有關小倉鼠三年級作文匯總九篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小倉鼠三年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小倉鼠三年級作文 篇1
昨天放學回到家，我就像往常一樣去和我的小倉鼠打招呼。一到籠子邊，我被眼前的一幕驚呆了：小倉鼠一動不動地趴在木屑上，毛也變黑了！
“媽媽，小倉鼠不會動了！”媽媽立馬過來，使勁碰了碰小倉鼠，可它還是沒有任何反應。媽媽說：“倉鼠死了！”“不可能！”我心里難過極了，可我總覺得倉鼠沒有死。
我趕緊給爸爸打電話，告訴他倉鼠的情況。爸爸說：“倉鼠有偽冬眠的情況，天氣太冷，就會出現假死的現象。”聽了爸爸的話，我心中升起了一絲希望。我和媽媽馬上開始搶救小倉鼠。我們趕緊把倉鼠翻過來，使勁地搖它，看它的頭動了一下。我們又立馬給它喂水，喂米。漸漸地，它的耳朵、腳也開始動了。但是，它的眼睛一直睜不開。我們又用各種保暖的東西給它搭了個窩，棉花、衣服、熱水袋……
今天，我一大早起來去看小倉鼠，它的眼睛竟然睜開了，它活過來了！小倉鼠終于搶救成功了！
小倉鼠三年級作文 篇2
最近，我家來了兩個新成員——小倉鼠，我給他們取了個名字——“金球球”、“紫動動”。因為金色的那只縮起來很像一個球球，另一只大家都知道，就是很好動唄！
它倆的眼睛小小的，像兩顆巧克力豆，四條小腿胖嘟嘟的，別提有多有趣了！對了，他們都是淘氣包：東爬爬，西嗅嗅，偶爾還爬到籠子的頂端。有一次頭朝下，差點摔下來了呢！
它們的吃相極其可愛：如果看見有吃的從天而降，它們就一溜煙地跑過去，把那個吃的合力抬進小房子里，然后兩只前爪抱著津津有味地吃起來；如果是自己在一個角落里找到的，就會賊頭賊腦地左顧右盼，見四周沒人，一把抱起食物躲進小房子里吃，吃了一口又一口，腮幫子一鼓一鼓的，真是貪吃喲！
說到它們的脾氣，我不得不批評它們幾句。讓它去跑步吧，它卻躲在“小房子”里不出來，任憑我們怎么叫它，它就是不理睬；讓它去洗澡吧，又賴在“跑步機”里不肯出來了！唉，真是拿他們沒辦法。
不過，有了它們，我們家又增添了許多歡樂，我再也不孤單了！
小倉鼠三年級作文 篇3
我家陽臺上養了兩只可愛的小倉鼠，一只黑的，一只白的。
今天下午放學，我一回到家就急忙跑到陽臺上去看它們。我剛把一只放出來，另一只倉鼠就像狂奔的野馬一樣在籠子里東逃西竄。你看它那對小小的眼睛，毛茸茸的的身子，可好玩啦！它們是一只公的，一只母的，正所謂“龍鳳呈祥”。我把作業寫完后，就從冰箱里拿出一小塊蘿卜和一小片白菜喂倉鼠吃。看著它們倆吃的津津有味，頓時我也感覺餓極了，就從冰箱里拿出一塊面包大口大口地吃起來。
眼看爸爸媽媽就要回家了，我趕緊把兩只小倉鼠放回到它們的家。它們的家是一個房子行的籠子，里面一邊放的水，另一邊放的是食物，中間是一個讓它們鍛煉的跑步器。為了讓它們休息得舒服一點，我在地板上鋪了一些軟軟的木屑作為它們的床。
吃完飯，我看見小倉鼠在木屑做的床上做美夢。我不忍心打擾他們，等它們睡醒后，我小心翼翼地想把它們放到我的手上玩一會兒。可是，它們突然從我的手上跑到花盆后面去了。我急忙去抓，它們機靈地躲開了，而且跑得飛快，我一連好幾次都沒有抓到，害得我把頭撞在了墻上。哎，真讓我哭笑不得。
我家的兩只小倉鼠給我帶來了無盡的快樂，真是與眾不同啊！
小倉鼠三年級作文 篇4
它卻把紙筒當成了敵人，伸出頭來向我手中的紙筒施展了“牙牙功”咬了起來。
第二天，別人把我養倉鼠的箱子當成了垃圾箱，往里扔垃圾，它毫不在乎，在里面悠然地睡覺。
一周、兩周、……五周后我來看它。它竟然六親不認，看見我，又縮成一個球，而且趁我不注意的時候，把箱子咬了一個洞，飛快地逃了出去，藏在商店的角落里，不想出來了。
我很想念我的倉鼠。
我又去商店看它，可是沒能找到。哎……看來它已經安家，不打算走了。聽阿姨說，每當清晨和午夜的時候，還能聽見它吃東西的聲音呢！
小倉鼠三年級作文 篇5
“快追，快追。”最近幾天家里增添了許多歡笑聲，原來媽媽為了消除暑假的寂寞，給我買了兩只小倉鼠，我根據它們的外貌和樣子給他們起了兩個好聽的名字：斑斑、點點。
兩子小倉鼠可愛極了，毛絨絨的身體，圓溜溜的眼睛，鋒利的牙齒。它們的“家”也非常漂亮，粉紅色的二層樓，就像一個小洋樓。有滑梯、健身轉盤、飲水機、食品盒，組成了一個精制、豪華的小籠子。它們在里面跑來跑去興奮極了。
它們剛搬進“新家”時，有一種陌生感，爬在籠子里一動不動，過了一會兒，它們好象對“家”有了一些了解，馬上露出了它們調皮的本性，你追我趕，樓上樓下的串來串去。
一天早上，點點正在睡覺，斑斑醒來了，推了推點點，可點點好象沒聽見一樣。斑斑只好來到健身轉盤開始早鍛煉玩著玩者異步留神，從轉盤上摔了下來。“哎有”一聲慘叫，點點連忙從臥室里跑出來，扶起斑斑，點點和斑斑互相攙扶著回到了臥室。
看著這一對互相幫助的小伙伴，我打心眼里為它們高興，我希望它們能與我一起度過一個快樂的暑假。
小倉鼠三年級作文 篇6
我們家的倉鼠一直很調皮：逃出籠子，咬破袋子，偷吃食物可是，自從發生過那件事以后，恐怕它再也不敢了調皮了。
我這在房間里專心致志的看書，媽媽來為倉鼠整理籠子，突然，她叫了一聲啊呀！我聞聲趕了過去，低頭看了看媽媽，又抬頭看了看媽媽，也沒發生什么呀，我大惑不解，媽媽緊張的告訴我倉鼠的腳被繩子緊緊的纏住了。我剛開始不以為然，一掀開布，卻把我嚇了一跳，小倉鼠的腳被繩子纏住了：腳都漲成了紫紅色，像個小型紅蘿卜一樣，而且還流著血，把毛都染紅了。我聯想到了它昨晚是怎么度過的：剛開始，小倉鼠在跑步機上快樂的跑步著，漸漸的，它感到累了，于是鉆到布底下，他無意間把腳伸進之前被它咬破的小洞里，睡醒后，它剛要去吃東西，
卻發現被繩子纏住了，起初，纏得不緊，可是，它不停地動，想要擺脫這根繩子，誰知，不但沒解開，反而纏得越來越緊了，它只好呆在那里一動不動，忍受一晚上的饑餓，直到被我們發現。想著想著，我便走了神，媽媽趕緊提醒我，我回過神，把家里的消炎棉棒、剪刀與食物都拿了過來，媽媽小心翼翼的把繩子和布連在一起的交點處剪斷了這樣就可以把倉鼠從籠子里拿出來了，我捧著倉鼠。媽媽給它剪繞在腳上的繩子，小倉鼠吱吱吱叫了起來，似乎在向我們抗議。媽媽皺著眉頭說道：不行，得把倉鼠翻一個身在剪。我心疼的把它翻了一個身，媽媽仔細地剪著，因為繩子太細，而倉鼠又奮力抵抗，我不得不摁緊倉鼠，讓它不亂動。媽媽著急得都出汗了，她都已經把倉鼠的毛剪了一大半了，還沒剪斷繩子，很長一段時間過去了，隨著卡嘣一聲，繩子終于剪開了，我連忙用消炎棉棒輕輕地涂抹在小倉鼠傷口處。一切處理好后，我又給了它一些食物，它狼吞虎咽地吃完了一粒花生和一小片青菜，而它估計再也不敢亂咬洞了。
我和媽媽事后仔細地分析了這件事的原因，原來是小倉鼠太喜歡咬東西，也許是要磨牙，它把布咬出了一個個很小的洞，而布是由線織的，一咬破便露了出來，倉鼠把腳放進洞里，線便繞住了腳，于是便有了之后的結果。
小倉鼠呀！你一定要嘗到苦果才知道對自己不好嗎？
小倉鼠三年級作文 篇7
星期六，我們家本來打算去爬山，但是因為風太大，所以爸爸媽媽決定去金源逛商場。我們進了商場，直奔寵物店。寵物店里有加菲貓、小兔子，還有倉鼠。我弟弟瞪著圓圓的眼睛好奇地看著每一只小動物，還時不時地啊啊大叫，開心極了。小動物中，我最喜歡的自然是倉鼠了。我在籠子邊蹲了下來，目不轉睛地看著這些可愛的小家伙們，它們有的在趴著睡覺，有的四腳朝天在睡覺，有的在吃糧食，有的在喝水。媽媽叫我們去吃飯了，我實在舍不得離開，就對媽媽說，“媽媽，你瞧它們多可愛啊，能給我買一只嗎？”媽媽同意了，讓我自己挑一只。這下我可犯了難，一時間看不出哪知最可愛。就在這時，一只原本在喝水的渾身雪白的小倉鼠抬起頭，睜著圓圓亮亮的黑眼睛看了我一眼，我當即決定，就是它了。我把它裝在盒子里，小心翼翼地端著出了寵物店。
弟弟這下不干了，非來搶我的小倉鼠。我怕弟弟抓壞了它，就把它藏在了包里。弟弟大哭起來。媽媽只好也給他買了一只灰色的小倉鼠。他很小心地抱在懷里，眼里含著淚花，笑了。
吃過午飯，媽媽去超市買東西，我在門口等著。我看小倉鼠在盒子里亂竄，心想，它是不是想出來啦，于是把它放了出來。它在地上走來走去，像個小雪球在滾；它那兩只小眼睛圓溜溜的，像兩粒小黑豆；它吃東西時還用手抱著吃哪，生怕被誰搶走。我們該回家了，我把它收進小盒子里。
回到家，我給小倉鼠幾粒大米，對它們說，“開飯了”，小倉鼠美滋滋地吃了起來。晚上睡覺前，我到樓下看看了小倉鼠，看到它們抱成一團，已經睏得睜不開眼了。五分鐘，再下樓看時，它們已經沉睡在甜美的夢中了。
小倉鼠太可愛了，可惜，我該回學校了。我對小倉鼠說，“小倉鼠，乖乖的，我下星期回來時再和你玩。”
小倉鼠三年級作文 篇8
上個月，我的家里迎來了一位五星級貴賓——倉鼠倉倉。它有著一身金黃色的毛發，在淡淡的金黃色中夾著一塊灰色的.毛它有著一對可愛的“招風耳”，耳聽四面八方的神奇聲音；它有一雙烏黑發亮、晶瑩剔透珍珠似的小眼睛；一個惹人憐愛的鼻子正嗅著可口食物的香味；它又一個很q的小嘴巴，還有一對會講話的小胡須呢！
它的性格與貓相似，是多么的古怪！有時它一動不動的躺在木屑上什么事也不搭理。假若它想玩，那就是一股“鼠來瘋”。它東串串，西串串，一邊跳著江南style，一邊哼著小蘋果，名副其實的潮流派！
它的飲食也別有一番風味。它吃起食物是那么的三眼一板，一絲不茍。它先舔舔手中的食物，再用鼻子聞一聞，最后才正式開工！你別看它吃的那么慢，等到吃零食的時候那才叫一個字“慢”！，它猶如一位美食家津津有味的品嘗著，過了十分鐘才吃那么一點點，還意猶未盡呢！它喝水的飲法和我們不同，我們是用嘴吸的，它是用舌頭添的！真是有著截然不同的“飲法”呀！
它這么可愛，怎能叫我不喜歡它呢？
小倉鼠三年級作文 篇9
今天，我一到早就起了床，幫媽媽買菜，我順便去藥店幫我家的小倉鼠買建新家的材料——棉花。 我一回到家就跑去小倉鼠的籠子旁，敲了敲小倉鼠的舊“房子”，小倉鼠聽見敲聲馬上從睡夢中醒來，我小心翼翼的將棉花分成三分之一，把其中一份放進去，小倉鼠朦朦朧朧的從“門”跑了出來，左看看右看看發現角落那有一塊小小的棉花，馬上跑下了樓，小倉鼠又聞聞又咬咬，臉上露出了疑問的神情，我弄了弄棉花小倉鼠立馬知道自己要干些什么，它馬上撕撕扯扯把棉花撕出一個洞洞，快速的將“房子”里的面積擴大好讓它舒舒服服的睡在里面。我每過幾十分鐘就去看看它有沒有在偷懶。小倉鼠很快地將房子建好了，小倉鼠都快累壞了，它馬上跑去吃東西，我看見它筋疲力盡的樣子我立刻去找來它最喜歡吃的東西，倒入它的飯碗中，小倉鼠狼吞虎咽的吃著東西，吃完飯后它就立刻去看看自己的新“房子”，參觀完以后它就進入“房子”里舒舒服服地睡個好覺覺。 小倉鼠聰明可愛，非常惹人喜愛。
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