實用的漂流三年級作文匯總六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的漂流三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
漂流三年級作文 篇1
七月，驕陽似火，酷暑難耐。我們一家人和朋友相約去東江漂流。
我們一行20多人租了一輛旅游大巴天剛蒙蒙亮就出發了。一路上大人們談笑風生，小朋友們嘰嘰喳喳的說個沒完沒了，大家都異常興奮。到了目的地，首先映入眼簾的是美麗的東江湖，湖水碧綠碧綠的，湖中有許多大大小小的島嶼，島上的樹郁郁蔥蔥，湖的四周青山環繞，讓人心曠神怡。東江湖里盛產各種各樣的魚，這里的魚味道鮮美，在全國都非常有名。
我們坐車到山頂，我們同坐一條船里，它們都說漂流很刺激我看著江的水面想：水這么平靜能刺激嗎？
我們穿好救生衣買好水槍和盆子剛一上船就和其他的船干了起來那冰涼真是冷死了，我們個個都成了落湯雞可他澆不滅我們心中的火焰到了漂流的地方，媽呀這條管道又高又窄水又急船滑下來了，由于滑下來的速度太快我整個人都蒙了，心臟都快跳出來了，船上的人都叫了起來那聲音真是響徹云霄，方圓幾百里都聽得見。抓緊要過激流船工大叫到，只見有過個2米多高的懸河船滑了下去那濺起來的水珠象珍珠一樣閃閃發亮。又要過灘了，我們看見好幾個漩渦，船這里撞一下，那里撞一下。有些船里的人都落水了，船工叫到：過灘了！可有人落水了這樣非常危險，就在這緊急關頭我們要他拿著劃船的槳，我們一起把他拉了上來這回真是有驚無險。
漂流三年級作文 篇2
今天是個美好的日子，媽媽帶著我和哥哥乘上了自家的小轎車，來到了美麗的千島湖。一路上我們說說笑笑、吵吵鬧鬧，就像三只嘰嘰喳喳的小鳥一樣。一來到這，我就被千島湖蔚藍的湖面，各色奇異的島嶼給吸引住了。媽媽告訴我，聽說金峰漂流很刺激，于是我們便飛快地來到金峰這個區域，買完票之后，盡管在炎熱的陽光中等候許久，但我的內心充滿了期待。終于，我們乘上了一輛小型中巴車向著山頂出發，在沿著又彎曲又顛簸的山路開了好一會兒后，我們終于到了漂流的地方。穿好救生衣，戴好救生帽后，我們便上了船。我才剛一邁上去，率先坐下的哥哥就大叫起來：“這水怎么這么冰啊”坐穩后旁邊的工作人員用力一推，小船就順著河流往前行駛了。哥哥拿起船槳慢慢地滑動起來，我們進入了一個又黑又臟的山洞里，山洞又窄又長，在大家一同的努力下，我們好不容易才滑了出來。一出洞口，小船很快就從平靜的水面來到了水流湍急的地方，從十幾米的高處直沖而下，我害怕極了，急忙把眼睛閉上，但還是嚇得我嚎啕大哭。不一會兒，我感覺全身濕透了，睜眼一看，才發現我們的小船都快被水淹沒了。媽媽讓我從小船上先下來，隨后我看見哥哥使勁得把里面的水倒了出來，就在此時，哥哥的鞋子由于水流湍急不翼而飛了，我在旁邊笑的肚子都疼了。
今天的漂流又好玩又刺激，不僅鍛煉了我的膽量，更讓我知道了要想成功做一件事就要大家一起努力，我希望下次還有機會再來玩一次！
漂流三年級作文 篇3
這學期我讀了《魯賓遜漂流記》這本書以后，知道了主人公魯賓遜不聽父母的話獨自出海航行遇到風暴后漂流到了一個荒無人煙的`海島上，然后獨自一人在海島上生活了28年的故事。
我覺的魯賓遜是個十分勇敢、堅毅的人。他的勇敢表現在：他到孤島以后沒有絕望，而是對生活充滿希望。自己動手挖洞建房子、做桌椅等生活用品；還養了小羊、小貓、小狗；并且種了葡萄、小麥-------就這樣他憑著自己的雙手創造了自己的“小王國”。
他的堅毅表現在：他曾經說過：“我的脾氣決定我做任何一件事情，不成功絕不放棄。”他沒有幫手和經驗，所以做任何一件事情都要花很大努力，很多時間。他做的許多事都失敗了，但他從來沒有灰心過，而是總結失敗的原因，再去重新做，直到成功。
看完這本書我要學習魯賓迅的自強自立，學習他與困難頑強作斗爭的精神，以及學習他對生活的樂觀精神！
漂流三年級作文 篇4
暑假到了，爸爸說要帶我去西峽漂流，我聽了高興的一蹦三尺高。
爸爸開車經過幾個小時的路程終于到了漂流的地方西峽。我看見了許多像橄欖球似的黃色氣墊船，大約兩米長。走近之后我驚訝的發現船下面有幾個洞洞，還有很多水，我有點害怕了，但安全員叔叔說：“小朋友，船很輕很安全，不用怕。”我這才放下心來走進了船，下一秒，我又立馬跳了出來,因為水太涼了。但是大家都上了船了，只有我還在岸上，看到爸爸鼓勵的眼神，于是我鼓起勇氣再次跳進船里，慢慢的雙腳終于適應了涼水。
終于開始漂流了。我在船上看著平靜的水面，心里充滿了期待。只見平靜的水面開始發生了變化，整個水面一會凸起來，一會凹下去......水這個樣子讓我心里很不安，在下坡的時候我感覺到也沒有那么可怕。但走著走著船突然快了起來，水浪也大了起來，冰涼的水拍打在我身上冷極了，我全身控制不住的開始抖個不停，牙齒也開始“砰砰砰”的上下打顫。走到中間的時候，有一個落差可達2米，在漂下去的時候我的鼻子進了水，那一下我都快哭了，因為太難受了。有時候我們的船會碰撞在巖石上，偶爾也會卡在巖石中，我們就晃動身體帶動船順著水流往下漂去，真是太好玩了！
結束的時候我們的衣服全濕了。我一點也不害怕了，還想再玩一次，因為太刺激了，但爸爸說怕感冒不讓玩了。我真期待下一次的漂流。
漂流三年級作文 篇5
我是一架小小紙飛機，為了去非洲見猛犸象爺爺，我苦苦強求風伯伯助我一臂之力，把我送上廣闊的藍天。
第二天，我開動了馬達，飛向湛藍的天空，風伯伯正想找我，見我已經飛在天上，就高聲說：“小家伙兒，準備好了沒？我來讓你再火力全開一點！”說話間，一陣“龍卷風”鋪天蓋地撲過來，我真是快上加快，不一會就遇到了一只小鳥，小鳥說：“我是一只快樂、自由的小鳥，可是……”它停頓了一下接著說，“我一直想見一個人”“誰呀？”我焦急地說�！懊歪锵鬆敔�。”“那太好了，我們是一起的！”它讓我在它家住一天，然后，我們一起去上路。
第三天，我們一起從熱鬧的山坡上飛走了。飛著飛著，天氣變得惡劣極了，小鳥奇怪地說：“飛機，怎么這么冷啊？”我看了看指南針說：“快到南極了，我們找一家賓館住下吧�！焙喼笔钦f曹操，曹操到。這里的賓館老板是北極熊，北極熊說了一句：“來賓，請�！比缓笪揖桶呀洑v說了一遍，它很感興趣，就約定明天跟著我們一起走。
我們走過了千家萬戶，走過了千山萬水，終于找到了猛馬象爺爺，他對我們說：“孩子們，你們真是一群堅持不懈、永不放棄的好孩子，真值得敬佩。”
漂流三年級作文 篇6
星期一下午，我和爸爸媽媽來到浙江參加漂流活動。
我們戴上安全帽，穿上救生衣，換上拖鞋，然后聽一位叔叔給我們講解漂流時的注意事項和自救方法。我默默地聽著，心里卻撲通撲通地跳個不停。我懷著激動的心情，跟爸爸媽媽坐上了一艘氣墊船，爸爸拿了一根竹竿坐在船尾負責劃船。
爸爸顯然不會劃船，拿著竹竿拼命地劃水，方向卻掌握不好船不停地在原地打轉，又不時地撞在旁邊的巖石上。我整顆心都提著，擔心船翻了怎么辦。突然，船隨水流到了一個斜坡，打著轉滑了下去，水不停地灌進了船里。頓時，我全身濕透了，冷得直打哆嗦。突然，船又連續滑了三個斜坡，我被濺起的雪花瞇得睜不開眼睛，冷得上下牙直打架，心里驟然害怕起來：早知道這樣，我就不來了
經歷了整整一個半小時的水中“戰斗”，我們一家三口終于來到了漂流的終點，我長長地噓了一口氣，跟著爸爸媽媽上了岸。這次漂流的經歷驚險刺激，它既令人緊張害怕卻又回味無窮。
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