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落葉三年級作文

時間:2022-05-23 20:39:19 三年級 我要投稿

關(guān)于落葉三年級作文匯總十篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的落葉三年級作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于落葉三年級作文匯總十篇

落葉三年級作文 篇1

  我從草叢里找到了一片紅中帶綠的葉子,把它撿起來。草叢里有那么多的葉子,它顯得特別好看。我給它取個名字叫:露西。

  它的表皮有些皺巴巴的,中間有一條十分明顯的葉莖,雖然有些皺,但是它還是留著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的綠色。我把它夾在了我最心愛的書里。

  過了一天,我把它拿出來,我輕輕地捧著它聞一聞,一股淡淡的清香飄來,我似乎感覺到它的微微的呼吸,不知它是否能聽到我的呼吸?

  我想:要是這片落葉還在那高大的樹媽媽懷抱中,那是多么溫暖呀!它不用擔(dān)心什么,無憂無慮,什么事也不過問。如果我也是一片葉子,我要和它作伴,一起安安靜靜地曬著溫暖的陽光,偶爾下一場雨給我們洗個澡。然后我喝飽水,讓身體更滋潤,成為最健康最美的葉子公主。秋天來了,我從樹上飄落下來,被撿走,成了孩子的書簽。

  我摩挲著手中的露西,把它放回大樹媽媽身旁,讓它和泥土一起冬眠。明年,新的露西會長出來,我會再來看她,聞她的清香。

落葉三年級作文 篇2

  秋風(fēng)瑟瑟地吹著,樹葉上便響起了交響樂,抬頭一望,在樹葉中間,似乎有星星在閃爍,一片片落葉直往下墜,我不假思索地拾起一片落葉,認(rèn)真地端詳著。

  這篇落葉整體呈褐色,上面點(diǎn)綴著小小的斑紋,夕陽照落在葉子上,便給落葉添加了一絲秋天的氣息。仔細(xì)看看,這篇落葉上竟然還發(fā)出了隱隱的青光,我知道了。它一定是想保留一絲生機(jī),保留一些春天的氣息。看看那古樸的顏色和那奇異的形狀,好似一幅精美的油畫。

  觀察那片樹葉的邊緣,波浪翻卷,蜷縮在一起。哦!一定是它自己太冷了,所以便給自己鋪上一層綿綿的被。無意中瞟到落葉中細(xì)小的坑洞,難道是螞蟻將它踏碎,難道是雨大猛烈了,竟把它打出了一個個小坑,難道還是蚜蟲把它當(dāng)做了自己的晚餐?觀察葉脈,它的顏色多種多樣,有巧克力色的,有土黃色的,還有棕紅色的,它一定是想與眾不同,所以才穿了一身紅袍。

  聞到那濃濃的茶香,我頓時豁然開朗,一定是老爺爺坐在樹蔭下喝茶時,落葉剛好掉入了茶杯!

  看著那落葉,我沉默了,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”落葉難道沒有向我們表達(dá)這樣的奉獻(xiàn)精神嗎?它幼年時,爭先恐后地為我們遮風(fēng)擋雨,可我們?nèi)ト我獾乜撤ニy道我沒不應(yīng)該悔改嗎?

落葉三年級作文 篇3

  我和好朋友嘟嘟去壺山公園撿落葉。

  走到半路,我們撿了大大的梧桐葉,它的樣子像一只手在向我們召喚。一路上我們還撿了紅黃藍(lán)各種各樣奇形怪狀的落葉。突然,我發(fā)現(xiàn)了一只可愛的小蝸牛,它很小很小,小到最小的針眼一樣小。剛開始,它還不敢伸出頭來,后來,它就勇敢地鉆出了頭。人們都說蝸牛的爬行速度很慢,可是我覺得它的速度不慢呀,我把它放到一片葉子上,一轉(zhuǎn)眼,它就爬到了葉子背面。嘟嘟說:“這蝸牛是剛出生的嬰兒吧,那么小,這旁邊一定有它的爸爸媽媽。”于是我們就不停的找啊找,翻呀翻,還是找不到。我覺得它是被拋棄的小嬰兒吧,好可憐!嘟嘟說:“找不到它的爸爸媽媽我們把它帶回家吧!”我問媽媽,蝸牛是吃什么的?媽媽說:“蝸牛平時吃胡蘿卜葉、西瓜皮,只要兩天喂一次就可以了。蝸牛喜歡潮濕又蔭涼的地方,所以每天要給它噴噴水。”我們?nèi)绔@至寶小心翼翼地把蝸牛放進(jìn)盒子里,帶回了家。

  這就是撿落葉帶給我的驚喜!

落葉三年級作文 篇4

  雖然現(xiàn)在已是陽春三月,但是早上打掃整潔區(qū)時還是掃到了一些枯黃的落葉。落葉,為什么每個季節(jié)都有落葉一看見這一片片落葉總會讓我想起發(fā)生在去年秋天里的一件事。

  那天早上,我和大表姐一起去為她的新電動車做牌照。到了鎮(zhèn)派出所,我們找到了辦事人員,是個上了年紀(jì)的老頭,我便說:“阿公,給這輛車做一下牌照。”老人慈眉善目,他溫和地說:“哎呀,小姑娘,今天是周六,按規(guī)定不能做牌照,明天是集市可以做,你們明天來,好行嗎”我一聽,急了,說:“這……您看,就這么一輛,您就做一下吧。我們明天還有事呢!”老人想了想,說:“那你們有沒有帶身份證,父母的也行。”“什么好要身份證這車,有發(fā)票。”“只有發(fā)票不行啊,我得按規(guī)定來辦。”“阿公,我們大老遠(yuǎn)來的.,您就破例一次……”不管我怎么軟磨硬泡,他就是不答應(yīng)。一出門口,我就氣呼呼地跟大表姐說:“這老頭,真是死腦筋,我看他早就不用干了……”我還沒說完,就看見表姐瞪了我一眼,有點(diǎn)語重心長地說:“你怎么可以這樣說人家,人家已經(jīng)退休了,但他卻放棄了休息,來這里幫忙。更何況,人家按規(guī)定辦事一點(diǎn)錯也沒有,你到好……”“我,我……”我還能說什么呢。我甩甩頭,想甩去那份煩惱。一片枯黃的落葉,輕輕地飄進(jìn)車籃里,我癡癡地望著那一片落葉,陷入深思……

  落葉,秋的象征!秋的使者!秋的化身!雖然枯黃,雖然凋零,雖然被踩在腳下,但是我發(fā)現(xiàn)了,你比那綠葉似乎更美,更值得尊敬!

  當(dāng)初,你也是綠葉。你也曾給春天,給人間帶來盎然生機(jī)。為春,你貢獻(xiàn)出自己的青春;為秋,你妝點(diǎn)了大地。你失去了許多,卻毫無怨言,變成了枯葉,還要化作肥料,默默地與大地融為一體。

  我又撿了一片深情的落葉,深深地藏在我心愛的書本里。

落葉三年級作文 篇5

  校園里樹葉黃了,午飯后,我們一群小朋友在操場上撿了一片片美麗的梧桐葉子。

  仔細(xì)觀察,它美麗的葉片形狀像手掌,上面還有很多小黑點(diǎn)。更讓我驚奇的是梧桐樹葉還會變魔術(shù),我舉著它返回教室時,走在陽光很強(qiáng)的地方,它是金黃色的,放到我的課桌上時,它是橙黃色。

  午飯后一小時是我們最自由的時光,于是我們就在這美麗的葉子上開始發(fā)揮想像,王晶用葉子做了個書簽,邵奕菲把許多葉子組合成了心型,崔恩惠最愛做手工,她用這葉子做了個賀卡,上面寫著“祝老師快樂!”我的創(chuàng)意是在這梧桐葉尖上畫了五個不同的笑臉,葉片中間畫了一間美麗的房子……

  這時候老師走進(jìn)了教室,我們連忙歡呼著把自己偉大的杰作舉給老師欣賞,老師高興地笑了,立刻把我們燦爛的笑容連同各種各樣的葉子定格在了她的手機(jī)里。之后,老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了這樣一句話:“葉子的離去是風(fēng)的追求,還是樹的不可挽留?”我們紛紛回答道:“冬天到了,葉子的皮膚很薄,它耐不住寒冷,所以就落到樹媽媽的腳下去找溫暖了!”“大樹媽媽老了,照顧不了孩子了,所以孩子就只能四海為家了。”“葉子要到外面的世界歷險去了。”“小葉子和媽媽吵架了,它要離家出走了。”……

  老師聽了我們回答,神色凝重,她說了一句意味深長的話:“落葉歸根,相信隨風(fēng)飄蕩的葉子一定能找到她所依賴的大樹,能夠獲得屬于自己的幸福。”我們都不懂老師話的含義,仍然繼續(xù)分享著葉子帶給我們的快樂!

  轉(zhuǎn)眼秋去冬來,校園里的梧桐己變得光禿的,而落葉的故事仍留在我的記憶中!

落葉三年級作文 篇6

  臺風(fēng)過后,校園里的水泥路上、花壇邊,都是一個個的小水坑,最讓同學(xué)們感到討厭的是,校園里到處是枯黃的落葉。

  打掃包干區(qū)的同學(xué)可忙碌了,他們一大早就拿著掃把,認(rèn)真地清掃著地上的落葉。不一會兒,晨讀開始了,值日生們陸續(xù)回到了教室。

  這時,遠(yuǎn)處走來了一個人。當(dāng)他來到花壇邊時,腳步停了下來。只見他彎著腰,蹲下身子在忙著什么。他是誰?一大早在干什么?仔細(xì)一看,哦,是我們的校長!原來他路過花壇時,發(fā)現(xiàn)地上有一片落葉,這片落葉牢牢地粘在濕漉漉的地上,學(xué)生一時掃不掉。于是,校長就把它瞼起來,扔進(jìn)了垃圾桶……

  校長的這一舉動,感動了正好路過的老師,也感染著我們每一位同學(xué)。也許,當(dāng)校長彎下腰的時候,覺得這是理所當(dāng)然的事。但我們知道,校長已經(jīng)把學(xué)校當(dāng)作了自己的家,他希望自己的“家”永遠(yuǎn)整潔漂亮。

落葉三年級作文 篇7

  秋天,是一個能讓人靜下心來的季節(jié)。在秋天中,我更喜歡落葉。

  一片片落葉隨風(fēng)飄落,沒有帶著一絲一毫的不甘與怨恨,就那樣順從地落在地上,由高高在上變?yōu)槟嗤溜L(fēng)沙為伍,或許落葉在隨風(fēng)飄落時心平氣和地把握住了最后一段時間,在風(fēng)中舞出了自己的精彩?不管怎么說,落葉都很美,落葉仿佛變成了美人魚變?yōu)榻鹕渲榈臏I水,我在一本童話書上看過,美人魚只有在非常幸福時才會流下金色眼淚,美人魚的眼淚在落下時會變?yōu)檎渲椋淙~是幸福的。

  落葉也是凄美的,它是一種在度過鼎盛之后便“凋零”的葉子的最后輝煌時的稱呼,落葉像櫻花一樣總是在最美的時候,“香消玉隕”,用“香消玉隕”似乎不太合適,畢竟這個詞是用來形容人的,不過用這個詞倒也不算太另類。

  我發(fā)現(xiàn)我喜歡秋天的落葉,而不是春、夏、冬其它三個季節(jié)的落葉,可能我對秋天也是喜歡的吧。

  雖然現(xiàn)在是盛夏時節(jié),但我的腦海中還是浮現(xiàn)出了一片片秋葉隨風(fēng)飄落的樣子……

落葉三年級作文 篇8

  一天晚上,我和同學(xué)在小區(qū)里玩的時候,突然發(fā)現(xiàn)兩片紅色葉子,從我眼前閃過,落到了草叢里,我湊近一看,原來是落葉。這兩片楓葉小小的,非常紅,葉邊帶著一些鋸齒,像鴨子的腳掌,又像兩只紅色的蝴蝶,在草叢中快樂的飛舞。

  我才想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景,因?yàn)闃浜芨撸芸吹叫∨⒃跇涞紫鲁蕴枪吹叫▲B在空中快樂的飛舞,看小孩子在樹蔭底下玩耍......

  這兩片葉子應(yīng)該是被風(fēng)吹下來的,他們可能老了,抓不住樹枝了,就只好被風(fēng)吹下來了。我把它們小心翼翼的撿起來,用水洗了洗,然后把它們放在柜子里,一直保存下去。

  沒過幾天,我把柜子打開一看,發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淡了,我非常擔(dān)心它們會碎掉,我為它們感到可憐,因?yàn)樗鼈兊纳虝毫恕?/p>

落葉三年級作文 篇9

  秋天來了,這是落葉生命結(jié)束的時刻,也是它一生最美好的時刻。

  隨風(fēng)飛舞,在空中揚(yáng)來揚(yáng)去,落下又飄起。我來到了一個孤獨(dú)而寂寞的世界,大家都離我而去,只有我一個,在這里不知去哪兒。

  風(fēng)兒輕輕地推著我,推我來到了一個環(huán)衛(wèi)工人的肩上,他并沒有發(fā)現(xiàn)我,他認(rèn)真地工作,將我的小伙伴們都掃到一起,但沒有和垃圾一起,而是把我的小伙伴放進(jìn)一條袋子里。我從他的肩上滑落,他慢慢地?fù)炱鹞已b入袋子。我們沒有被拋棄,而是被這位好心的環(huán)衛(wèi)工人送到了一位讀書人手中。

  這個讀書人是個小姑娘,她將我們洗凈整理好,輕輕地對待我們。我們在水中開心地玩耍,她將我們做成了一張張精美的書簽。我們的身上多了許多優(yōu)美的文字,雖然我們被做成了另一樣?xùn)|西,但它讓我們變得更加美好。這些文字使我們變得如此優(yōu)美,即使是生命結(jié)束了,但還是值得的,我們能讓你們更方便、更開心,所以我們也是開心快樂的。

  就在這一刻,我們的生命從此結(jié)束了,但我們并沒有遺憾,因?yàn)槲覀兘o你們留下的是一片美好,我?guī)ё叩囊彩且黄篮茫瑳]有絲毫遺憾。

落葉三年級作文 篇10

  雨后的翠綠草坪上,凌亂的朵朵白云下,七色的美麗彩虹中,是否有那么一個人默默的仰望著天空。嘴角微微上揚(yáng),右手虛空的揮動著,面帶微笑的講到“再見”。燥熱的風(fēng)吹起他黑色的紐扣風(fēng)衣,涵眼神無比溫柔的看著天,看著遠(yuǎn)方。柳葉枝輕柔的落在肩上,他撫了撫劉海,輕輕的摘下了片葉子,將它含在口中,落寞的公園里回蕩著自然的音樂。

  夏日的太陽總是那么的毒辣,皮膚就像是被兇惡的獄頭用長長的細(xì)鞭抽打過似的,留下了印紅徹骨的疼痛,可還是習(xí)慣的撫了撫劉海告訴自己要笑。陽光穿過枝葉的縫隙,碎裂的散落一地,我望著天,望著那遙不可及另人感到深深恐懼的天空,盡管有了云的陪襯但還是無法自拔的讓我清晰的感受到黑夜中那股呼之欲出的冷。喧鬧的街道,人們丑惡的嘴臉不停的訴說著。餐廳的服務(wù)員們無聊的在柜臺打著瞌睡,路邊的卡通人偶裝也無力的卸下了偽裝,行乞者苦苦哀求來往的人們祈求施舍。高廈里,醫(yī)生喝著咖啡,滿臉樂趣的看著發(fā)生的一切,就好像一場免費(fèi)的苦情戲,讓他們空虛的心勃然火熱起來。在那陽光找不到的偏遠(yuǎn)小巷里我依縮在墻邊,就像受傷的野獸找到了避難的洞穴,靜靜的添著傷口讓它緩緩的愈合,留下了淺淺的痕跡。 麻木的點(diǎn)起了煙,清楚的感受煙毒順著喉嚨劃進(jìn)肺里,感受那淡淡的暈眩所帶來的滿足。看著鳥兒破去云朵,飛翔在空闊寂寞的天空中,我的思緒也隨之顫抖。想象風(fēng)從身邊飄過,我俯視著腐破的大地,看著那蒼白而又現(xiàn)實(shí)的生物鏈,其中的人奢侈的享受著,還有人卻再為生計苦苦掙扎、嘆氣。老板們細(xì)心的尋找員工的漏習(xí)、滿臉正氣的斥罵,心滿意足的克扣。員工們不斷的在背后咒罵,可還是尊從了命運(yùn)。

  炎熱的夏季何時離去,凄涼的秋何時歸來。那樹林里搖擺的枝葉何時會片片凋零。人類何時會無私的伸出手,微笑正義的幫助。 曾經(jīng)的我總是傻傻的躲在林子里天真無邪的看著湛藍(lán)的天,蹭跳的向遠(yuǎn)去的雁揮手告別。四周飄凌的枝葉也耗去了青春化作枯黃的碎片。 那時的我能為捉到一只動物而高興好一陣子,哪怕只是很小很小。而現(xiàn)在的我能為天國的你靜靜的訴說著。還記得那飄滿櫻花的地方,你走時那憔悴而又幸福的臉,我輕柔的吻著的眉,還記得那時你所說的那句話。我遺忘的河流正靜靜的流淌著,溫暖而又潮濕卻不肯種下任何一顆種子。你說夜晚星空中最美麗的星星就是你的化身,你會一直守護(hù)著我。 我不知道老人們所說的天有天國的說法是否真實(shí),但我相信我會找到你并實(shí)現(xiàn)我們還為完成的夢。那真實(shí)又虛幻的夢。

  我喜歡望著天空,看著白云緩緩飄過,想起櫻花跳起的漫天飛舞,想起了你那月牙笑容。冰涼的手輕輕觸碰額頭,眼神迷離的看著遠(yuǎn)處的景。 以前的我,現(xiàn)在的我都很喜歡看天空,但是假如你在街邊看到蹲在樹旁得小孩在認(rèn)真的看著天空,那你可以否認(rèn)他是我,因?yàn)槲铱刺鞎r,沒人會看到。夜景,閃爍的美麗,流淚的凄涼。我執(zhí)誰手于誰共寫虛幻未來。夏季的熱情,秋的傷痛,綠葉、枯葉爭風(fēng)吃醋但最后的結(jié)局會是什么?誰能用勝利者的姿態(tài)站在我的面前,高傲的指責(zé)我為懦夫。天邊的朝陽緩緩升起,血紅般普滿大地。

  我望著一切的一切,淚流滿面。

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