導語：在所有教過自己的老師中，哪一位老師才是大家心中的最愛的那一位？以下是我最愛的老師500字作文，歡迎閱讀與參考。
【作文一：我最愛的老師】
在我的學習生活中，我最喜歡的人是我的班主任。
我的班主任姓丁，是一個非常棒的老師，她的頭腦中總有我們學不完的寶貴知識，也就是這些知識，一直吸引著同學們。在她的課上，她總會用自己頭腦中的知識來為我們上一堂豐富多彩的語文課。這是我愛丁老師的原因之一。
自從上了四年級，我就和丁老師相遇了。從此，丁老師就成了我的班主任，而且一當就是三年。以前，我的學習成績一直達不到自己的學習目標，但在丁老師的幫助和鼓勵下，我有了很大的信心，并且每次考試的成績都令我興奮不已。這也是我愛丁老師的原因之一。
在丁老師的眼睛里好像閃爍著無窮的智慧和親切的光芒。每當我看見她的時候，就好像見到了自己的親人一般，有著那種家人的親切感，這種感覺就像在炎熱的夏天找到一股清泉一樣，這種感覺，讓我覺得自己好像在一個愛的懷抱里盡情地撒嬌。這更是我愛丁老師的原因之一。
我愛我的老師，不管是現(xiàn)在還是將來，我都會像愛我的親人一樣去愛我的老師。
【作文二：我最愛的老師】
她，長著一張俊俏的臉，一雙清澈明亮的大眼睛，一個能說會道卻不愛告家長的嘴。這是誰呢?這就是我們的班主任丁老師。說起丁老師，我就會情不自禁地想起一些往事來。
丁老師講課都是一氣呵成的，大多數(shù)課的最后一句話講完，超不過5秒鐘下課鈴就響了，而丁老師上課竟然沒有看過一次手表。
課堂上，丁老師管得不嚴，卻會聲東擊西�？此诤诎迳蠈懽�，有時冷不防打一次回馬槍讓人站，所以，她的課上幾乎沒人敢做小動作。記得有一次，我的同學張振榮在自由背課文時，吃了一塊糖，到快下課時，丁老師讓張振榮背課文，張振榮背不出來，丁老師金口一開：“為什么背不出來呢?因為剛才你吃了一塊綠色的水果糖。”大家聽了驚呆了，我們背課文的時侯，老師明明在看書，難道老師的眼睛里有**鏡嗎?
還有一次，我在語文小考中，考了班里的13名，當時，我十分高興，便沾沾自喜地向身旁的同學們炫耀著成績。恰巧被丁老師發(fā)現(xiàn)了，她看著我說：“有些同學呀，一次考好就驕傲得不得了了，這種人哪，以后的成績絕對不會再好的�！甭犃诉@話，我心里很不服氣地想：誰說的，我就不信!可是過了兩周后，當我再一次拿到小考成績后，卻發(fā)現(xiàn)我的成績從13名變成了31名，天哪!怎么會這樣呢?丁老師說的果然沒錯，我太驕傲了。此后，丁老師說的我沒有不聽的了。
總之，丁老師就是這么一位厲害而又不打人的老師，在她有著“特異功能”的教誨下，我的學習越來越棒!
【作文三：我最愛的老師】
她，是我一生除爸爸媽媽之外對我最親近的人，也是開闊我人生之路最好的導師，我只要提起這枝筆，就想起了老師滔滔的教誨。每到放假，做什么事都會想起那張熟悉的面孔，在我的記憶中，她既和善又嚴肅。她就是我的老師——石梅老師。
石老師有一雙會說話的眼睛，怎么會說話呢?記的有一次，上語文課時，前排同學地面掉有一塊兒精致的橡皮，好喜歡，正準備偷偷地用腳去挪動那塊兒橡皮時，這時石老師用嚴厲的目光盯著我，仿佛在告訴我：“你怎么可以在上課的時候不認真聽講而做小動作呢?”我一下像全身觸電似的，把伸出去的腳慢慢地收回來，就好像被施了魔力似的。從那天起，我就記住了那雙神秘的眼睛。
在我的記憶中，還有那張能說會道的嘴，在枯燥的課堂中，有了這張嘴，就能調(diào)動起同學們學習的興趣。記的有一次，我們學習《四月的天山》老師用著她獨特的話語讓我們覺得越來越有意思，我們像已經(jīng)去了天山，望著那美麗的風景。那種邊互動邊學習的方法讓人身在其中，不一會兒，同學們就記下了這堂課的內(nèi)容。在我的記憶中，那張能說會道的嘴仍是那樣的熟悉。
還有……對了!還有那雙靈巧的雙手，在黑板上能畫出課文的情景或人物，栩栩如生，活靈活現(xiàn)。用那雙手描繪出了一篇篇課文的大體意思，跟隨著老師邊畫邊述的引導講解，同學們很快能明白理解，學習就不再那么吃力了!
這就是我的老師，人愛人愛，花見花開的石老師，在我心中，她永遠是我此生可親可敬的語文老師。
【作文四：我最愛的老師】
老師在我心中是一個指導員：指導著我們該走的路，指導著我們該學的知識，指導著我們該懂的道理。很多很多……他們都是我們敬佩的人。特別是陳老師。
記得與您第一次見面，第一次談話，第一次上課，就覺得您與其它老師不一樣。您不像其他老師那樣拐彎抹角，您是直來直往。有時在您沖動的話語中也會吐出幾個四字經(jīng)文，使學生參不透。
在您的課堂上，氣氛悶悶的。您要求嚴格，上課從不說笑。嚴肅的眼神讓學生喘不過氣來。當時的你讓我很不喜歡。
您是一個做事要求完美，但又很急噪的人。有一點差錯，就會很不耐煩，一定做得很好才會罷休。不過您也是一個愿聽意見的人。每次同學向您提的問題和意見，您都會虛心接納。而且越做越好，我對您的壞想頭也慢慢消失。
漸漸地，您終于與同學打成一片，有說有笑。您的課下課后，課室里總是一片歡笑聲。我感到老師您變了，變成一名喜歡跟同學聊聊話的開心果。我也越來越喜歡您了。
雖然您的課的威嚴不變，但課后的愛的種子也慢慢在滋長，也播給了同學，讓每個同學都感受到老師對自己的關心。
有一句名言：老師像一支蠟燭，用自己的光照亮學生。
對啊，您對我們的關心、照顧是無微不至的。您也曾經(jīng)說過：“你們?nèi)缤业淖优�，一樣乖巧、聰明、惹人疼……�！边@一句足夠令您當我們的母親。陳老師，您就像我們的親人，無時無刻地教導我們、愛護我們，不讓我們受到欺詐。
現(xiàn)在，您不教我班，我感到遺憾。但您對同學、對我、對大家的關心會永遠印在我心中。曾經(jīng)是您的學生的我，感到無比榮幸。陳老師，謝謝您，您是特別值得我敬佩，喜歡的指導員。
更多相關文章推薦：