【精華】三年級作文錦集8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的三年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級作文 篇1
你們知道夏天是什么顏色的嗎？那就讓我來告訴你們吧！
夏天是紅色的。夏日的荷花像一位穿了粉色裙子的少女，在風姑娘的吹拂下，她跳起了優美的舞蹈。粉嘟嘟的水蜜桃像害羞的小妹妹乖乖地待在樹上，和調皮的風姑娘玩耍一段時間后，也漸漸開朗了起來。只見她在樹上左右晃動，好像在說：“快來摘我吧！”
夏天是綠色的。圓溜溜的西瓜大哥身披黑色條紋的綠衣服，輕輕一敲發出“咚咚”的清脆聲。你看，它仿佛在擺動著那像豬尾巴似的藤蔓，調皮地對農民伯伯說：“快來抓我呀！”小青蛙正在翠綠的荷葉上展示著自己的歌喉；而旁邊的水珠妹妹呢，在荷葉上開心地玩起了滑滑梯；小魚兒也躲在荷葉下面盡情地享受著清晨時光。這是一幅多么和諧的夏日綠景圖呀！
夏天是藍色的。蔚藍色的大海像一床柔軟的被子，在海邊盡情地嬉戲玩耍的人們，也開心極了！晶瑩剔透的藍莓，像小朋友們水汪汪的大眼睛，又如閃耀的藍寶石一般，讓人忍不住地多看了幾眼。
夏天是黃色的。向日葵弟弟永遠朝著太陽，輕聲地對小朋友們說道：“好好學習，天天向上！”那金黃色的陽光，是最忠實的向導，永遠給人們指明方向。
五彩繽紛的夏天真美呀！小朋友們，你們喜歡嗎？
三年級作文 篇2
放假了，好棒喔！
媽媽不會一大早就喊我起床啦，可以在床上呼呼大睡；爸爸也不會再為我的作業操心了。
放假了，我就可以好好閱讀課外書，可以坐在地板上看漫畫，可以與黃思蕊打羽毛球，與妹妹下象棋，而且這樣媽媽也不會罵我。
放假期間，我可以去素有＂人間天堂＂美稱的西湖，去詩情畫意的九寨溝，去向往已久的首都北京。可以看到好多植物，好多動物，好多美景。我恨不得爸爸媽媽馬上就有時間，帶我去旅游。
放假了，終于可以自由了！
三年級作文 篇3
今天我們去桑果園摘桑椹。
到了桑果園，我們走進去，看見一大片矮矮的桑樹，樹上有很多紫的、紅的、青的桑椹。媽媽說：“要摘黑黑的桑椹。”我們迫不及待就開始摘，有的桑椹一碰就掉了，媽媽說：“這些已經成熟過頭了，不要摘。”摘的時候，特別要當心衣服，因為桑椹的汁沾到了衣服上，就很難洗干凈。這不，有些人已經吃的嘴巴都紅了，更別說手了。
媽媽叫我們到里面的地方，因為這里的桑椹很少人摘過，又大又多。有的人開始認認真真地摘，有的人開始認認真真真地吃。媽媽突然叫了起來：“快看，這是一顆愛心形的。”過了一會兒，我也叫了起來：“這里有一只天牛。”天牛到了姐姐的腳上，姐姐大叫：“是什么東西在我腳上爬？”我摘了一顆桑椹放到嘴巴里，馬上又吐了出來，原來我居然吃到一顆成熟過頭的桑椹，那味道不怎么樣，怪不得媽媽不讓摘。
用不了多久，我們的籃子已經摘滿了，我們的肚子也飽了。我們提著滿滿的籃子回去了。
三年級作文 篇4
我愛吃香噴噴的粽子，也看過別人包粽子，自己卻從未動手包過。直到今天，我才知道包粽子不是一件容易的事。
今天是端午節，家家戶戶都在包粽子，我正好有機會跟奶奶學包粽子。我拿出兩片一大一小的粽葉，學著奶奶的樣子折出一個角筒(那角筒就像我們平常用的漏斗)，再在折好的角筒里放入一捧已浸泡一天的糯米，塞上一大塊豬肉。哈哈，輕而易舉就完成了一大半，簡直比想象的還要順利。正當我暗暗得意的時候，出乎意料的事發生了。我正準備用粽葉把糯米蓋得嚴嚴實實的時候，糯米卻像調皮的孩子似的，接二連三地蹦了出來，一點兒也不聽我的使喚。這可怎么辦呀?我急得直跺腳。幸虧奶奶替我去掉一些糯米，這才解了我的圍。
雖然經歷了小小的挫折，但總算到了最后一關扎粽繩。這關不是小case嗎?看我大顯身手吧。地球人都知道，粽子要包扎嚴實才好吃。可我呢，一心認為奶奶她們扎的樣子特老土，不好看。于是，我接過粽繩，把粽子五花大綁，像綁犯人一樣捆了一圈，又自作主張地用粽繩打了一個漂亮的蝴蝶結。只要不隨便碰到繩子，那也是十分結實的。大功告成!我拿起粽子準備放入碗中，可是一不留神扯了一下粽繩那短的一部分，只聽得嘩啦一聲，粽葉散開了，糯米們像飛珠滾玉一般掉到地上。
我不甘心，各種各樣的粽子在奶奶手中誕生，可我連一只都包不好。我骨子里的牛勁兒頓時上來了，非得把粽子包好不可。細細地看，認真地學，功夫不負有心人。經過了幾次失敗，我終于也成功地包出了幾只粽子。
吃著自己做的粽子，我心里有說不出的喜悅。
三年級作文 篇5
人人都會有心愿，我也有心愿，我的心愿像天上的星星一樣多的數不清，我有一個夢寐以求的心愿還未實現。那就是長大做一名教師。
要想做一名教師，對自己這個理想，應該得有一個理解。我也有所耳聞，有人說：“長大千萬別做老師，很不容易。”我似懂非懂，沉思著，做一名教師真的很辛苦嗎？辛苦在哪里？看來我還要多加細心觀察，直到有一天我真的明白了。
那是一個周末的傍晚，因學校放學晚，同學們都急匆匆的走了，而我只能坐在治安室里苦等媽媽的到來。時間過的真快，一眨眼就是三十分鐘。從治安室的窗戶往外望，馬路上的小汽車嗡嗡的來往穿行，忙了一天的人們都好像在急匆匆的趕著回家，治安室對面的'居民樓上，已經萬家燈火，就連太陽公公也早早的下山與他的家人團聚去了。我媽怎么還不來呢，突然窗外傳來了媽媽的聲音，我心里猛地一陣高興，我也可以回家了。就在我要出門時，我看到了一個熟悉的身影，原來我二年級的班主任景老師，身邊站著掛了淚花的小同學。
原來，這位同學的父母都不在家，小同學跟著奶奶一起生活，因為離家遠，小女孩不敢一個人回家，急的哇哇直哭，景老師當時也焦急萬分，無能為力了。她問了小女孩的家庭住址準備送她回家，我當時很驚訝，因為我第一次看到這樣的事，我以為老師都是隨便說說，誰知景老師真的送她回家了。
老師每天批改作業，給我們上課累的喉嚨啞，老師還有另外一種“任務”，送同學回家，不應該是這樣吧？
老師每天是到校最早的，回家最晚的。有些同學成績提高不上去，老師還要耐心地幫助。老師每天是高高興興的來學校，辛辛苦苦的回家。
我非常欣賞我的老師，老師的諄諄教誨，老師的和藹可親，老師的舉手投足，都是我們的楷模，都是我們的偶像。比比那些博士生，碩士生，他們的知識不是最淵博的，但是，他們是扶我走上知識臺階的人。因為有了他們，我的路才會越走越遠，越走越寬。
老師為社會傳播了文明，老師使社會進步。不管做老師多么辛苦，我的心愿就是做一名優秀的人民教師。
三年級作文 篇6
一大早，老婆在喊，“小倉鼠又不見了。”想都不用想，肯定是騙我的，因為這次可是又用個鐵籠子罩著的，怎么能跑呢！難道它是iphone，越獄了！！
事情還要從前幾天說起，2號那天帶兒子和他的同學們去王城公園玩完，給孩子們一人買了一只倉鼠。都吵著說喜歡，嘴上一句一個叔叔的叫著，叔叔你就給我們買一只吧，看著小嘴叫的都含糖量都這么高，我就只好把好人當到家吧。讓這幫小家伙乘興而來，滿意而歸。這次可是給足了兒子面子。唉，沒辦法，小屁孩現在也要講面子滴。
兒子非常喜歡，回來的路上總想去動一動，摸一摸小倉鼠，好像過了今天就要成別人的一樣戀戀不舍。
到家后，兒子就急忙找了個裝牛奶的小紙盒把它放進去了，算是給新到的小客人安了個家。可是小家伙好像對這個小家非常的不滿意，不停的用那兩只前爪快速的在盒子上扒，我想，就那小爪子，能有啥能耐，難道還能把盒子咬穿？
所以也就沒在意，誰知第二天下午兒子告訴我小倉鼠逃跑了，我大吃一驚，感覺不可能。跑到跟前一看，傻眼了，還真跑了，紙盒上留下一個用爪子扒開的小洞，可以肯定就是從這里跑掉的。欣慰的是應該還在陽臺上，因為當時陽臺的門一直是關著的。但陽臺上物品比較多，我就暫時放棄捉它了。兒子可是對這小寶貝很惦記，等我外出辦事一出門，就開始了大搜捕，犄角旮旯里找個遍，經過兒子不懈努力，成績不錯，終于捉拿歸案。這次兒子也學聰明了，把它放進了以前裝鸚鵡的籠子，鸚鵡已經因悲傷而亡，空留一籠。
可兒子高興還不到兩個小時，這小家伙又逃跑了，因為這個籠子上面有一個稍大一點的縫，當時兒子沒注意，結果這個小家伙偏偏就從這里溜了，很讓兒子生氣。
這次不好找了，因為陽臺的門沒關，說不定現在已經跑進房間了。我這樣一說，老婆立馬緊張的歇菜，想想晚上跑進被窩那簡直是要命。可是這次的搜捕也太難了，這不是大海撈針嗎？我撂條子不干，因為咱不怕那小家伙，老婆可是對這些小動物很過敏的，別看她整天說不怕這、不怕那，那都是裝的，這次有了敵情，裝不成了。
半夜我正睡的迷迷糊糊，突然被叫醒，老婆讓我仔細聽。我聽到有悉悉索索的聲音，再仔細一聽，聲音就是從我電腦桌下發出的，趕緊悄悄拿出手電一照，正是讓我寢食難安的家伙。高興的我要叫出聲來，這小家伙會咬人，兒子就被它親了一口。不能貿然行事，需要戴上手套就好了，可是這時沒有手套，對了，把臭襪子套在手上，我暗自發笑。要行動了，這家伙好像對手電的燈光不敏感，顫顫驚驚的又從桌子底下慢慢走了出來，我瞅準時機，快速的一捂，緝拿歸案。
這次我吸取兒子的犯錯的經驗，又給小倉鼠換了一個更加牢固的“家”，一個很深的裝廢紙的塑料紙桶，桶壁還很光滑。再用一個小鐵籠罩住，這回小家伙應該是插翅難飛，我看它本事再大它也休想再逃跑了。
令我沮喪的是又發生了早上的一幕，看來我們都太小瞧這個家伙了。兒子昨晚給它喂吃的時把罩在上面的鐵籠子沒放實，放在了盆底的食物上。這樣，小家伙就從鐵籠子與盆底的縫隙中鉆出，順著籠子爬了上來，成功又一次越獄。這是根據現場的情況進行的案情推理分析。
小家伙接二連三的和我們捉迷藏，主人竟被這小東西牽住了鼻子，看來搜捕行動還將繼續。
后記：這只倉鼠可是不一般，小家伙接二連三的越獄，目前還在和我們迂回，充分發揮身體小的特點，現在不知在那個小犄角旮旯里嘲笑這一家人呢。
三年級作文 篇7
星期天，同學約小剛去廣場踢球，小剛非常開心。小剛來到了廣場，看見一棵小樹，他想：背著書包不好踢，把書包掛在小樹上吧。就把書包掛在了小樹上。小樹說：“啊！
疼死我了，求求你了，不要把書包放在我的身上。”小剛不聽，拿著球跑遠了。小琳舉著一個牌子走過來，上面與著：愛護小樹。她看到有人把書包放在小樹上，很不開心！
小樹說：“小琳姐姐，快把書包拿下來吧。”小琳趕緊把書包拿了下來。小剛走來了，看見書包放在地上，旁邊有一個牌子：愛護小樹。小剛看到了很慚愧，他想：我以后再也不這樣做了，一定要愛護小樹，也要告訴小伙伴們愛護小樹，愛護大自然!
三年級作文 篇8
清晨，我背上書包，推開大門，呀，霧真大啊!晨霧把大地嚴嚴實實地籠罩著，不留一絲縫隙。近處的花園、草像隔著一層薄紗，模模糊糊。
走著走著，我來到了馬路上，遠處的樹、樓房都看不見，近處的人、車也看不清，只聽見汽車的喇叭聲和人們的腳步聲，自行車的車鈴聲交織在一起，氣氛熱烈極了!騎自行車的阿姨小心翼翼地騎著車，好像仙女下凡;騎摩托車的叔叔過來了，好像《西游記》中的孫悟空騰云駕霧，一會兒就消失了。原本刺眼的車燈了變成了朦朧的睡眼，在人行道上的我也是心驚膽戰的，生怕一輛汽車突然沖過來，于是我用手捂住頭，一步一步地向前走。
不一會兒，我就到了學校，同學們好像都會隱身似的，一個人影也看不清，這霧給人一種“不識廬山真面目”的神秘感。突然，一個人拍了拍我的肩頭，等我回過頭來，那個人已經伴隨著他的笑聲消失在晨霧中。我左找右找，好像是這個人拍了我的肩頭，又好像是那個人，找來找去，還是找不到，我只好無可奈何地走向教室。
課間操時，紅彤彤的太陽沖破了密布的云層，直奔天空，一眨眼，霧就散了。原來看不見的樹變得高大挺拔，原本堵塞的公路現在變得暢通無阻，原本一臉著急的人們變得開心起來。。。。。。一切都是那么的美好。
霧，我愛你，雖然你沒有一絲花色，沒有一點紋樣，但是我愛你那乳白色，你的本色是最美的!
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