【必備】三年級(jí)蝸牛作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級(jí)蝸牛作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)蝸牛作文 篇1
三年級(jí)的科學(xué)課，我表現(xiàn)特別好，因此，老師送給了我一只蝸牛，我高高興興地回到家，飼養(yǎng)了起來(lái)。
那只蝸牛，可白了，背著一個(gè)重重的大殼，一只黑溜溜的眼睛，滑滑的皮膚，像是抹了面膜一樣。短短的小手幾乎看不到，而且，你知道嗎？它的殼下還有腹足呢。
我的這只蝸牛可喜歡吃了，我每天都多給它一點(diǎn)食物。可是，它跟沒(méi)加食物似的，照樣三十分鐘吃完，而且吃的干干凈凈，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出細(xì)微的“咯——咯——”的聲音，我想應(yīng)該是它的飽嗝聲吧。它吃飽了往往會(huì)非常想睡覺(jué)。結(jié)果，這次它一睡竟然睡了三個(gè)多小時(shí)才慢慢蘇醒過(guò)來(lái)。平時(shí)，它睡醒都會(huì)活動(dòng)活動(dòng)，但是這次卻沒(méi)有活動(dòng)，這應(yīng)該是因?yàn)樗蕴嗔税伞?/p>
記得有一次，我因?yàn)槌鋈ネ鏇](méi)有給它喂食，等我回到家的時(shí)候，就看見(jiàn)蝸牛已經(jīng)到我家客廳的天花板上了。我立馬把它捉下來(lái)。捉下來(lái)之后，我就跑到我為它做的“家”里，發(fā)現(xiàn)它“家”頂端的紅色部位已經(jīng)被它咬了一個(gè)洞。再仔細(xì)一看，啊！不得了！泥土上有一坨紅色的大便啊！我靈機(jī)一動(dòng)，立刻拿出了一張粉紅色的紙讓它吃，它兩三口吃完后，馬上拉出了一坨粉紅色的大便。原來(lái)，它吃什么顏色的東西就會(huì)拉出什么顏色的大便呀！
啊，不好，我的蝸牛又爬到天花板啦！
三年級(jí)蝸牛作文 篇2
一天下午，我在小區(qū)的草叢中玩耍，忽然發(fā)現(xiàn)了一只縮著頭的小蝸牛，便拿了起來(lái)，放進(jìn)了塑料袋里。開(kāi)始時(shí)，小蝸牛的整個(gè)身體都縮在硬殼里，過(guò)了一段時(shí)間，感覺(jué)四周沒(méi)有動(dòng)靜了，它才探出頭來(lái)瞧瞧。小蝸牛的腦袋上長(zhǎng)著兩個(gè)觸角，好像是一對(duì)眼睛。
咦，蝸牛為什么行動(dòng)那么慢呢？我一直在糾結(jié)這個(gè)問(wèn)題。現(xiàn)在，這正是個(gè)觀察的好機(jī)會(huì)。后來(lái)仔細(xì)觀察，又結(jié)合上網(wǎng)查資料，終于明白了蝸牛行動(dòng)慢的原因——蝸牛腹面有長(zhǎng)而扁平的足，借肌肉收縮而前進(jìn)，前進(jìn)時(shí)分泌粘液，以幫助行走降低摩擦力，干后閃閃發(fā)亮，所以行動(dòng)緩慢。
我和小蝸牛在一塊，無(wú)憂無(wú)慮地曬著太陽(yáng)。美麗的藍(lán)天，像一塊巨大的藍(lán)寶石，亮晶晶地陪伴我們；鳥(niǎo)兒在天空中自由自在地飛翔；白云在天空中飄動(dòng)，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，讓我的口水都快流下來(lái)了。
后來(lái)有一天，小蝸牛一動(dòng)不動(dòng)了，我以為它死掉了。爸爸笑了笑說(shuō)：“蝸牛并沒(méi)有死，只是放它們?cè)诤凶永镅剑稍锪耍圆乓粍?dòng)不動(dòng)的。”于是，我把小蝸牛放到了沙發(fā)上，一會(huì)兒，它小心翼翼地把頭探了出來(lái)，這下我才放心。
我又和小蝸牛玩捉迷藏。唉，我剛數(shù)完數(shù)，怎么它的影子就沒(méi)有了呀？我非常擔(dān)心，便把家里翻了個(gè)遍，終于在一個(gè)袋子上找到了它。
時(shí)間一天一天地過(guò)去了，小蝸牛大概也想念自己的家了，我把它放生了，因?yàn)樾∥伵５募沂敲利惖拇笞匀弧Ｎ也荒苓@樣自私地把它留在身邊，而應(yīng)該趕快放它“回家”！
三年級(jí)蝸牛作文 篇3
兩只可愛(ài)的小蝸牛早上六點(diǎn)，天氣晴朗，我跟爺爺、奶奶來(lái)到了湖濱公園。昨天剛下過(guò)雨的地還是濕的，我用樹(shù)枝在河邊的草叢里，掀開(kāi)蓋在地上的枯葉，發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小蝸牛。我捉住它時(shí)，它一動(dòng)也不動(dòng)，好像是死的，不一會(huì)兒它的頭從它的小房子里慢慢伸了出來(lái)，我開(kāi)心極了，就把它裝進(jìn)一個(gè)塑料袋里帶回了家。這兩只蝸牛可愛(ài)極了！一只大一只小，大的有一粒花生米那么大，那只小的只有大的一半，好像是兩母子。
他們身上都背著一個(gè)螺旋型的房子，頭上有兩根觸角，在觸角的下面還有兩根比觸角短而小的東西，像八字胡，可神氣呢！回到家中，我把它放在紙杯里，又在紙杯里放上一點(diǎn)水，它的頭慢慢從小屋子里伸了出來(lái)，以它的身子黏住杯壁慢慢的向上移動(dòng)，過(guò)會(huì)兒一只大的站在瓶口，好像對(duì)我說(shuō)：“我爬到了，我的兒子掉下去了”，我轉(zhuǎn)頭向地下一看，果然有一只小蝸牛在地上爬。我馬上把它捉起來(lái)再放入杯子里。下午我去姐姐吃蛋糕，去前把紙杯的口用保鮮膜封住，兩只蝸牛關(guān)在里面。我不知道蝸牛吃什么，在杯子里沒(méi)放什么，里面只有水而已。我在姐姐家過(guò)了一宿，回來(lái)一看，兩只蝸牛還是那么活潑，里面多了一些屎。對(duì)此感到很驚訝，原來(lái)蝸牛的生命力有那么強(qiáng)啊！我為了兩只可愛(ài)的蝸牛活下去陪伴我，在網(wǎng)上尋找蝸牛吃什么的資料，找來(lái)找去還是沒(méi)找到答案，有誰(shuí)知道請(qǐng)告訴我好嗎？
三年級(jí)蝸牛作文 篇4
星期六，我閑著無(wú)聊在院里發(fā)呆。突然，一只小蝸牛引起了我的注意。蝸牛的貝殼房子，軟綿綿的身子與可以伸縮的觸角，都是那么可愛(ài)。小蝸牛探出了它的`腦袋，慢悠悠地爬著，爬行時(shí)留下一條亮閃閃的路線。不過(guò)，你可別被它的外表迷惑，它可是害蟲(chóng)！
我抓住蝸牛，它的底部黑黑的、黏黏的，摸上去潮潮的，讓人很不舒服。我想折磨一下這只蝸牛，將它放到太陽(yáng)底下暴曬，蝸牛拼命的向陰影里爬，“翻山越嶺”終于來(lái)到了房子的陰暗處。我再次把它放到陽(yáng)光下，那里離陰影處很遠(yuǎn)，看它怎么辦。結(jié)果出乎意料，蝸牛轉(zhuǎn)身往水溝方向爬去。我終于明白了大雨過(guò)后為什么會(huì)出現(xiàn)那么多蝸牛，原來(lái)它喜歡陰暗潮濕的環(huán)境。
我不甘心，抓蝸牛回家，心想：一定要整死這只害蟲(chóng)。我拿來(lái)鹽撒在蝸牛的殼上，十分鐘、二十分鐘……蝸牛沒(méi)有什么變化。我又多撒些鹽在蝸牛的底部，五分鐘、十分鐘……漸漸地，這只蝸牛化成了一灘水。
我興奮的跑回房間，查閱書籍，終于找到了蝸牛化成水的答案：因?yàn)辂}分可以分解蝸牛，水分會(huì)從鹽分低的體內(nèi)滲透到鹽分高的體外。蝸牛殼上有層保護(hù)膜，能確保蝸牛不會(huì)被溶化，而將鹽撒在蝸牛底部，可迅速使蝸牛體內(nèi)水分丟失，脫水而死。
這一次，傷害了一只蝸牛，但讓我懂得了很多不知道的知識(shí)。
三年級(jí)蝸牛作文 篇5
這周科學(xué)課上，我們要了解蝸牛。科學(xué)課老師帶我們到學(xué)校的花壇里去捉蝸牛。
同學(xué)們東翻石，西挪盆，找得不亦樂(lè)乎。啊！我找到了，只見(jiàn)它們看似靜靜地趴在那兒，其實(shí)在超級(jí)慢地爬動(dòng)著，我一碰它，它就把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里躲了起來(lái)，那樣子有趣極了。我把它抓起來(lái)放在地上，開(kāi)始它一動(dòng)不動(dòng)，我猜它肯定在等“險(xiǎn)情”過(guò)去，過(guò)了好一會(huì)兒，它果然開(kāi)始表演了。它先把頭上的觸角從“屋子”里伸出探探消息。見(jiàn)沒(méi)什么動(dòng)靜，才伸出頭來(lái)，接著有鉆出身子，慢慢地爬了起來(lái)，爬著爬著，一條有短又粗的尾巴也從“屋子”里漸漸地伸出來(lái)。這時(shí)我仔細(xì)地觀察了蝸牛。它的頭扁扁的，兩只眼睛長(zhǎng)在觸角上，沒(méi)有鼻子，一條短短的粗尾巴，拖在“屋子”后面。它總是背著它的屋子爬行，看起來(lái)更像慢慢地滑動(dòng)，一會(huì)兒滑到這邊，一會(huì)兒滑到那邊，大概是想找個(gè)合適的潮濕的地方住下來(lái)吧！也許是想找點(diǎn)吃的吧！
我正觀察地得意，科學(xué)老師讓我們把蝸牛放到我們帶來(lái)的瓶子里，因?yàn)槲伵？砍圆巳~生活，是害蟲(chóng)，蝸牛多了，菜就長(zhǎng)不好了。
三年級(jí)蝸牛作文 篇6
今天科學(xué)課上老師捉來(lái)蝸牛，讓我們觀察它的樣子、動(dòng)作和特點(diǎn)，以及它是用身體的哪個(gè)部位爬行的。我捉起一只蝸牛，把它放到一塊已準(zhǔn)備好的玻璃片上，拿起放
大鏡仔細(xì)觀察起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋形的，殼口有一點(diǎn)點(diǎn)透明，后面就不透明了，有人侵犯它的時(shí)侯，蝸牛就會(huì)把頭縮進(jìn)殼里保護(hù)自己，不動(dòng)的時(shí)侯，它也可以在殼里好好的休息，真是一舉兩得啊！它的頭部有四條觸角，觸角上的兩個(gè)小黑點(diǎn)就是它的眼睛，我用手輕輕地碰了碰它的眼睛，它似乎看到了壞人，立刻逃了回去，但沒(méi)過(guò)一會(huì)，它又伸出來(lái)了。我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛頭部有個(gè)很小的洞，老師告訴我們說(shuō)：“這就是它的嘴，而且它的嘴里有三萬(wàn)多顆小牙齒，就是紙盒也能咬破。”別看這蝸牛小，還真是厲害啊！
老師還告訴我們說(shuō)：“蝸牛殼下的地方就是它的”腹部“，”腹部“中間很厚，邊上很薄，腹部上還長(zhǎng)著一種能動(dòng)的腹足。”我還發(fā)現(xiàn)，蝸牛在在爬行后會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的液體，經(jīng)過(guò)老師的講解，我也明白了：那是它分泌出來(lái)的黏液，可以在爬行時(shí)減少摩擦，不讓自己的底部受到傷害，還有利于前行。
一節(jié)課下來(lái)，一條小小的蝸牛讓我們學(xué)到了不少知識(shí)，我發(fā)現(xiàn)，只要我們有心去觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情，也會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘！
三年級(jí)蝸牛作文 篇7
今天，科學(xué)課上老師講了有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)。下課了，同學(xué)們飛快地跑下去找躲在身邊的小動(dòng)物。
我在一個(gè)花壇旁邊，仔細(xì)地尋找起來(lái)。我在一片小樹(shù)葉上發(fā)現(xiàn)一只蝸牛，我把它拿在手上仔細(xì)地觀察起來(lái)。
蝸牛的背上背著一座褐色的“小房子”，這座“小房子”就是它的殼。它的身體一遇到危險(xiǎn)就會(huì)馬上縮進(jìn)殼里，要過(guò)好久才會(huì)小心翼翼地探出頭來(lái)。蝸牛頭上長(zhǎng)著兩隊(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)一對(duì)短。它的行動(dòng)非常緩慢，一下一下慢慢地蠕動(dòng)著。并且它在爬行時(shí)腹部會(huì)分泌出一種粘液，所以蝸牛爬過(guò)的地方會(huì)發(fā)出銀色的光芒。
蝸牛喜歡住在潮濕的地方，并且也會(huì)冬眠。蝸牛冬眠的時(shí)候把頭縮在殼里，再用粘液封住，這樣既暖和又很安全。
蝸牛喜歡吃什么呢？我用饅頭渣喂它，它不吃；我用蘋果來(lái)喂它，它也不吃；我把小菜葉放在它身邊，蝸牛不一會(huì)兒就吃完了。原來(lái)，蝸牛喜歡吃葉子呀！
觀察蝸牛讓我明白了許多東西，以后我要留心觀察身邊的每一樣事物。
三年級(jí)蝸牛作文 篇8
在科學(xué)課堂上，老師讓我們觀察蝸牛。于是我養(yǎng)了許許多多的小蝸牛。密密麻麻的“小家伙們”讓人看著有點(diǎn)頭皮發(fā)毛。
蝸牛是一種貝殼類軟體動(dòng)物。它頭上長(zhǎng)著兩對(duì)軟軟的觸角，一雙烏黑發(fā)亮的小眼睛。背上背著“大大”的房子。而且它的身上有兩個(gè)孔，一個(gè)孔是呼吸空氣的稱為氣孔，一個(gè)孔是拉大便的稱為排泄孔。它走路時(shí)，身體會(huì)分泌黏液，像吸鐵石一樣吸住物體，再伸展長(zhǎng)長(zhǎng)的身體，像一名戰(zhàn)士一樣匍匐前進(jìn)。并且，只要它爬行過(guò)的地方都粘乎乎的，看著惡心。蝸牛最喜歡生活在陰暗、潮濕的地方，它最怕陽(yáng)光直射。它最喜歡吃新鮮的菜葉、胡蘿卜等食物。
經(jīng)過(guò)這幾天觀察，我發(fā)現(xiàn)白天去上學(xué)的時(shí)候，它們就躺在我給它們買的小洋房里偷懶，對(duì)蝸牛來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)槟莻�(gè)小洞就是蝸牛排泄和呼吸用的。
一次，我們出去旅行三天，當(dāng)我回到家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)很多只蝸牛都縮進(jìn)里去了，我還以為這些蝸牛都死了呢，嚇得連忙拿去給爸爸看。爸爸看了后哈哈大笑。他對(duì)我說(shuō)：“哈哈哈哈……這些蝸牛不是死了，而是在睡覺(jué)。想要叫醒它們，就把它們放在水里……”。果然，泡在水里的蝸牛都慢慢地清醒過(guò)來(lái)，伸出頭很身體，并順著杯子爬了上來(lái)。我看著看著，不由地笑了起來(lái)。這些蝸牛可真有趣呀！
【【必備】三年級(jí)蝸牛作文8篇】相關(guān)文章：
【必備】童話蝸牛作文（通用72篇）05-13
三年級(jí)語(yǔ)文《蝸牛》課文07-13
三年級(jí)上冊(cè)《蝸牛》相關(guān)資料07-13
三年級(jí)上冊(cè)《蝸牛》教學(xué)反思07-13
童話蝸牛作文10篇02-02
S版三年級(jí)上冊(cè)《蝸牛》說(shuō)課稿07-13
蝸牛觀察日記05-13
三年級(jí)上冊(cè)《蝸牛》優(yōu)質(zhì)課教案07-13
有關(guān)童話蝸牛作文6篇05-18