉來轉去，像是把自己當成了蜜蜂，可它騙不了我，在我眼里，蒼蠅就是蒼蠅，怎么也不可能變成蜜蜂，我用木簽把一只挑出來又粘住另一只也把它弄了出來。
接著我又用同樣的方法又做了幾杯果凍蠟燭，真漂亮啊，弟弟以為是真的果凍，差一點就要張大嘴巴把它吃到肚子里呢。
“哈哈”，弟弟的舉動逗得旁邊的人哈哈大笑。
三年級作文 篇7
在我的書桌上擺著一個筆筒，我一看見這個筆筒就會想起已過世的太爺爺，想起他那慈祥的笑容。
這個筆筒是太爺爺在東山學校建立100周年時，獲得的。上面的做工十分精致四面畫著花中“四君子”，梅、蘭、竹、菊的圖案，菊是生長在冬天的，菊花不怕寒冷，始終生長在大地上，我們要學習菊花不怕困難的精神。
有一次，我來到太爺爺家玩，在的正玩得開心時，在一張書看見了這個漂亮的筆筒，就去問：“太爺爺，您可不可以把這個筆筒送給我？”太爺爺左想右想做出一副難為情的樣子，過了一會兒，太爺爺答應了我的要求，不過太爺爺說要我學習一定要努力，成為班里一位名副其實的“三好學生。”過了幾個月，從太爺爺那里傳來一個不好的消息，太爺爺因心臟病復發，被送到了醫院。聽到這個消息，急得都不知道該怎么辦才好，我馬上趕到了醫院，但是沒想到在太爺爺來醫院的這段時間，太爺爺的病正在一點點地惡化，太爺爺看著我，微笑著說：“孩子，我快不行了，希望你以后要像菊花一樣，大怕困難，要堅強，不要向一點小困難屈服，努力地學習……”
最后太爺爺去世了，當太爺爺好想這一切都是一場夢，一場不會成為現實的夢。太爺爺，您到了生命的最后時刻還在關心著我，我是永遠不會忘記您那最后慈祥的笑容。
三年級作文 篇8
春假期，我們來到了美麗的珠海，游覽了“珠海漁女”景區。那里碧海銀灘，風景如畫，海岸邊礁石嶙峋。突然，我發現沙石里有幾個小黑影在飛奔，我激動地喊道：“那里有螃蟹！”
我和小伙伴迫不及待地跑過去，卷起褲腿，彎下了腰，扒開沙石，眼睛緊盯著一個個洞口，摒住呼吸，等待一只只好奇的小螃蟹“自投羅網”。突然，一直全身虎皮斑的小螃蟹揮舞著“大刀“橫行而來，仿佛在說：”來捉我呀，看你捉不捉得著！“我揮起手一捉，只見螃蟹靈巧地一閃，飛快地鉆進了地洞里。我定了定神，才發現我的左邊有一只大螃蟹爬了過來。我采用”圍攻法“，拿起幾塊石頭”啪啪“幾下堵住了洞口。壘起了幾面沙墻。螃蟹剛要使出”地道戰術“，我就眼疾手快一下子把它給按住了。我尖叫了起來：”哇！抓到了，太棒啦！“小伙伴們紛紛來圍觀，可我卻變成了一只”泥猴字“，臉上，身上沾滿了泥沙，歡樂的笑聲在海灘邊回蕩。
最后我們抓到了好多“戰利品”，滿載而歸，這真是一次有趣的經歷，令我回味無窮。
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