螞蟻三年級(jí)作文

時(shí)間：2022-05-23 20:45:43 三年級(jí) 我要投稿

我是一只螞蟻?zhàn)魑?/span> 推薦度：
變形記作文六年級(jí)螞蟻推薦度：
三年級(jí)作文評(píng)語推薦度：
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三年級(jí) 推薦度：
秋天的景色三年級(jí)作文推薦度：
相關(guān)推薦

有關(guān)螞蟻三年級(jí)作文錦集七篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的螞蟻三年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)螞蟻三年級(jí)作文錦集七篇

螞蟻三年級(jí)作文篇1

　　今天我從街上回來�？匆姶舐犯绺缂业拈T口有一群螞蟻在搬蟑螂。

　　我不由自主地走過去，蹲下身來仔細(xì)觀察。我看見幾只螞蟻在那里搬蟑螂，但由于螞蟻太小，蟑螂太大，搬來搬去卻搬不動(dòng)。這時(shí)，我卻看見一只螞蟻轉(zhuǎn)身離去了，我想：這么沒有恒心，這樣就放棄了，真是太令我失望了。過了一會(huì)兒，只見一群浩浩蕩蕩的地螞蟻大兵沿著剛才那只螞蟻離去的路線來了。我這才明白，原來它是回去搬救兵呀。但這也太神奇了，小小的螞蟻它們?cè)趺茨苓@么準(zhǔn)確地找到這里來了。我連忙跑去問媽媽。媽媽說：“兒子，螞蟻身上有一種氣味，那種氣味就是螞蟻的身份證，而鼻子就是檢查身份證的工具�！痹瓉砦浵伨褪强恐@種氣味來到這里的。

　　等我氣喘吁吁地跑回來時(shí)，一群螞蟻已經(jīng)把蟑螂包圍起來了，我想：蟑螂這次是在劫難逃了。果然，一會(huì)兒這群螞蟻就把蟑螂抬到了洞門口。

　　以前，總聽媽媽說團(tuán)結(jié)才是力量，但我一直不明白它真正的含義�？戳宋浵伆狍�，我終于明白了這個(gè)道理。

螞蟻三年級(jí)作文篇2

　　今天，我去了鄉(xiāng)下，來到我曾經(jīng)坐過的沙堡上玩。坐在沙堡上，望著湛藍(lán)高遠(yuǎn)的藍(lán)天，微風(fēng)環(huán)繞在我的身邊，我的思緒飛揚(yáng)了起來。

　　這時(shí)，我看見沙堡的城樓上有幾只兵蟻，它們滿身盡穿黃金甲，左手持槍，右手拿盾，頭頂上有一簇鮮艷的朱纓，威風(fēng)十足。它們來來回回在我的腳邊爬過，像是巡邏一樣，在保衛(wèi)著它們的家國(guó)。接著，幾十只工蟻排成對(duì)從城門魚貫而出。工蟻們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯，虎背熊腰，一身肌肉，十分高大，有萬夫不當(dāng)之勇。估計(jì)它們是出去尋找過冬的食物。這時(shí)一只大頭的雄蟻大搖大擺地進(jìn)了城門，我的目光也跟隨著它。想不到在十字路口，我把它跟丟了。我看到了一個(gè)繁華的城市。整個(gè)城市有十多個(gè)十字路口，每一個(gè)十字路口都車水馬龍，十分繁忙。蟻后以前的“小住宅”搖身一變成了“皇宮”，高大巍峨，十分氣派�！盎蕦m”旁邊有一座“小房子”，我十分好奇，把“小房子”的梁給拆了，里面全都是小螞蟻，它們?cè)诶锩骀覒蛲嫠�，原來那里是它們的樂園。我又看見兩只小甲蟲在城市里找房子。可它們?cè)趺匆舱也恢�。我在城市外面做了兩間房子請(qǐng)甲蟲們進(jìn)去。那幾十只工蟻回來了，個(gè)個(gè)氣喘吁吁，帶回來的食物有蒼蠅和肥肥的蚜蟲。工蟻們個(gè)個(gè)興高采烈地向“皇宮”奔去，把帶回的'美味獻(xiàn)給蟻后和小螞蟻們。在這座城市里我看到眼花繚亂。

　　我的目光從螞蟻城市歸來，我心想還有好多蟲子沒有自己的家園，我得想法子讓它們也要擁有一個(gè)溫暖的家。

螞蟻三年級(jí)作文篇3

　　我聽到過：“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！币徽f。

　　有一天下午，我放學(xué)回家。看見家里的門是關(guān)著的。然后，我就在家門口等爸爸媽媽回家。過了一會(huì)兒，我等得有些不耐煩了。又坐了一會(huì)兒，感覺有什么東西在我手上爬。我回頭一看，原來是螞蟻。

　　我轉(zhuǎn)過身來仔細(xì)看，看見螞蟻在搬家，它們一個(gè)個(gè)有條不紊地從高處往低處搬東西。

　　又過了一會(huì)兒，我感覺越來越熱，口越來越渴，天越來越悶熱。我心想，是不是螞蟻從高處往低處搬家，天就會(huì)干旱呢?

　　過了一會(huì)兒，我想起上一次也看過螞蟻搬家。不過，上一次是從低處往高處搬。它們搬完家不久之后，下了一場(chǎng)久久的大雨。所以我知道螞蟻從高處往低處搬家天就會(huì)干旱，從低處往高處搬家，天就會(huì)下大雨。

　　從此以后，我懂得了許多深刻的道理，也明白了“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到�！钡恼嬲齼�(nèi)涵，并對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。

螞蟻三年級(jí)作文篇4

　　從前，小小的螞蟻光被人類踩踏，有一只螞蟻請(qǐng)求森林爺爺讓它變大，第二天，它果然變大了。

　　螞蟻開心極了，“這下我終于就能把人類踩死�！蔽浵佌f。螞蟻來到城市這兒一腳，那兒一腳，嚇的人們亂跑。人們說：“這個(gè)螞蟻哪兒來的，這么大？”

　　螞蟻因?yàn)槭沟牧馓罅�，一�?huì)兒就餓了，螞蟻的個(gè)子太大了，城市里面沒有太多的食物。平時(shí)它只吃一粒大米，就吃的很飽了。這一次，它要吃一百粒大米，一千粒大米，一萬粒大米都吃不飽，它只能挨餓了。

　　下雨了，人們會(huì)到屋子里躲雨，自己的同伴回到窩里面躲雨。自己因?yàn)閭€(gè)頭太大了，城市里面的樹沒有那么大，那么高，那么茂盛，它只能孤零零的淋雨。

　　第二天，它回到了森林，請(qǐng)求森林爺爺讓它變回來，第三天，它果然變小了，螞蟻開心極了。

螞蟻三年級(jí)作文篇5

　　在我們的日常生活中，螞蟻是隨處可見的。自然地就引不起大家的注意。

　　螞蟻的外型非常奇特。頭和身體非常的不協(xié)調(diào)，可是它有六條長(zhǎng)腿很巧妙的彌補(bǔ)了自己的缺點(diǎn)，不但速度沒有絲毫的減退反而加快了。它是一種群居動(dòng)物�？蓜e小看它噢，預(yù)測(cè)天氣的本領(lǐng)可強(qiáng)了，絲毫不遜色于其他的動(dòng)物。

　　有一次，走在放學(xué)的路上看見了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象――一群小螞蟻正在朝著一個(gè)方向狂奔，當(dāng)時(shí)也沒有特別在意，只是覺得螞蟻很多，心想可能是要換一處巢穴吧！回到家里把這個(gè)怪事告訴了媽媽，就聽見媽媽自言自語的說：明天可能要下魚了吧。這就更讓我覺得奇怪了――螞蟻搬家和下雨有關(guān)系嗎？半夜，睡夢(mèng)中被雷聲驚醒，窗外雷雨交加，我這才明白，螞蟻是在用它們的行動(dòng)提醒人們大雨就要來臨。

　　這事過后，我對(duì)螞蟻特別留意，又一個(gè)奇怪的事情發(fā)生了。幾只小螞蟻想搬動(dòng)一片小小的瓜子殼，很顯然是奈何不了它的。結(jié)果呢？一只小螞蟻飛奔回巢穴，接著大隊(duì)的援兵前來，輕輕松松的把瓜子殼搬回了家。這也許就是人們常說的團(tuán)結(jié)就是力量吧！

　　如果能把螞蟻的這種團(tuán)結(jié)、為人民服務(wù)的精神應(yīng)用在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里，我們的國(guó)家就一定會(huì)少一些貧困地區(qū)和失學(xué)兒童。讓我們行動(dòng)起來吧！

螞蟻三年級(jí)作文篇6

　　星期天的早上，吃完早點(diǎn)，我來到“北大小新星”培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。上課后，老師宣布這節(jié)課要到陽臺(tái)上觀察螞蟻。一陣歡呼聲后，同學(xué)們一窩蜂似地涌上了陽臺(tái)。

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我一來到陽臺(tái)就看到了一大片黑壓壓的小芝麻——數(shù)不清的螞蟻正浩浩蕩蕩地圍著很多餅干渣。粗看之下，像給餅干渣涂上了一層香濃可口的巧克力，讓人看了就想吃。觀察了一會(huì)兒，我心里便有了一連串疑問：它們從哪里來？它們的家在哪兒？這兒怎么會(huì)有這么多的螞蟻？……好奇心驅(qū)使我蹲下身更仔細(xì)的觀察。

　　過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)一只弱小的螞蟻正努力地搬一粒餅干渣，可餅干渣卻紋絲不動(dòng)。這時(shí)，又一只螞蟻出現(xiàn)了，它們碰碰觸角，交談便開始了。“這餅干渣太重，你幫幫我吧！如果你能幫我，我就分你一半�！薄昂玫�，一定要守信用啊，你前面帶路，我后面跟著�！弊罱K，兩只螞蟻一前一后推動(dòng)著餅干渣向墻角慢慢移過去。蹲在一邊的我眼都看直了：好可愛的小家伙！

　　“人心齊，泰山移”。我要向螞蟻學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們身上那種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。