實用的未來的筆三年級作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的未來的筆三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
未來的筆三年級作文 篇1
上三年級以后我有了新的煩腦，鉛筆變成了水性筆，由于經常寫錯別字，作業本被我涂得墨跡斑斑，但害怕犯錯，寫字的速度漸漸邊慢了，書寫水平卻一點也沒提高，歪歪扭扭的，太難看了，為此，經常被老師訓。所以我日日夜夜都在想，如果我能發明一種筆，幫助我改掉這些缺點，那該多好啊！
這筆具有神奇的功能：如果想使用的時候，就在筆頭上按一個綠色的按扭，筆尖就會自動地出來。按個紅色的按扭，筆尖就會自動地縮回去。而且寫字速度非常快，這筆還有字典的功能，要是你寫作業的時候望了哪些字，詞，你只要對它的頂部說出那個詞語，他就會顯示出來。你也不必擔心作業做不完而苦惱，我們用普通的筆寫的時候，字寫錯了，就會涂亂七八糟，要是用了這筆以后，字寫錯了，就會幫助你改掉，也不會病句連連了，就像一位老師一樣教你。
你要是聽到有這種筆肯定會特別高興想：寫作業時不用想都知道了。不，不是，如果你不好好學習，沒有開動腦筋，這筆永遠也不會當你的小老師，不會向你提示任何信息的。因為它是一支神奇的筆。我多希望早點有這支筆，用它來寫作業，取得好的成績，我堅信我會發明這枝筆的，因為我的`未來不是夢。
未來的筆三年級作文 篇2
一轉眼，到了20xx年，我已經是一個發明家了，我發明了一種多功能的筆，現在大多數小學生都在用這種筆，這種筆只有我們公司才有。
這種筆有3個按鈕。當這只筆被別人拿走了，你不必擔心，不管別人怎樣按，筆都不會聽他的，是因為這種筆有一種特殊的功能，就是指紋確認，別人的指紋和你的不一樣，筆就不會聽他的，這就是第一個按鈕的功能。
如果你在學校遇到不會的題，你就可以按第二個按鈕，筆的背面就會出現一個小屏幕，別看這個屏幕小，實際上，它的功能可不小！你只要對著屏幕說出你不會的題，小屏幕上就會出現現成的答案。當然，筆還會幫你分析一下題，并且把答案的意思也講出來。
如果你家停電了，你就可以按第三個按鈕，筆就會從上面冒出一個“小太陽”——一個小燈泡。你就可以在黑暗的房間里寫作業了。
你喜歡我的發明嗎？你也想發明些東西嗎？那你就得好好兒學習吧！或許你將來也可以成為一個發明家呢！
未來的筆三年級作文 篇3
剛吃完午飯，我像往常一樣，拿著作業來到爸爸辦公室。我先寫完數學作業，再寫語文老師布置的作文。
我先想好作文的開頭、中間和結尾。想好了，正準備寫的時候，突然手里的筆跳了出來，唰唰唰，正在幫我寫作文呢！我仔細一看，寫的內容跟我心里想的一模一樣。原來，這種筆會自動幫我寫，真神了！
寫完了作文的開頭和中間部分，我正想寫結尾的時候，一不留神，把“秘密”的“密”想成了“蜂蜜”的“蜜”。就在這時，神奇的筆停下不寫了。我想：難道這支筆要變回普通的筆了嗎？難道這支筆壞掉了嗎？我正奇怪的時候，只見它“翻了個跟斗”，用筆端的橡皮擦點了幾下那個錯字。我發現后，急忙在心里想出來一個“秘密”的“密”。想完后，我發現筆用橡皮擦把那個錯字擦掉了，然后又“翻了個跟斗”，改正了那個錯字。
這支神奇的筆既能寫出我心里想的東西，又能發現錯誤并改正錯誤，太棒了！
突然，鈴聲大作，我一下坐直了，一看，我還在爸爸的辦公室里呢。原來，剛才太困了睡著了，在做夢啊！我看看手里拿著的筆，又看看已經寫好了的作業，心想：這支筆真有那么神奇嗎！
未來的筆三年級作文 篇4
現在的筆還是不能滿足人們的需要，我相信在不遠的未來，科學家會發明出一種神奇的筆。
未來的筆在考試中，可以防止主人抄別人的，筆里裝的一種特殊的小探頭，只要看見主人抄別人的，就會把筆頭縮回去，直到主人知道自己錯了，并且以后不再抄別人的為止；在平時主人要是碰到不會的題，筆就會給你解答，還告訴你以后怎樣做這樣的題，還有一個最神奇的功能，就是寫錯了字，也會提示，或者句子有些不通順的地方也會提示，就自動用激光給涂掉了，沒有痕跡。
這支筆對老師也很重要，它可以自動批改作業，速度飛快，老師的工作輕松多了，準確率也很高。
我很希望以后人人都有這樣一支筆。
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