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植物三年級作文

時間:2022-05-24 14:18:29 三年級 我要投稿

【實用】植物三年級作文匯編七篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的植物三年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】植物三年級作文匯編七篇

植物三年級作文 篇1

  我的植物朋友是多肉。他們?nèi)忄洁降模褚粡垙埿》适窒蛭掖蛘泻簟K麄兿矚g曬太陽,喜歡在溫暖、強烈的陽光下生活。他們不喜歡水,因為他們是沙漠系植物。如果把水澆多了,他們的根就會被泡爛,然后就會枯掉的。我的多肉都是春夏秋冬四季長青的。

  我的小多肉大部分是綠色的,也有淡粉色和暗粉色和紫色的。其中我最喜歡美人紫。它的花心是綠色的,可花瓣兒卻是紫色的。我覺得這個名字好聽,花也好看。用手輕輕一碰就能感受它厚厚的葉片,肉嘟嘟的,像嬰兒的小胖手。

  我的小多肉還有好多作用呢!比如能清新空氣;美化我的房間,還能給全家人帶來樂趣。尤其是爸爸,每天都在擺弄它們,可專業(yè)了,像個園丁。有時,媽媽也會來幫忙,一家人對著它們評頭論足,滿屋都是歡聲笑語。

  這就是我的植物朋友,你們喜歡嗎?

植物三年級作文 篇2

  要說我最喜歡的植物,那可有很多,如:水仙花、君子蘭、蝴堞蘭、仙人掌等。眾多植物,但是我最喜歡的,還是仙人掌。

  仙人掌的生命力很頑強,它有用吸水就能在這不毛之地----沙漠里生長。仙人掌全身長滿了一根根又細又短的刺,仙人掌的葉子不像其他花兒的葉子那樣長長的、深綠深綠的,它的葉只有一點點、小小的、嫩綠嫩綠的,仙人掌的花雖然沒有郁金香和牡丹的芳香,但是它開的花也可以散發(fā)出一種淡淡地、泌人心脾的清香。

  我曾經(jīng)做過一個實驗:兩周沒有給我家的這盆仙人掌澆水。當我拿著裝滿水的瓢來到陽臺時,被眼前的景驚呆了,仙人掌的葉子居然杜萎了,我趕忙澆了一盆水給仙人掌,過了一會兒,葉子又重新長了出來。仙人掌不是生命力很頑強嗎?怎么一下子就枯萎了呢?我想。后來,我轉(zhuǎn)念一想:有可能是因為太過于依賴水,沒有嘗過在沙漠里生長的滋味,所以才這樣的吧!

  以后我要學習仙人掌的那種頑強精神,爭取當個吃苦耐勞的`人。

植物三年級作文 篇3

  從前,植物王國里是沒有國王的。

  有一天,一位仙人看見了,非常著急,于是對植物們說“今天,你們要通過比賽的方式來選出一位國王,首先要越過高山,趟過河水,然后穿過沙漠,最后來到深林深處,就能獲得勝利”。這時候,大家都看著坐在樹旁的仙人掌,覺得他十分丑陋,紛紛議論道:“那個仙人掌多難看,跑得又慢,肯定當不了國王。”過了一會,比賽開始了,鮮花們都快速的跑起來,小草和大樹也不甘落后,他們趟過了河水,只有仙人掌還在后面繼續(xù)追趕著,但是他并沒有放棄。正當他快要追上時,看見幾乎所有的植物都在沙漠哪里停了下來。有的在包扎,有的在哭,還有的坐在地上。仙人掌非常好奇,于是上前問道:“鮮花姐姐,你為什么不繼續(xù)比賽嗎?”鮮花說:”你不知道,前面是沙漠,沒有一個植物能過去,他們不是被可怕的骨頭嚇死,就是被那干燥的天氣熱死,還有渴死在那。”但仙人掌說:“什么事情都要試試才知道結(jié)果,如果不試又怎么知道是否會被熱死或嚇死呢?”說完,他開始一步步不停地往前走。最終,他穿過了沙漠,來到了森林深處,找到了那位仙人,當上了植物之王。

  因為仙人掌有著不灰心,堅強、勇敢、遇到困難不退縮的精神,所以當上了植物之王。

植物三年級作文 篇4

  以前我的家里養(yǎng)了好幾盆花,自從我得了“過敏性紫癜”,媽媽就把家里的花全部送人,說是怕不知道我對哪盆花再過敏。?在我不斷地懇求下。?媽媽終于同意給我留下一盆小多肉。?

  多肉從遠處看像一朵綠色的花,從近處看像一個胖娃娃。多肉的葉子看上去有點像心形,摸上去是光滑的,邊緣還有點尖,好像針,聞上去有一股清香。多肉小時候是嫩綠色的,像一顆寶石,長大一點,又變成淺綠色,再長大一點便會變成深綠色,可愛極了!媽媽告訴我:“水不要澆太多了,十天左右澆一回就行,不然根會爛掉。”多肉是空氣小衛(wèi)士,像一個空氣凈化器。它還可以防輻射。對喜歡電子產(chǎn)品的人來說,它不僅是一個非常美麗的裝飾品,還是一個小保護神呢。

  這就是我可愛的小多肉。

植物三年級作文 篇5

  我最喜歡的植物是小草。

  因為它一到春天就會長出嫩嫩的綠芽,而且小草的生命力非常頑強!比如“春風吹又生,野火燒不盡。”這兩句詩就是描寫了小草的生命力。

  我喜歡小草的第二個原因是因為,到了春天躺在綠色的軟軟的草地上,非常舒服,就像一塊綠色的大地毯。每當下過雨后,小草就散發(fā)出淡淡的清香,味道非常怡人。

  我喜歡小草的第三個原因是,小草還能吸收二氧化碳,釋放氧氣,起到凈化空氣的作用,對人身體也很有好處。而且它還可以美化環(huán)境。

  所以我很喜歡小草,請大家都來保護它吧!

植物三年級作文 篇6

  11月28日星期日晴

  今天早上我6點就起床了,因為要跟老爸去爬山。當然早晨起來的第一件事忘不了,一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸,今天怎么換水仙懶洋洋的?一點精神都沒有。我一看壇底,哦,原來這幾天,太陽公公出來閑逛,把水仙的養(yǎng)料都偷去了,怪不得無精打采的,我無奈地把壇子裝滿水看了看他,心想:但愿,他能再次挺起胸膛!

  11月30日星期二晴

  今天的音樂課真高興,我哼著小曲回家看水仙。天哪!他怎么四腳朝天掉到地上了,原來,媽媽曬衣服的時候把他弄掉了,我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后,又放到小壇子里了。我看了他一眼心想:還是老師說的對,養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

  12月1日星期三晴

  明天,又要上綜合實踐課了,我把水仙調(diào)理了一番,再調(diào)整的過程中,我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦,看上去非常精神,很干凈,很有吸引力。我想,明天我的水仙在班上一定是最棒的。可能不會在有同學叫他是蔥頭了。

  12月2日星期四晴

  今天是綜合實踐日,早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學校,一進教室我發(fā)現(xiàn)同學們把自己的植物都擺在南窗臺上,有許多品種呢:大蒜、芹菜、蘿卜、土豆,還有許多我叫不上名來的花,看來同學們的收獲也不小,我端著我的昂首挺胸的水仙,大步邁向我的位置,前后同學都圍上來,七嘴八舌地議論:“一星期的變化真大呀!”“哎呀!長這么高哪!”看我表面滿不在乎,在心里還在沾沾自喜呢!我拿出尺子翻了翻水仙看,哎呀!新芽又長了半厘米呢!真是讓人高興呀!

  12月4日星期六陰

  今天早上起來晚點,本來打算去同學家寫作業(yè),媽媽不讓,只好觀察水仙了。呵!昨天還病了,今天好的這么快呀!嘿!又長高了,昨天的休息是為今天大基礎(chǔ)嗎?心眼還真多!

  12月5日星期日晴

  今天天氣變冷了,水仙凍得縮成一團,只好把他帶到爸爸單位,到中午,他又重新舒展起來,有陽光沐浴著,看起來比我還幸福呢!

  12月8日星期三晴

  明天又是綜合實踐日,一星期了也不知到同學們的植物怎么樣了,我一定精心護理好,明天拿出真本事給他們看,等著瞧吧同學們,你們會輸?shù)暮軕K的!

  植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹木、灌木、藤類、青草、蕨類、及綠藻地衣等熟悉的生物。

植物三年級作文 篇7

  我喜歡水仙的典雅,荷花的純潔,牡丹的高貴,梅花的耐寒,但我更喜歡不起眼的孔雀蘭。

  它的莖非常奇特,是紫紅色的,上面還長著一些毛茸茸的小金毛。莖的里面是空的,像是喝酸奶的吸管。

  孔雀蘭的葉子像一只只手掌。遠看,像一只只孔雀的羽毛,近看,層層疊疊,像浪花,摸上去毛絨絨的,像摸絨布一樣。

  孔雀蘭下面有一朵不起眼的小花,它是淡黃色的,聞起來有淡淡的清香。它雖然引人注意,但是它還是默默地為人們散發(fā)著清香。

  孔雀蘭的生命力很強,你把它的一個小枝叉砍下來,在放在另一個花盆里,它還能生長。孔雀藍還知道白天和黑夜,晚上,它的枝葉就聚攏在一起,把身子挺得筆直。白天,它像剛睡醒的小寶寶一樣,伸了一個舒服的懶腰,舒展開那狹長的葉子。

  我非常喜歡孔雀蘭!

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