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寫人三年級作文

時間:2022-05-17 09:53:02 三年級 我要投稿

實用的寫人三年級作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的寫人三年級作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的寫人三年級作文四篇

寫人三年級作文 篇1

  清潔工是城市的美容者,城市的美顏師。

  作為零零后的我們,自理能力越來越差,媽媽想盡了各種辦法,讓我參加各種勞動:幫環衛工人掃雪啊,讓孩子做家務啊……

  這天,我媽對我和爸爸說:“今天是二十四,掃房日。作為一個中國人,要遵守老祖宗留下的.傳統習俗,我們要大掃除。”我剛想抗議,但轉念一想,不行!我爸上次抗議,結果被罰跪半天搓衣板兒。我打消了這個念頭。沒辦法,我媽是家里的總司令,大劉、小劉兒都是她的兵。

  我媽說我只要洗床單兒就可以了。沒問題!不就是洗床單兒嗎?小菜一碟。我先去拉床單兒,我發現我拉床單兒的時候上面的被子也跟著動。于是我就一拉,一推,一拉,一推……媽媽看見了,要求我把被子放到別處再拉床單。果然容易得多,真是看花容易繡花難吶!

  我把床單放進洗衣機,調至清洗狀態就去玩兒了。過了一會兒,我一看,這么長時間,洗衣機居然滴水未進。我連忙查看問題所在,原來竟是脫水狀態。我趕緊修復,終于洗完了。

  晚上,睡在自己洗的床單兒上,還有陽光的味道呢。

寫人三年級作文 篇2

  我家有兩個球迷,一個是爸爸,一個是媽媽。論資歷,爸爸是一個超極乒乓球迷。記得有一次奧運會比賽,中國隊對瑞典隊,當中國隊以二比一嬴了一場時,爸爸高興得跳起來,說媽媽是喜鵲,她一來中國隊就嬴球。我剛去湊熱鬧,中國隊輸了,爸爸氣得要我走開。爸爸真是個乒乓球球迷。

寫人三年級作文 篇3

  我的妹妹今年六歲了,她長的非常可愛,像洋娃娃一樣,紅撲撲的小臉上有一雙水靈靈的大眼睛,她長著櫻桃似的小嘴,她總是喜歡在自己的頭上戴著漂亮的發卡,有時間還喜歡在頭上戴著一個亮晶晶的公主鏈好看極了。

  我的妹妹她愛唱歌,學習跳舞也特別能吃苦。

  我的妹妹愛唱歌,當她學會了一首新歌曲,總是喜歡唱給我們聽,記得有一次,她又學了一首新歌,當時爺爺和奶奶都不在家,妹妹回到家就先給我們唱了起來,過了一會兒爺爺鍛煉回來了,她就給爺爺再唱一遍,奶奶買菜回來了,她還要再給奶奶唱一遍,甚至有時候來客人了她也會不厭其煩地唱給客人聽,當我們夸她唱得好時,她就會邊走邊跳,就像一只活潑可愛的小白兔。

  我的妹妹特別能吃苦,你別看她個子小,在舞蹈班年齡也是最小的,舞蹈老師教的動作她都能做的非常標準,很多高難度的動作她都完成的非常好,有一次她在家里練習舞蹈動作“腳勾頭”,把奶奶都嚇了一大跳,心疼地說“別這樣練了,萬一把腰給折了怎么辦?”妹妹趕快把奶奶拉到一邊兒,像個小大人一樣說“以后呀,我練功的時候你們都不許打擾我,我要比她們練得好才可以當小老師,要練就必須練好”說得奶奶啞口無言,只好心疼地站在一旁看著她。第二天妹妹唱著流行歌曲“江南”連蹦帶跳地回來了,一進門就得意地告訴大家“今天老師又表揚我了,還讓我當小老師,示范給班里的那些同學看”。妹妹最喜歡上臺表演了,她在舞臺上我們總是能很快地找到她,因為在舞臺上那個個子最小,笑得最燦爛的就是她。

  妹妹也有發脾氣的時候,有一次妹妹想讓爺爺給她講故事,她走到爺爺跟前說“爺爺,你給我講故事”,當時爺爺正在和其它人說話沒有聽到,她又大聲地說了一遍“爺爺,你給我講故事”,爺爺給她說“等一會兒講”,妹妹生氣了,捂住了爺爺的嘴巴,又把剛才的話大聲地說了一遍,才把手松開,最后爺爺只好先給她講故事,故事講完后妹妹乖乖地到一邊玩去了。

  這就是我的妹妹,你們喜歡她嗎?

寫人三年級作文 篇4

  在洗衣房里一場天災,使小姑娘暖春是去了父母,是一位李奶奶收留了她。

  暖春今年十歲,她有一張圓圓的臉蛋,一雙寶石般黑色的眼睛,一雙小小的耳朵非常可愛!李奶奶長著一張慈愛的臉,臉上有些黑點顯得有些老。

  李奶奶開了一家洗衣店,每天李奶奶都要洗,堆成山的衣服。天漸漸冷了,水漸漸涼了。有一天李奶奶出去送昨天洗的一些衣服,暖春放學回來看見一堆衣服放在煙子里。暖春想李奶奶每天都要洗堆成山的衣服多辛苦,不知道那得多累。李奶奶手腳還不太方便,洗完衣服還要去送真是太辛苦了,不如我來幫李奶奶把衣服洗干凈吧。說干就干,她先找來盆子放里點水,然后再把衣服放進去,用手搓搓一會兒,再放一些洗衣粉……李奶奶回來之后看見院里的晾衣繩上掛滿了衣服,奶奶大吃一驚的說:“這些衣服都是你洗的?”春說:“是的。”李奶奶摸著南春的頭說:“你真是個好孩子”。暖春不好意思地笑了。

  愛是可以傳遞的,當別人有困難時,我們應該幫助他。

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