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春天小學三年級作文

時間:2022-05-23 11:41:48 三年級 我要投稿

【實用】春天小學三年級作文錦集7篇

  在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的春天小學三年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】春天小學三年級作文錦集7篇

春天小學三年級作文 篇1

  今天,我和我的同學去三角公園,到了三角公園,溫暖的春風拂著我的頭發,我貪婪的吸收著新鮮空氣,我突然有了一個想法,不如我們去找春天,在給春天照張相。于是,我們拿著相機去找春天。

  我們在鮮花中找春天,瞧,那鮮紅的小花中仿佛有一位穿著長袍的仙女,在微風中翩翩起舞,一邊跳一邊用她,那天真的眼睛瞧著我們,仿佛等待著我們給她照相,咔嚓一聲,一朵美麗的花朵拍下來了。

  我們在小草找春天,瞧,那棵小草上還帶著幾滴晶瑩的露珠呢,陽光一照,宛如一粒粒晶瑩剔透的珍珠,我要把小草拍下來,除了我說的這些,我們還拍了大樹禾苗等,今天的收獲真不小。

春天小學三年級作文 篇2

  春姑娘乘著春風,帶著溫暖翩翩而來。他張開雙臂,舞動著纖細的手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。

  “春天在哪里呀春天在哪里?春天就在。”這首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天,我們去春游,去找找春天在哪里。

  你仔細的扒開一片枯草,便能看見象針尖一樣細的小綠芽嫩嫩的,小小的,可愛極了,那就是小草。你隨意扒開一片草地,就會發現那可愛的小家伙正在伸懶腰呢!春天在小草里

  明媚的陽光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著,清清的,純純的,帶著絲絲欣慰,帶著絲絲甜蜜,慢慢地流,一直流入了我的心田。輕微的“滴滴”聲,多么像春天心臟的脈搏啊,這脈搏有節奏,莊嚴而深沉。春天在河水里。

  清明節過后,地上出現了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了,于是,一個個像尖塔似的小腦袋鉆了出來,頭上無不戴著綴有黃色穗子的小帽子,可愛極了!這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里,迅速的往上竄,這就是筍。春天在筍里。

  春天是一個綠色的世界,一個充滿芬芳的世界。想知道春天在哪里,還是要你自己去探索。

春天小學三年級作文 篇3

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”每當春天到來時,腦海里總會浮現出這首眾所周知、耳熟能詳的歌曲。春天是萬物復蘇的季節,百花齊放,爭奇斗艷。今天就讓我們去欣賞欣賞春天吧!

  春天,是很笨的,它永遠逃不過人們的法眼。你來到公園,當梅花、桃花、櫻花······全都綻放出美麗的臉龐,這一從,那一簇,這是花兒們復蘇后的聯歡會嗎?你走近一些,看到蜜蜂在勤勞的工作,采集著甜蜜的蜂蜜;蝴蝶在花叢中翩翩起舞,看誰的舞姿更加美麗!鋪著厚冰的河水流動起來,河里的生物也漸漸活躍在人們的視線里,幾條小魚快樂的在河中戲水或覓食,毫無察覺,那食物是人們下的陷阱,等著他們上鉤呢······

  春天暴露出來的馬腳太多了,只要細心一點,準能發現它!

春天小學三年級作文 篇4

  河岸邊柳枝上的新芽是春姑娘來臨的標志,那公園里熱烈盛開的桃花是春姑娘的象征。我愛這春天,我愛著美麗的季節。

  二月的隆冬漸漸遠去,春姑娘在微風中花枝招展地向我們走來。藍天中自由飛翔的小燕子仿佛在向我們報春。春風拂面,小朋友拿著自己的風箏放起來,一個個風箏就像一個個愿望。滿天飛舞的柳絮好像在慶祝這充滿生機的春天。不只什么時候小草偷偷鉆了出來,讓大地披上了綠裝,盛開的花兒爭奇斗艷,還有的含苞欲放。

  走進校園,鮮花怒放,陣陣花香撲鼻而來。緊接著是一聲聲朗朗的讀書聲,同學們像小蜜蜂一樣刻苦地學習知識。

  一望無際的田野,像綠色的海洋。農民伯伯正在播種,他們播種的是秋天的希望。他們希望秋天是個大豐收,希望紅紅的蘋果熟了,香甜可口的鴨梨、美味潤口的橘子也熟了。早早地到集市上賣個好價錢。

  人們出去的時候,沐浴著溫暖的陽光,抬頭一看,朵朵白云襯著瓦蘭瓦蘭的天空,望著它們簡直是一種享受,真愜意呀!

  我想,我們要在這美好的時光里,好好學習,天天向上。做新世紀的小主人。

春天小學三年級作文 篇5

  春天在哪里?春天在小區的花壇里,春天在哪里作文。萬物復蘇,百花盛開。

  你瞧,那桃花綻放在枝頭,像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑;高高的玉蘭樹不甘示弱,它那枝頭的花朵,不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎?在微風中裙擺輕輕擺動,搖曳多姿;路邊的海棠花也開了,粉紅粉紅的,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”啊!

  春天在哪里?春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝,又換上了翠綠的春裝,顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞,給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽,紅色的、黃色的、藍色的。。。。。。五彩繽紛,絢麗多姿。

  天上不是有幾只小鳥兒飛過,傳來嘰嘰喳喳的叫聲,仿佛在議論著春天歸來的喜訊。 春天在哪里?春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了,小河水歡快的流淌著,它為春天的歸來感到興奮不已;幾條小魚自由自在地游著,不時地躍出水面,歡快的嬉戲;河岸邊,柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長發;河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲,一群放風箏的'孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。

  春天就是這樣,溫暖而美麗,充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天,與春天同行吧!

  教師簡評:文章言語聲動,流暢,找出了春天的美,表達了對春天的愛,號召性結尾也別具一格。

春天小學三年級作文 篇6

  人身渺小的,但人的成就可以是偉大的,唯有偉人和極惡的人會被后人牢記。今年春天我很快樂,因為我做的那件事讓我感覺我自己像一位偉人。

  今年春天很冷,街上散著淡淡的薄霧。街邊的小巷子里隱約的出現一位頭25°傾斜的人,穿著一身阿迪達斯的衣服,雖然是盜版貨,卻絲毫不影響他給人的第一印象——這是一位有故事的人。很明顯他不小心摔到路邊水坑里去過。好吧,那個人就是我,我那天買菜,還真是不小心摔到水坑里去了了。但已經到了菜市場,還是只能厚著臉買了菜回家。回家的路上,我又買了十幾塊的零食當做安慰。由于摳人的超市老板只給了我一個口袋,所以還有些面包我就抱在胸前。在路上,我遇到了一位老人,那老人時不時盯著我的面包,又時不時的盯著我。

  回到家,我似乎想到了什么。我拿起幾塊面包往外跑,甚至連衣服都沒換。我隱約的看到一個模糊的身影走向廣場。我跑了過去,我看到那位老人坐在椅子上,我拍了拍臟衣服走了過去。我想到外國紳士是怎樣幫助窮人的。我裝模作樣的,用了紳士的口吻問他:''你需要面包嗎?這是我家多余的,反正吃不完,給您“老人感激的望了我一眼,我也識趣的離開了。

  在回家的路上我認為我很像一位偉人,雖然我不知道他叫什么,但在歷史的長河中,總有一位偉人像我一樣幫助過窮人。

  助人為樂這句“話“一點也不假,它至少讓我這個春天感覺很快樂!

春天小學三年級作文 篇7

  春天,到處是一片綠色。草是綠的,樹是綠的,林也是綠的,世界更是綠的。

  這天,老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽光,身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來,使人有幾分寒意,但也不像冬天那么凜冽了。這時,我才望見同學們已脫下厚厚的冬裝,穿上了薄薄的毛衣,顯得那么精神。我們很快就來到了秀麗的郊外。遠處是籠罩著青紗的群山,連綿不斷,此起彼伏。近處是融化的河水,歡快的流淌著,發出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看,河水清澈見底,偶爾能夠望見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲,不就是春天的兩部交響曲嗎?

  小河邊,沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了,探著身子正張望著大地的春色呢!我們漫步在草坪上,頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

  同學們飽覽了春天的美景,戀戀不舍的踏上了歸途。途中,同學們唱起了歌:“春天在哪里阿,春天在哪里!春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

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