精選考試后三年級(jí)作文匯總五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的考試后三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試后三年級(jí)作文 篇1
今天是領(lǐng)《成績通知單》的日子，也就是說，我今天可以知道我期末考試的成績。我會(huì)考多少分呢？我懷著怦怦直跳的心走進(jìn)了我們的教室。
坐在位子上，我看見了我語文和英語的試卷。語文９６，英語９８。聽同學(xué)說，我語文和英語都是第一名，此時(shí)，心里的那塊石頭終于才落了下來，心里高興極了。但是，桌子上卻沒有數(shù)學(xué)試卷，聽旁邊的同學(xué)說，我因?yàn)閬淼帽容^晚，所以我的試卷在余老師手上，聽了同學(xué)的話，我的心就像十五個(gè)吊桶--七上八下，心想;難道我的數(shù)學(xué)考得不好？好不容易終于等到老師發(fā)完了獎(jiǎng)狀，我急忙向辦公室奔去。 走進(jìn)辦公室，見媽媽也在那里，媽媽對(duì)我說：“殷鈺，你這幾題計(jì)算的也算錯(cuò)了，你是怎麼搞的，只考了90分？”余老師也說：“對(duì)呀，如果你這幾題不算錯(cuò)，你也會(huì)像陳卓一樣考95分的�！�
在回家的路上，我哭了。我為什么數(shù)學(xué)又沒考好？為什么每次都是數(shù)學(xué)考差？而語文我總覺得考不好，卻每次期末考試都是第一名？難道是老天跟我較勁？…… 不管怎樣，我在心里暗暗發(fā)誓：我下次一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，在下一個(gè)期末考試一定要考上三個(gè)第一名。
考試后三年級(jí)作文 篇2
周一下午，我們老師要公布期中考試分?jǐn)?shù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很緊張。
上課鈴響了，老師拿著卷子跨著大步走進(jìn)了教室，我緊張的差點(diǎn)休克，心想，老師怎么這么快就改完卷子了？當(dāng)老師說：“下面我念一下這次考試的分?jǐn)?shù)。”教室里立刻鴉雀無聲了，只有幾個(gè)平時(shí)就學(xué)習(xí)不好的同學(xué)還在說話。老師第一個(gè)念的是李南的，考了80.5分，好了，我長出了口氣，現(xiàn)在我有墊背的了，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我的心又一下子提到了嗓子眼，“90.5分”我懸著的心終于放下來了，比上次進(jìn)步了2分，達(dá)到了媽媽的要求。
回到了家里，我心想：反正今天也沒作業(yè)，便大搖大擺的看電視去了，才看了一會(huì)兒，爸爸就回來了。爸爸一進(jìn)門就問我：“分?jǐn)?shù)公布了沒有？”我說：“90分�！薄班�，進(jìn)步了，不錯(cuò)，卷子我看一下�！蔽野丫碜幽贸鰜�，爸爸邊看邊皺眉頭：“這一題，這么簡單，這一題，抄錯(cuò)數(shù)了……，唉……，我算了一下，這張卷子你得９５分一點(diǎn)問題都沒有，看似簡單的題目，你卻沒有認(rèn)真對(duì)待，這樣你能考上大學(xué)嗎？”我反駁道：“這些題對(duì)你來說不難，其實(shí)很難，你說讓我進(jìn)步，我已經(jīng)進(jìn)步了�！卑职挚戳宋乙谎�，說：“你再好好想想吧”。
晚上，我不斷的回憶著爸爸說的那些話，那聲音刺耳又響亮，是的，雖然我進(jìn)步了，可是在全班我的成績還不是很好，我暗暗下定決心，以后一定認(rèn)真做題，考出好成績。
考試后三年級(jí)作文 篇3
緊張又急促的期中考試在時(shí)間的流動(dòng)中終于結(jié)束了。這時(shí)我們最關(guān)心的就是自己的成績?nèi)绾巍?/p>
當(dāng)老師拿著一疊厚厚的試卷走進(jìn)教室時(shí)，我的心里像有一只小兔子在上跳下竄一樣，十分緊張。老師發(fā)完試卷后，大家都知道自己成績了，有的同學(xué)喜笑顏開、有的同學(xué)愁眉苦臉、還有的同學(xué)呆若木雞，真是有人歡喜有人憂愁啊。我的'心里也非常懊悔，唉，這次考試真的不是很理想。看來要對(duì)這次考試進(jìn)行總結(jié)和反思，先從語文說起，試卷難度不是很大，我錯(cuò)的是閱讀理解，以前練習(xí)過這種類似的題目，這次考試只是換了一種方式來問，我就不是很理解了，錯(cuò)的都是環(huán)環(huán)相扣的題，真是可惜啊。這也可以看出我的閱讀能力有點(diǎn)薄弱，以后要加強(qiáng)閱讀。接著要說數(shù)學(xué)了，我錯(cuò)的都是不應(yīng)該錯(cuò)的應(yīng)用題。列式都是正確的，結(jié)果都算錯(cuò)，最后痛失了好幾分。這是我沒有認(rèn)真仔細(xì)檢查造成的，所以以后一定不能馬虎，要認(rèn)真驗(yàn)算，吸取這次嚴(yán)重失分的教訓(xùn)。在各科成績中，我英語考了滿分，十分開心。但是我不能驕傲，因?yàn)檫@次英語試卷非常簡單。我知道，驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。
我堅(jiān)信，雖然這次考得不是很好，但我以后一定會(huì)再接再厲，仔細(xì)審題，養(yǎng)成認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，爭取獲得更好的成績。
考試后三年級(jí)作文 篇4
現(xiàn)如今，上學(xué)、就業(yè)都需要考試，那位什么要考試呢？單單像父母所說的“為檢驗(yàn)?zāi)銈儭眴�？不，它還有一個(gè)更重要的作用。
一人參加了某公司的三次考試，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考試，題目竟和第一次一樣！這人懶得去想，自信的把筆一揮，不到考試時(shí)間的一半，她就交了卷。這次她還是99分，第二的還是那個(gè)小米，98分。第三次的試題仍是一樣的，她連試題都沒看，揮筆把答案都寫上了，這次她又是99分，但沒有獨(dú)占鰲頭，那個(gè)小米也是99分，第一。這個(gè)人并沒緊張，認(rèn)為她不可能擠下自己。但第四天公布的名單上竟沒有自己！
她去找經(jīng)理，經(jīng)理說：“我們很欣賞你的考分，但我們沒許諾誰分高就錄用誰分?jǐn)?shù)的高低對(duì)我們來說只是錄用職員的一個(gè)依據(jù)，并非最終結(jié)果。我們需要的職員不單單要有才華，她更應(yīng)該懂得反思，善于反思善于發(fā)現(xiàn)漏洞的人才能有進(jìn)步職員有進(jìn)步的公司才有發(fā)展，這三次考試主要考的是你們的反思能力�！�
考試另一方面的意義，就是讓我們?cè)诳荚嚭筮M(jìn)行反思。這一次次考試猶如一面面鏡子，它是用來照出你的不足，并進(jìn)行反思的，不是讓你佇足欣賞自己的美貌的�？荚嚥⒉皇前卓嫉模逊此己蟮慕�(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)作為幫你進(jìn)取的一根拐杖，充分發(fā)揮反思的力量，考試也算是物有所值。考試，便要清除我們那清高心，不經(jīng)過考試，我們會(huì)自命不凡，不再反思，停滯不前。但考試會(huì)毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖出來，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思會(huì)推動(dòng)我們不斷向前沖的！
不要畏懼那些花樣多變的考試，它們的共同理由只有一個(gè)――在考試后反思！
考試后三年級(jí)作文 篇5
令人心驚膽顫的期末考試過去后，下一個(gè)就是散學(xué)典禮了。我走進(jìn)校園，剛開始心里總擔(dān)心沒考好，后來問了別的同學(xué)成績，心里就不再那么擔(dān)心了。
我坐下后，老師就開始念成績了。我的眼睛瞪得老大，仔仔細(xì)細(xì)地聽著，生怕聽漏一個(gè)字。當(dāng)老師念到我的成績時(shí)，我好像被釘子釘住了一樣，呆呆地望著講臺(tái)：“劉冰冰第一，許靖涵第二......“天哪，不可能吧，我聽媽媽說只要拍一下自己的臉，如果疼，就是在現(xiàn)實(shí)。我干緊拍一下自己的臉，哇，好疼呀!看來這是真的。我正在心里高興著呢，突然，老師吧前十名叫道講臺(tái)上，但就沒說干什么。
我?guī)е苫蟮男那樽呱现v臺(tái)。這時(shí)，老實(shí)說：”這幾位同學(xué)經(jīng)過自己的努力考出了優(yōu)異的成績。下面，我來給他們發(fā)禮品�！袄蠋熃o我的是一根筆，雖然只是一根筆，但卻含有老師對(duì)我的愛。
回到座位上，我心里默默地說：“老師，謝謝您對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，您的一言一行我都會(huì)記在心里。是您讓我的成績逐漸提高。老師，我一定不不會(huì)辜負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)。謝謝您！老師�！�
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