【熱門】介紹自己三年級作文匯編8篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的介紹自己三年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
介紹自己三年級作文 篇1
我頭發烏黑烏黑的，臉紅紅的，身子胖胖的，很可愛，我總是瘦不下來。每次放學回到家，我都吃好多好多的食物，然后再做作業。所以，在家里媽媽都叫我“大皮球”。
我的夢想是當美食家，可以吃遍天下所有的'美食，還可以對不滿意的菜做點評、打分，還可以上電視，讓全國人民都知道，我是個美食家，多好啊！
我最喜歡媽媽燒的鹵鴨，每次媽媽在燒的時候，我都會聞到鹵鴨濃濃的香味，口水都流出來了，等燒好，媽媽端了出來，我就迫不及待的吃越來。啊！我不小心燙到嘴了。媽媽說：“活該，小饞貓。”哎！我以后再也不敢沒吹涼就吃了。
這就是我，一個瘦不下來的我。
介紹自己三年級作文 篇2
我有一個圓圓的腦袋，一雙不大但會笑的眼睛，平時臉上總帶著微笑。在老師、同學的眼里，我是一個靦腆內向的小男孩;在媽媽眼中，我是一個貼心的小暖男;在爺爺奶奶眼中，我是一個能給他們帶來快樂的開心果。我有優點也有缺點，我對自己最滿意的.是做事認真負責。
有一次，老師布置了一個作業，收集關于環保的資料。第二天上交作業時，有的同學準備得太少，有的沒帶，還有的甚至把老師布置的作業拋到腦后了，而我既按時完成，又準備充足，非常認真地完成了任務。但我也有不足的一面，那就是粗心。有一次語文考試，我發現因為漏寫一個字而扣了一分，原本我可以得到全班最高分的，就因為我的粗心而和最高分失之交臂。
你們知道我是誰了吧?哈哈，我就是我，一個活潑開朗的小男孩。
介紹自己三年級作文 篇3
大家好！我叫李秋慧，我是一位文靜的女孩子，長著一頭黑中帶著一點黃的頭發，兩條又細又濃的眉毛下是是一雙水靈靈的眼睛。我還有一張能說會道的嘴巴，在課堂上，我是發言最積極的那一個。
我非常喜歡看作文書，有一次還因為看作文書被媽媽批評了呢，大家想知道是什么原因嗎？就聽我慢慢道來。上個星期的中午，媽媽要出去買東西，就吩咐我在家好好待著。我爽快地答應了，待了一會后，無聊的我非常想看作文書，于是就把書柜翻得亂七八糟，好象家里來了小偷一樣。媽媽回家看到這樣，先是嚇了一跳，后來弄清楚事情后，狠狠地批評了我。我也非常后悔：為什么弄亂后不馬上整理呢？我還有一個“壞朋友”，那就是粗心。不過現在，我正在努力改正這些缺點，努力做一個細心的'人。我的優點很多：比如，學習成績好，寫字速度快，所以在學校常常能得到老師的表揚。我也有很多愛好：游泳，跑步，打羽毛球等等。我特別喜歡游泳，一到夏天我就要去江邊游泳。
我的理想是做一名蛋糕師，為人們做各種各樣美味的蛋糕。因為我自己就很喜歡吃蛋糕。
怎么樣，這就是我，你認識我了嗎？想和我做好朋友嗎？我可是非常愿意和你做朋友的哦！
介紹自己三年級作文 篇4
我叫沈炳，我讀的學校是北海小學109班。
我的眼睛像爸爸一樣炯炯有神，可帥氣了。我覺得我是一個能說會道、彬彬有禮的人。上課的`時候，我會轉心致志地聽老師講課。不過有時候我也很調皮。比如說昨天晚上我睡不著，我就跑進姐姐的房 間用水筆在姐姐的臉上畫了6根胡子，眼睛上面畫了一個嘴巴并在額頭畫了一個眼睛，哈哈，就像一個二郎神一樣。
我喜歡很多體育項目，例如跳繩、跑步、拔河、乒乓球…我還喜歡很多動畫片，像海綿寶寶、珍珠美人魚等等。
我還國際象棋，如果你們想跟我下的話，就來找我吧！“哈哈”如果你輸了，那你就做我的好朋友吧！
介紹自己三年級作文 篇5
教學內容：三年級記人作文
教學目標：
1、激發興趣，愿意把自己介紹給別人，能主動動筆寫作文。
2、初步學習抓住特點進行介紹。
教學重點：激發學生的興趣，打開學生的思路，使學生主動寫作文。
教學難點：學習抓住特點進行介紹。
教學過程：
一、激趣導入
1、師：同學們喜歡看動畫片兒嗎？老師今天請來了大家喜歡的動畫明星，跟你們一塊學習，高興嗎？
2、師：來，咱們猜猜他是誰。
（課件范文一）：
（1）學生邊聽邊猜。
（2）猜出來的同學請舉手，一起做口形說說他的名字。
（3）指名讓學生講講是怎樣猜出來的。
3、（課件出示圖片）同學們太棒了，看，海綿寶寶在表揚你們呢！
4、師：想跟海綿寶寶做朋友嗎？那就趕快把自己介紹給他吧！
5、（出示課題）介紹自己。
二、學生作自我介紹。
1、指名讓學生作自我介紹，教師簡要評價。
2、小結：剛才同學們都是從外貌、衣著、愛好等方面來介紹自己，一會兒寫出來會不會都一樣呢？為什么？
3、師：是的，每個人都是不一樣的，他們都有各自的特點，不信，咱們請出第二位小明星。
（課件范文二）：
（1）讀一讀，猜一猜。
（2）猜到第二位動畫明星是誰了嗎？指名讓學生講講是怎樣猜出來的。
4、小結：海綿寶寶和喜羊羊都把自己與眾不同的地方，也就是特點告訴了大家，我們才會這么容易就猜出來。所以，我們也要把自己與眾不同的地方介紹出來，才會讓朋友們更了解我們。
三、拓寬思路。
過渡：怎樣才能找準特點，把自己介紹得與眾不同呢？老師來幫幫你。
1、（出示課件打籃球、踢足球、彈琴、游泳……）
2、師：這里面有你影子的.請舉手！祝賀你們！這里沒有你影子的請舉手！更要祝賀你們！因為你們的生活是豐富多彩的，這里只是很少的一部分。那么，現在，請你閉上眼睛，靜靜地想一想，你想怎樣介紹與眾不同的自己呢？
3、小組內交流，向別人介紹自己。
交流時要注意：
A小組內的每個小朋友都必須說。
B可以說外貌，可以說衣著，也可以說愛好。可以說一個方面，也可以說幾個方面。
四、抽生在全班交流，師、生隨機評價
1、過渡：看同學們交流得這么熱鬧，我們教室里有一位大朋友也忍不住想把自己介紹給大家。
2、（課件出示范文三）：
（1）找一找、猜一猜這是誰？
（2）為什么我們不敢肯定是誰呢？
3、師：我們再來看看（課件出示范文四）：
（1）這下猜出來了嗎？
（2）師：現在你們都認識我了，喜歡我嗎？趕快把自己介紹出來，讓更多的人了解你、欣賞你，好嗎？
4、抽生說，師、生評價。
五、寫作文。
師：老師真喜歡與眾不同的你們。現在，拿起筆來，把自己寫下來，別忘了加一個可愛的標題。
六、玩游戲——猜猜我是誰。
教師讀學生習作，請大家猜猜是誰？（感悟抓住特點來寫的重要性。）
介紹自己三年級作文 篇6
我是一個性格開朗的女孩，眼睛大大的，閃著機靈的光，臉白白的，天天笑瞇瞇的，很可愛。
我有許許多多的愛好，比如彈琴、看書、唱歌。我喜歡唱歌。每當心情不好時，我都會盡情地唱歌，使自己高興起來。唱歌也能調整我的心態。我喜歡看書。 看書幫我了解了更多了知識，讓我走進神奇的`世界，也讓我懂得了許多道理。我還喜歡彈琴。每次客人到我們家，我都會彈幾首曲子送給他們。他們常常被優美的琴 聲陶醉，對我贊不絕口。有一次我們班組織一個兒童聯歡會，我表演的節目是彈奏《雪山春曉》，我背去琴彈奏了幾首，還獲得了兒童彈琴聯歡會二等獎呢。
在班里我是老師的小助手，班里有什么事情老師都喜歡讓我去干。同學們有什么困難我也會去幫助他們。
看，這就是我，一個愛唱歌、愛看書、愛彈琴、愛幫助同學的我，你愿意和我交朋友嗎？
介紹自己三年級作文 篇7
我是xx中心小學三年班的同學，大名xx，今年九歲。白皮膚，披肩發，左臉頰邊有一顆“美人痣”，我愛笑，但總是抿著嘴笑。
我性格內向，總怕羞。家里來客人了，我總是躲得遠遠的；上學要經過別的班級，總是低著頭快步溜過，像貓走路似的；上課時，盡管許多問題我都知道，總不敢大膽舉手。記得有一回，鎮中心舉行聯歡晚會，那場面可熱鬧了，許多小朋友上臺去回答主持人的`問題，捧回了不少獎品，我多想也上去風光風光啊！可是我不敢，站在離舞臺很遠的一個角落，心里還咚咚直跳，生怕被主持人發現──萬一被拉上臺，那多難為情啊。前學期末，班主任在我的素質報告單里寫道：“你是個聰明可愛的女孩，為人善良，做事認真，假如你能改掉膽小怕羞的毛病，就錦上添花啦。老師期待你能自信一點，含羞草要變成紅玫瑰啦！”嘿，這回我鐵了心，多參與鍛煉，改變自己性格的弱點。
我愛看課外書，特別是童話故事，其中安徒生的童話集是我的最愛。不僅愛讀，我還愛講，碰上好伙伴，我會拉著她，繪聲繪色地說個不停。我還會編童話故事，把自編的故事寫下來，現在都集了厚厚的一本。老師說我的故事編得活靈活現的，最精彩。最近，我又獲了個“故事迷”的綽號
介紹自己三年級作文 篇8
你們好！你們不認識我吧，等你們看完這封信，你們就會了解我的。
我是一名生活在城市里的小學五年級學生，我叫xxx，是個調皮的男生，我的愛好很廣泛，如：騎自行車、電腦、踢足球、打羽毛球等。我的優點是善良、誠懇、有愛心，有正義感、。但沒有毅力、粗心大意是我的缺點。我居住在浙江省杭州市，是一座既有悠久歷史，又具現代氣息的美麗城市。這里是一座美食城，各種各樣的`美食琳瑯滿目、應有盡有。這里是一座旅游城，悠久的歷史、豐富的文化，美麗的風景讓你留戀忘返
我生活在一個溫馨的家庭中，人員有我、我爸爸、我哥哥、我媽媽。我有一個對我很寵愛的媽媽，有一個對我很嚴厲的爸爸，還有一個不怎么管我的哥哥。
長壽橋小學，也就是我的學校有非常好、非常大的多功能廳，有電腦房，有寬敞的操場，還有算寬敞的教室。如果你來我們杭州來上學一定要來我們學校，如果來我們學校就一定要來我們五（*）班這是一個大家庭，這個的大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。
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