有關(guān)丑小鴨三年級(jí)作文匯編六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的丑小鴨三年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇1
我們在老師的帶領(lǐng)下，閱讀了丹麥作家安徒生的很多作品。其中我印象最深的是《丑小鴨》，故事講的是丑小鴨子出生后，因長得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的媽媽也無情地將它趕走。可憐的丑小鴨，它從來沒有放棄自己，最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。
故事中的丑小鴨沒有媽媽的呵護(hù)和親人的關(guān)懷，周圍的人們是冷漠的，但丑小鴨勇往直前，沒有猶豫，也不抱怨生活的不公平。
由此，我聯(lián)想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺得自己不夠漂亮，成績不如別人，很不自信。與丑小鴨不同的是，我有愛我的爸爸媽媽，可以親近的老師和熱情洋溢的同伴在我周圍，他們給了我勇氣，鼓勵(lì)我不斷嘗試，最終戰(zhàn)勝害怕，完成挑戰(zhàn)。
記得剛上一年級(jí)時(shí)，上課不敢舉手的我，鼓足勇氣大聲回答問題，老師驚喜地向我投來贊許的目光，同學(xué)為我鼓掌，這給了我莫大的信心，原來我也可以很棒！“你和身邊的人一樣，你們沒有什么不同”，“勇敢地表達(dá)自己的想法”，“做一件事情的時(shí)候，要盡自己最大的努力”，每當(dāng)我遇事懈怠的時(shí)候，媽媽的話不時(shí)響在我耳邊，給予我堅(jiān)持的力量。
老師和媽媽如身后溫暖的大手推動(dòng)著我不斷成長。
后來的日子，我連續(xù)參加班里的競選，積極參與班里的各項(xiàng)活動(dòng)，很快融入了集體。而且我還主動(dòng)接受了一個(gè)誰都不愿意和他做同桌的同學(xué)，老師特別感動(dòng)，說陳星辰是個(gè)有愛心的孩子。曾經(jīng)孤獨(dú)的我，擁有了很多要好的朋友，上學(xué)年還被學(xué)校評(píng)為“積極上進(jìn)好少年”。
讀《丑小鴨》的故事，讓我學(xué)會(huì)了感恩，它激勵(lì)我通過不懈努力，最終變得陽光、自信。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇2
自從丑小鴨變成白天鵝以后，它想去看一看鴨媽媽。于是，一天，她就向農(nóng)場方向飛去。到了農(nóng)場，白天鵝看見一群鴨子在水塘里戲水，她心想：這會(huì)不會(huì)是媽媽呢？她飛到水塘邊，鴨媽媽見到美麗的白天鵝，便驚訝地問：“你是誰��？”白天鵝說：“我是丑小鴨，是來找媽媽的�！背笮▲喌膵寢屄牭剑煮@訝，來到丑小鴨身邊，扶摸著丑小鴨說：“孩子，這些天，你去哪兒了，媽媽好想你。
”丑小鴨說：“一天，我和哥哥、姐姐們?nèi)ヌ镆袄铮较x子，天黑了，又下著大雨，哥哥和姐姐們都走了，我就迷路了，走到一片森林邊，碰到一位老奶奶，她很可憐，我就把捉來的蟲子給他吃了，后來，她給了我的一根魔力棒，隨后人就不見了。后來，我用魔力棒幫助了好多人，也讓自己變成了白天鵝。”還沒等丑小鴨把說完，鴨媽媽，一把抱起丑小鴨說：“孩子，你受苦了�！备绺�、姐姐也忙跑過來向丑小鴨道歉，說當(dāng)時(shí)不應(yīng)該丟下丑小鴨。從今以后，丑小鴨一家又過上了幸福的生活。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇3
春天到了，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己變成了一只漂亮的天鵝，它可開心了。想到自己離開家已經(jīng)很長時(shí)間了，它決定馬上回家。
丑小鴨經(jīng)過樹林，小鳥見到了，嘰嘰喳喳地說：大天鵝，我們做朋友吧！丑小鴨說：好啊，好啊，不過我先不和你玩，我要去見我的媽媽了！丑小鴨繼續(xù)往前走。忽然它聽見汪汪的聲音，低頭一看，原來是一只獵狗在伸著舌頭，眼睛盯著丑小鴨。獵狗說：大天鵝，你能成為我的好朋友嗎？丑小鴨說：可以，可以，不過現(xiàn)在不能和你玩，我要去見我的媽媽了！丑小鴨一路上遇到了好多朋友，它們互相問候。
丑小鴨回到家里，哥哥、姐姐們看見了丑小鴨又驚奇又羨慕，它們議論紛紛，有的說：這只天鵝這么漂亮是從哪里來的？有的說：這只大天鵝是來干什么呢？有的.說
忽然，鴨媽媽走了出來問它的孩子們是怎么回事，孩子們異口同聲地說：門口有一只大天鵝。鴨媽媽抬頭一看，確實(shí)是一只大天鵝。丑小鴨看見了鴨媽媽說：媽媽是我，我是丑小鴨呀！鴨媽媽說：孩子真的是你，丑小鴨？丑小鴨說：是啊，媽媽！哥哥、姐姐聽了不好意思地說：對不起，丑小鴨，以前我們都捉弄你、譏笑你，請你原諒我們吧！丑小鴨說：沒事，反正事情已經(jīng)過去了，就不用想了，我們還是開心地玩吧！
丑小鴨三年級(jí)作文 篇4
今天，我們學(xué)習(xí)了課文《丑小鴨》，主要內(nèi)容講得是一只丑小鴨從出世就被人欺負(fù)，瞧不起，受到千萬次的嘲笑，被迫離家出走，最后，意外發(fā)現(xiàn)自己是一只潔白美麗的白天鵝。
通過這個(gè)故事，我知道了丑小鴨是一只百折不撓的鴨子，雖然它生來有屈辱和不幸，但是它心中有一個(gè)永恒的夢想，它可以放下一切，犧牲一切，憑借不懈的努力，最后變成了美麗高貴的天鵝。
林書豪的經(jīng)歷也給我們帶來了同樣的啟示。林書豪從小就愛打籃球，因?yàn)閭�(gè)子不夠高，所以被很多球隊(duì)拒絕，即使有的球隊(duì)跟他簽約，他也是一名替補(bǔ)運(yùn)動(dòng)員，由于沒有上場機(jī)會(huì)，也被裁掉了，但是他一直刻苦練習(xí)打籃球，最后加入了尼克斯隊(duì)，在偶然一次比賽中獲得了勝利，并接連取得了很多場比賽的勝利，成為了家喻戶曉的名人。林書豪用自己的實(shí)力向全世界的人證明了自己。
最后，我懂得了只要追求夢想，不放棄，一定能成功。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇5
我看了《丑小鴨》這個(gè)故事以后，我覺的丑小鴨很痛苦。因?yàn)�，第一次丑小鴨來到一塊沼澤地，一只獵狗跑過來，獵狗看到丑小鴨卻又扭頭跑掉了。太可憐了，連獵狗看見它都沒有胃口。
第二次丑小鴨跑到一戶人家，一位老人養(yǎng)了一只貓和一只母雞�？墒秦埡湍鸽u都看不起它，都嫌它長的丑。它委屈的離開了這個(gè)家。經(jīng)過艱辛萬苦，它終于變成了一只白天鵝。從丑小鴨身上我學(xué)到了：做人不要嬌氣，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，做什么事情要堅(jiān)持到底才能取得成功。
丑小鴨三年級(jí)作文 篇6
丑小鴨，一個(gè)大家都知道的名字。它從一只被排擠，驅(qū)逐的小鴨，但是，它卻能成為引人關(guān)注的白天鵝，憑的是什么？是理想。是對了想永不懈怠的精神。
而我，一名普通得不能在普通的初一學(xué)生，想成為年級(jí)第一簡直是異想天開，我也與丑小鴨一樣，只有去努力。然而人生就是在不斷的失去和得到中反復(fù)。每一個(gè)人也是在這樣的反復(fù)中成長、成熟，最后明白了一切——自信是宇宙間最值得欣賞的因素。自信的存在本身就是一種希望；生命中的那些成功與失敗、榮譽(yù)與恥辱、高尚與卑下、純真與蕪雜，都是一本內(nèi)容不同的書，或是一幅風(fēng)格迥異的畫。沒有誰會(huì)拒絕自信，它——“丑小鴨”也是一樣。
從人一生下來的那天起，自己以后的命運(yùn)是靠自己來掌握的，不要埋怨上帝對自己的不公平，給自己那么多的折磨與挫折。沒有誰在生下來的時(shí)候同時(shí)擁有一大堆的財(cái)富，人沒有什么不能沒有，也沒有什么都能擁有。也許與丑小鴨一樣，生下來也是沒有一副惹人喜愛的樣子，我不也是經(jīng)過后天的不懈追求，努力爭取，最終美好的理想不是實(shí)現(xiàn)了嗎？
同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，去努力取勝把！
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