我最熟悉的三年級作文十篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我最熟悉的三年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最熟悉的三年級作文 篇1
我最熟悉的人是媽媽，我的媽媽是個勤勞。
她總是愛披著卷卷的頭發，戴著一個白色的眼鏡，有一個中等的身高，還有一雙明亮的眼睛，一條黑黑的眉毛，一張小小的嘴巴，她那美麗的嘴巴，能發出動聽、響亮的聲音，讓人非常羨慕！
媽媽的勤勞讓人很喜歡他這個優點。
記得有一個星期天，爸爸媽媽都放假，正好我也放假。這一天，我們不出去玩，就在家。
爸爸在玩電腦，我和奶奶在看電視，而媽媽卻在不停地勞動。媽媽先是掃地，她一下又是從我眼前經過我都看暈了，就說：“媽媽您能不能坐一會嘛，你再這么走下去，我都看的眼花了。”媽媽好像跟就沒聽見一樣，又繼續的掃地了。
掃完地了，我開心地說：“媽媽，媽媽！快坐下，休息一會兒。”不，我還要拖地、抹窗戶呢！”媽媽，說。說著說著，媽媽又開始拖地了。她不停的拖地，拖的滿頭大汗，我見了，趕緊說：“媽媽休息一會兒吧！”媽媽說：“不用了。”說著又開始拖地了。
過了一會兒，媽媽拖完地了，她馬上拿起抹布開始擦起窗戶了，窗戶有些非常高，有些矮，這樣擦起來很辛苦，我趕緊站起來，過去幫媽媽的忙，媽媽見到我幫她，非常高興。
就這樣我幫媽媽很快地抹完了窗戶，媽媽高興地說：“寶貝你累了吧！過去休息一會兒。”不，媽媽我還要幫您做呢！”我說。好孩子，做一點點就行了！”就這樣，我按照了媽媽的話，回去了。媽媽又開始做家務，媽媽從早上做到下午吃飯，吃完飯媽媽又開始工作了。
我此時此刻在想：平時懶惰的媽媽，怎么今天這么勤勞了呢？
媽媽真棒！今天讓我大開眼界，真讓我吃驚，媽媽我愛您！
我最熟悉的三年級作文 篇2
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的同桌王偉，我十分了解他。
王偉個兒不高，有點小胖，一雙不大的眼睛炯炯有神。他為人和善，樂于助人，被同學們尊稱為“及時雨”。記得有一次正上課時，我流起鼻血，他趕緊向老師請假，拉起我向水房跑去。可能是天太熱，洗了半天都無法止住。我不知如何是好，這時王偉果斷地拉起我，往校醫室跑去。經過校醫的處理，鼻血止住了，我靜靜地躺在校醫室的床上，看著忙得滿頭大汗的王偉，感激之情油然而生。
前幾天，班級組織抗旱捐款，多少不限。班里一個同學由于經濟困難拿不出捐款，急得直掉眼淚。王偉知道后，悄悄地塞給那個同學五元錢，讓他獻了愛心，了了心愿。其實王偉家并不比我家富裕，可我卻沒做到，我又一次對他產生了敬佩之情。
王偉就是這樣一個樂于助人，心地善良的人，就是一個我最熟悉最敬佩的人。
我最熟悉的三年級作文 篇3
我身邊熟悉的人有很多，比如：爸爸、妹妹、弟弟……但我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽有著不高不矮的身材，短頭發，一張瓜子臉，細細的眉毛下有一雙水汪汪的眼睛，還戴著一副眼鏡。她的鼻子挺挺的，嘴巴不大也不小，笑起來露出潔白的牙齒。
媽媽可以天天不休息，每天為了我們勞累奔波。無論是晴天還是下雨，媽媽都親自帶我去學校。媽媽很關心我，讓我一天天地成長。
有一次，我生病了。媽媽讓我躺到床上，拿了一疊厚厚的被子，蓋在我身上，我熱得出了一身汗。媽媽用毛巾幫我擦擦汗水，又端來了一杯水和一包藥給我吃。我吃完，媽媽問我：“好些了嗎？”我說：“好了一點。”媽媽找來了體溫計，為我測量體溫。那一夜媽媽幾乎都沒睡覺，守在床邊照顧我。
媽媽，謝謝你無限的關懷。以后，我會做一個好孩子。媽媽我永遠都愛您。
我最熟悉的三年級作文 篇4
在我的身邊有許多人，有的是老師，有的是朋友，有的是親人，還有的是同學，他們就像天上的星星那么得多，那么得明亮，也像一盞燈，時時刻刻都引導我，讓我領悟生活的道理。其中，有一位我最熟悉的人——媽媽。
媽媽她有一個慈祥的面孔，一雙有神的眼睛，一頭烏黑的頭發。在我乖巧的時候，她的臉上會洋溢著會心的微笑；在我淘氣的時候，她又會變得多愁善感起來。在她的精心呵護下，我們健康快樂地成長。她像春雨，滋潤我的心田；她又像春風，消融凝結在我心頭的堅冰；她更像蜜蜂，付出辛勞，釀造生活的甜美。這就是我的媽媽。
我媽媽從小就會做家務，因此做起家務來非常利索，總是井井有條，把家里收拾的一塵不染。她為了讓姐姐和我能及上學，所以不論是在酷熱的夏天還是寒冷的嚴冬，她都堅持5：00起床。好不容易到周末了，爸爸勸媽媽，這兩天可以多睡會兒晚一點起床了，可媽媽總是說：“我要堅持不懈，給孩子們做一個好榜樣。”就是這樣的一種信念，一直讓媽媽堅持著，努力著，拼搏著。
媽媽常常激勵著我們前進。每當我們快要放棄的時候，媽媽的話總會回響在我的耳旁。讓我從原點站起來，繼續攀登向高峰。媽媽的愛永遠無私地給了我們，我愛媽媽。
我最熟悉的三年級作文 篇5
我最熟悉的人是我的爸爸。我的爸爸個子不高，有一點兒胖。胖胖的臉上長著高高的鼻梁，聰慧的眼睛上長著長長的睫毛。
我爸爸在生活中是一個很馬虎的人。記得我還上幼兒園的時候，有一次，媽媽急著上班，讓爸爸叫我起床，給我穿衣服。穿衣服時爸爸居然把我的褲子給穿反了，前面穿到后面去了。中午媽媽接我時發現我的褲子穿反了，回家后就埋怨爸爸做事不認真。爸爸笑呵呵地說：“這沒什么大不了的。”
生活中爸爸雖然很馬虎，但工作起來卻非常認真。爸爸是一名建筑設計師，他總是把畫好的圖紙一遍又一遍地檢查。還經常對我說：“圖紙不能有一點兒差錯，錯一點兒就會給建筑帶來很大的影響，造成巨大的損失。”說到這里爸爸望著我，語重心長地說：“你的學習也一樣，如果平時不認真，就會給將來造成很大的影響。”
這就是我的爸爸，一個既馬虎又認真的爸爸，我愛我的爸爸！
我最熟悉的三年級作文 篇6
要說我熟悉的人，可以是朋友嗎？我覺得可以是，因為朋友和家人沒有什么區別，那么我今天就讓我來介紹一下我的姐姐。
平常我和她在一起玩，我都叫她欣欣姐姐，我是最早認識她的。你們說她是我第一個朋友好，還是我第一個姐姐好呢？我覺得就算我認識的第一個朋友吧！欣欣姐姐今年上五年級，我今年上三年級，年齡就是我比姐姐小兩歲，還可以這樣說：我今年九歲，我認識她有九年了。好啦！不說了，那么下來就來讓我說一下我對姐姐有印象的一件事吧！
我對欣欣姐姐的一件事：姐姐鋼琴彈得很好，都有去國外參加過比賽，歌也唱得很好，寫文章也寫的很好。有一次我們出去玩，她在車上對我說的：我們學校有一個聲樂比賽，名字叫校園小歌手大賽，在比賽上有一個小選手他唱歌,成績差一點超過我,不過最后,我還是贏了。我覺得她很棒。
那是我姐姐不是別人，沒有人可以取代她，雖然我們在一起玩得時間很少，但我仍然喜歡他。
我最熟悉的三年級作文 篇7
在我的身邊有很多人，就像天上的星星那么多。因為有了嚴厲的爸爸，我的學習才會好，因為有了勤勞的媽媽我才會很幸福，因為有了關心我的爺爺，才有人接送我。而在這些人當中，我最喜歡的還是關心我的爺爺。
看，59歲的一個老人，白發蒼蒼，有一個和藹可親的相貌。那嘴巴每時每刻都帶著一絲微笑，穿著樸素，臉上已經開始有皺紋，他就是我的爺爺。他很關心我，他每天都來接送我，從一年級到三年級都一直堅持。我每天都和爺爺說：“您不要來接送我了，我自己走就可以了，您好好在家休息。”而爺爺卻說：“不行，萬一你在路上遇到壞人，那可就糟糕了。”爺爺每天都用步行來接送我。時間一天天的過去，我真希望爺爺永遠都像這樣接送我。
這就是我熟悉的一個人——關心我的爺爺，爺爺讓我看到了他的和藹可親，真希望爺爺身體健康，萬事如意。
我最熟悉的三年級作文 篇8
我的弟弟叫量量。他是一個淘氣的孩子，非常不聽話。
有一天，他想吃冰塊，他淘氣地說：“我要吃大的，我要吃大的。”媽媽說：“別吃太大的，要不然會壞肚子的。”他不聽，非要吃大的。媽媽沒辦法，只能給他買了根非常大的。他眉開眼笑地吃起來。吃完后用手一擦嘴：“真甜啊”！他笑哈哈地說。下午放學的時候，他用手捂著肚子說：“我的肚子好疼呀！”
我說：“誰讓你不聽話呢，下回可要聽話呀。”然后我就扶著弟弟回家了。
你看弟弟多不聽話呀！我真希望量量以后能聽話一些。我的弟弟，他是我最熟悉的人！
我最熟悉的三年級作文 篇9
我最熟悉的人，她留著一頭短發，一對眼睛就像兩個圓圓的`黑葡萄似的水汪汪的，尖尖的鼻子上有一副黑色邊框的眼鏡，嘴巴大大的。
我認為她是家里最重要的人，爸爸在外面工作，只有她天天陪著我，為了接送我天天起早貪黑的。
記著一次爸爸回來和我們一起過年，那時我還4、5歲。我很想要一盒摔炮，爸爸大方的給我了十元錢，我連忙接過來，道謝后就蹦蹦跳跳的去商店買了一盒摔炮。可是，玩的時候摔炮在我手里炸了，我的手指被炮弄疼了，我哇哇大哭，她趕緊把我抱在懷中，握著我受傷的手指，輕聲的安慰著我。我就慢慢地在她的懷里睡著了，后來的事我就不知道了，只記得我起來以后發現我正躺在床上，她就做床邊看著我，這一天讓我感受到了她暖暖的愛。
可能大家也猜到她是誰了吧，她就是——我的媽媽，爸爸不在家，媽媽也可以用肩膀挺起一個家！所以被爸爸稱為家里的“女漢子”。這就是我的媽媽，她是我人生中最重要的人。
我最熟悉的三年級作文 篇10
這個“她”是每一個人都擁有的，我最親愛的她，你們能猜到嗎？下面就有她的線索……
她長著不大不小的眼睛和嘴巴，不高不低的鼻梁，濃濃的眉毛，一頭烏黑的長發，看著和藹可親。
有一次我們正在上課，有一位同學的書忘帶了，他的家長冒雨來給他送書，當然我也有忘帶書的時候，語文課到了，我看著窗外堅信她會來給我送書，可她一直沒來，中午回家問她：“你沒有發現我的書忘帶了嗎？”她卻回答道：“上班之前看到了。”“那你為什么不給我送來？”“是你自己忘帶的，你要為你自己做的事負責，看你下次還會不會忘帶。”她就是這樣對我說的，不過，我從此就再也沒忘帶過書了。
還有一次，我數學考了70分，這可是我六年級第一次數學考試呀，我才只考了70分。回到家中，我極不情愿地把這個壞消息告訴她，她不但沒有吵我，還把我不會、不理解的題全給我講了一遍，然后我再把我不會的題又給她講了一遍。這樣下來，我不會的題全都會了，這就是她的教育方法。
她，你們猜到了嗎？如果沒有猜到，那么再給你們一點提示。那天帶我坐公交車去圖書館，剛坐上車，我立馬“搶”了兩個位置，之后我坐在座位上就睡著了。有一位滿頭白發的老奶奶上來了站在我的身旁可我已經進入夢鄉，渾然不知。快下車了，我也醒了。我發現坐在我身旁的不是她，而是那位滿頭白發的老奶奶。再往右看，她站在我的身旁。
通過這三件事你是不是已經猜到她是誰啦，對了，她就是——我親愛的媽媽。
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