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桃花三年級作文

時間:2022-05-24 18:05:33 三年級 我要投稿

【精選】桃花三年級作文匯編七篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的桃花三年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】桃花三年級作文匯編七篇

桃花三年級作文 篇1

  我喜歡的花,不是那雍容富貴牡丹,也不是那熱情奔放的玫瑰,更不是那金秋送爽的菊花,而是那清香淡雅的桃花。

  陽春三月,走進桃花園,就像來到仙境一般。淡淡的花香是春的使者留下的香味——深深吸一口,我醉倒了。含苞未放的桃花靜靜地立在那里,像沒睡醒的小公主,懶洋洋地睜著惺忪的眼睛,偷偷 地瞄著這個世界。在嫩綠細(xì)長的枝條下,更顯稚氣可愛。

  天氣越來越暖和,在春風(fēng)的吹拂下,細(xì)長的枝條越來越綠,零零星星的桃花點綴其間。有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵的,正如一顆顆明珠,又如碧天里的星星,更如剛出浴的美人。微風(fēng)過處, 送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

  不知不覺又過兩天,我路過桃花園,不經(jīng)瞅了一眼,桃花怒放了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一片紅云。走進桃花園,仔細(xì)打量她,花兒有五瓣的,六瓣的。粉色的像淡雅的芭比公主,火紅的如豪邁的村姑,各自展示 著自己的美。漫步在這兒,我終于知道什么叫“人面桃花相映紅”了。

  桃花默默地孕育著那香甜的果實,就這樣,我愛上了桃花。

桃花三年級作文 篇2

  春天到了,桃花開了。

  我一早就騎自行車來到了大晁,我快到了就看見了一片粉紅,此時也聞見了桃花的香氣。我來到了一看有的才展開兩三片花瓣,有的還是花骨朵,飽脹的快破裂似的,有的全展開了,露出了嫩黃色的小花蕊。我想著想著就入迷了,仿佛自我似一朵桃花,突然,一只小蜜蜂飛了過來,說:“桃花哥哥能夠讓我采些蜜嗎?”我說:“能夠。”于是就讓它采了。突然又來一只蝴蝶說:“我來個你跳舞,讓你看看怎樣樣。”于是,此時我應(yīng)聲答應(yīng)說:“能夠。”于是它開始跳了。

  我們這的春天怎樣樣,有空的時候能夠來我們這來游玩。此時記住是河南省安陽市內(nèi)黃縣豆公鄉(xiāng)遷民屯村。

桃花三年級作文 篇3

  每到春暖花開的季節(jié),老爸老媽就會帶我去踏春。我就像一只快樂的小鳥。今天,我一路蹦蹦跳跳來到北郊的萬畝桃園,來到這桃花盛開的地方。

  “呀!這么多桃花!”隨著老媽的驚呼,我的眼前已經(jīng)被這些色彩明艷的桃花充滿了。放眼望去,到處都是桃花的身影,就連古松下,也不難見到它們那娃娃般的笑臉,就像融入了桃花的海洋。

  看這些桃花,粉的似霞、白的如玉……它們有的仰臉微笑,有的低頭含羞,有的迎風(fēng)引蝶,還有無數(shù)含苞待放的花骨朵,像是頑皮的孩子正噘著小嘴,向姐姐們耍小脾氣。粉紅的桃花就像小姐姐漂亮的面孔,讓春外婆給它涂上了一層淡淡的胭脂。那潔白的恰似一位恬靜純情的少女般樸實無華。朵朵桃花層層疊疊、挨挨擠擠,像一個團結(jié)友愛、不能分離的集體,裝點著人間春色。

  我喜歡你桃花,因為你用你的笑臉描繪著春天。你是春天的使者。

桃花三年級作文 篇4

  下午,我去公園散步,看見幾棵桃樹,又聞到一陣濃濃的香味,我趕緊往樹下跑去。

  桃花已經(jīng)開了很多了。桃花擠來擠去,像一個個滿臉是笑容的小孩。桃花在花中顯得格外引人注目。有的笑容全綻開了,有的只綻開了一半,還有的還在準(zhǔn)備綻開自己活潑、可愛、機靈的笑臉。

  這么多的美麗的桃花,每一朵都有自己優(yōu)美的舞姿,看看這一朵,正在翩翩起舞;看看那一朵也有自己優(yōu)美的舞姿。若是把眼前的桃花看成一群少女正在翩翩起舞,那舞蹈家的本領(lǐng)可真了不起了。

  我被眼前這景象迷住了,仿佛自己變成了一朵隨風(fēng)舞動、翩翩起舞的小桃花。站在陽光里,穿著粉紅的衣裳,邊跳舞邊曬太陽,粉紅的衣裳隨風(fēng)舞動。不光是我在跳舞玩耍,其他的“少女們”也在曬太陽、跳舞與玩耍,一樹的桃花都在跳舞。風(fēng)停了,我靜靜地站在那兒。蜻蜓在我眼前飛過,告訴我昨天玩耍的`刺激,小蝦在我腳下爬過,告訴我昨夜在大海里歡快地冒險。

  過了一會兒,我才想起我不是桃花,我是在欣賞桃花呢!

桃花三年級作文 篇5

  三月,是桃花盛開的季節(jié)。公園里,山坡上,田野中,到處都是噴芳吐艷的桃花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望處,那一片片桃花林,像緋紅色的云,分外妖繞,向人們展示著嬌美的身姿。走進桃花林,我們仿佛置身于花的海洋。有的桃花擠在一起,像可愛的孩子們在爭搶鏡頭,要表現(xiàn)自己迷人的風(fēng)采。有的桃花圍在一起,像一個個小花環(huán)。有的桃花孤傲地立在枝頭,迎風(fēng)開放,透出一股昂揚之氣。

  仔細(xì)看,那紅的蕾,豆蔻枝頭,似噴射的火星熱情奔放,那粉紅的瓣,如少女溫柔新嫩的臉頰端莊優(yōu)雅。桃花的香味各不一樣,有的沁人心脾,有的卻暗香淡淡,隨風(fēng)散去,醉了詩,醉了畫,醉了春色。蜜蜂飛來了,它們這里采采,那里采采,像辛勤的園丁不知疲倦地忙碌著。踏青的人們,三個一群,兩個一伙,結(jié)伴欣賞著桃花那豐姿綽約的美麗,歡樂聲不時從枝頭間傳來,飛揚在早春清新宜人的空氣中。三月,是桃花爛漫的季節(jié),是充滿生機,充滿活力,充滿希望的季節(jié)。

桃花三年級作文 篇6

  陽春三月,鶯飛草長。明媚秀麗的森林公園迎來了一年一度的桃花盛會。

  清早,我和媽媽到森林公園觀賞桃花,跟隨著陣陣花香和絡(luò)繹不絕的人群,我們來到桃花林。啊!滿樹滿枝的桃花,讓這里變成了桃花的世界!玫紅的、粉紅的、雪白的……把公園裝扮得萬紫千紅。

  我走到一棵花團錦簇的桃樹下,踮起腳尖,仔細(xì)地觀察著:有的花兒含苞待放,有的蓓蕾初綻。桃花花瓣的底部呈乳白色,再往上是淡黃色、淡粉色、粉色,最外一層是深粉色,中間還托出幾根金黃色的花蕊。一朵朵美麗的小花綻開了笑臉,它們有的小巧玲瓏,有的嫵媚動人,真是絢麗多姿。

  一陣清風(fēng)吹來,許多花瓣兒紛紛飄落,仿佛無數(shù)翩翩起舞的美麗蝴蝶,又仿佛下起了桃花雨。我仿佛變成了一朵桃花,穿著五彩繽紛的衣裳,隨風(fēng)舞動。風(fēng)過了,我停止了舞蹈,靜靜地站在那兒。蝴蝶飛過來,告訴我清晨傳播花粉的快樂,蜜蜂飛過來,告訴我早上采蜜的快樂……

  過了一會兒,我才記起我不是桃花,我是在看桃花呢。

桃花三年級作文 篇7

  作者在晚年時,曾拒絕同劉裕的宋政權(quán)使用,他不滿黑暗的政治現(xiàn)實初中,對戰(zhàn)亂贊成的災(zāi)禍的農(nóng)民的苦難有一定的感受,同時棄官司后勃十年的農(nóng)村生活,因此,他對更多的了解,理解他們追求理想社會的愿望,所以寫這篇文章寄托了他自己的憧憬和追求,在一定程度上反映了農(nóng)民的要求和愿望。

  他在兩個方面很好地表現(xiàn)了桃花源的平靜、自由,人人安居樂業(yè)。

  第一就是桃花源的景色,作者只用六個字就把桃花源的景色都概括出來了:“良田美池桑竹”。良田是肥沃的田地;美池是池塘里有肥美的魚和干凈的水;而桑竹則是可以養(yǎng)蠶的桑樹和可以做家具的竹子。只有六個字,就將桃花源的衣食住行都概括了。后面也介紹了一點桃花源的景,詳略得當(dāng),值得鑒賞。

  與外面世界不同的,除了景色之外,還有人也不一樣。作者也很好地把握了這一點:當(dāng)桃花源的人看見漁人時,并沒有像外面的人一樣有猜疑的心理,而是問清楚了來由,便邀還家,設(shè)酒殺雞作食。桃花源的人熱情好客與世外的人打打殺殺,戰(zhàn)亂多多,形成了鮮明的對比。

  每個人心里都有一個世外桃源,雖然作者描繪的這個桃花源是虛構(gòu)的,但我相信一定有這美好的地方。

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