【實用】難忘的三年級作文四篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的難忘的三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的三年級作文 篇1
如今雖然我已經長大了，但是我還是忘不了發生在我童年的幾件趣事，尤其是那一件事，讓我至今難忘。
那年我5歲，剛上幼兒園。有一天，我和爸爸、媽媽去公園玩，因為剛下過雨，地面上有好多小水灘，我從小就愛玩水，便央求爸爸媽媽讓我去玩水，他們痛快地答應了我的請求。我非常高興，便興奮地到前面的水灘里玩，那個水灘不算深，只到我半個雨鞋的高度。我自己在水灘里快樂地完了起來，忽然我看到離我不遠處的清澈水底里有一群小蝌蚪，他們三個一群、五個一群地游來游去，顯得非常快樂。于是，一個“壞主意”便在我腦海中誕生了。我踮起腳尖，弓著腰，輕輕地向它們靠近。在離他們十厘米的時候，我張開雙臂，兩手猛地向它們撲去，可是沒想到它們卻像魚兒一樣飛快地消失的無影無蹤，我撲了個空，什么也沒撈到。真是“竹籃子打水一場空”，啊！我沮喪弟在水里站了半天，不知所措。忽然，我又看到左腳底下有一個小黑點，俯下身子仔細一看，原來是剛才的漏網之魚——一條腦袋大，脖子細，腿有點歪的小蝌蚪。我不禁喜上眉梢，這次吸引上次的教訓，我先假裝不動，慢慢地觀察它，同時我右手輕輕地從后邊靠近它，在離它兩三厘米的時候，我猛地撲向它，這次我一下子就把它抓住了。我小心翼翼弟把它放在事先準備好的五花瓶子里，我高興地喊過來在那邊賞花的爸爸媽媽，他們一個勁地夸我真聰明！
童年是美好的，是純真的，童年抓蝌蚪的趣事，我如今再也不會做了，但是那個裝小蝌蚪的五花瓶子卻一直放在我的小桌子上，童年的回憶也一直珍藏在我的心頭。
難忘的三年級作文 篇2
開學的第一天，我們進行了一次特殊的默寫。
語文課一開始，劉老師說：“今天我們要進行一次特殊的默寫！”
猜猜我們默的是什么？詞語？句子？課題？統統都不是！而是同學們的名字！
我們交頭接耳，議論紛紛，大家慌了手腳，因為過了都過了整整一個春節。
老師說出了默寫的第一個詞語“張靜然”，原來劉老師要給大家默同學們的名字呀！她要看看我們是不是過了一個寒假把同學們的名字都忘了，同學們都開懷大笑，想起默寫前劉老師說的特殊默寫是什么了！最后，劉老師還說：“我現在給大家加個附加題，默我的名字！”大家都愣住了，只記得劉老師的“劉”怎么寫！不知道她的名字到底該怎么寫！
本子發下來了，劉老師只說了：“大家都相處了兩年，怎么連名字都不會寫？”
所以，以后發本子的時候要多注意同學們的名字了！
難忘的三年級作文 篇3
星期四下午最后一節課，陳老師笑瞇瞇地告訴我們，星期五要我們去人民公園掃墓、踏青。聽了這個消息，全班同學立刻沸騰了，有的`互相擁抱，有的捂著嘴偷樂，有的干脆討論起明天帶什么吃的……
第二天一大早，我們排著整齊的隊伍乘車去人民公園。嘿嘿，我還舉著隊旗走在最前面呢！
來到公園，老師首先帶著我們去了動物園。動物園的動物可真多，兇猛的老虎，調皮的猴子，呆呆的河馬，狡猾的狐貍……最有趣的還屬綠孔雀了。聽到我們的夸贊，它竟優雅地打開五彩的尾巴，仿佛一把華麗高貴的扇子在輕輕扇動。
接著，我們前往游樂場。第一個項目居然是“海盜船”，我可是第一次玩，好緊張。“船”一開動，我就開始大聲尖叫，它甩得越來越高，我害怕得睜不開眼睛。呼！終于結束了，剛想松一口氣，誰知下面的項目更刺激。“大擺鐘”，啊！我的天！我坐在上面，小心臟“嘭嘭”直跳。我不停地深呼吸，緊緊閉著眼睛。噢，終于結束了！回頭一看，我的好朋友蔣欣伊都把眼淚嚇出來了。
最后，就是莊嚴的掃墓儀式了。我站在高高的石碑下，瞻仰紀念碑，一動也不動，沉默靜止。我們今天美好的生活，就是我們中華民族的烈士用熱血換來的，所以，我們要感謝先烈，好好學習！
難忘的三年級作文 篇4
今天是九月十四日，是中秋節，是月亮圓圓吃月餅的時候，也是家家戶戶團圓的日子。但是爸爸媽媽不在家，因為南京要創文明城市，而我們南京亂扔垃圾的現象很嚴重，所以爸爸媽媽要去參加打掃衛生，為建文明城市出力。媽媽要做志愿者去馬路上掃地，爸爸要到學校去打掃衛生，我就只好跟著爸爸一塊去學校。
我到了學校第一件事是根據爸爸的要求先讀書，我先把所有學過的功課都背過，然后看見爸爸掃得很辛苦，于是我也拿個小掃把去幫爸爸掃地，我掃得很認真，掃呀掃，不一會就掃了一堆垃圾。掃完后，爸爸又讓我到塑膠操場上去撿垃圾，我撿到了好多垃圾，有沒喝完的果汁瓶，有食品袋，有面巾紙，有些垃圾還塞在下水道的縫隙中，我想這一定都是學校里的哥哥姐姐扔的，他們亂扔垃圾，不講文明，我們應該幫助他們，讓他們改掉壞習慣，做文明市民。我掃地撿垃圾一點都不累，因為我為南京創建文明城市盡了一份力量，我很高興。
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