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三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-05-17 09:32:45 三年級(jí) 我要投稿

【推薦】三年級(jí)作文匯總6篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

【推薦】三年級(jí)作文匯總6篇

三年級(jí)作文 篇1

  今天是休息日,天氣晴朗,一大早我就和老爸一起去菜市場(chǎng)買菜。

  一走進(jìn)菜場(chǎng)就看見(jiàn)里面熱鬧非凡,有人的吆喝聲,也有雞鴨的叫聲。各種各樣的商品琳瑯滿目:有綠油油的青菜、紅彤彤的西紅柿、肥嘟嘟的老母雞、活蹦亂跳的魚蝦、香噴噴的熟菜.......

  我們先走到了蔬菜區(qū),哇,這里的東西也不少,有橘黃色的胡蘿卜、有白而粗壯的大蔥、有裹著紫色衣服的洋蔥.......,我和老爸只買了青菜和大蔥。

  接著,我們又走到了水產(chǎn)區(qū),這里的東西比蔬菜區(qū)的還要多,有盆里到處亂竄的蝦子,有蠕動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)身子的黃鱔.......其中,最吸引我的是海鮮----蟶子。我小小心翼翼地拿起一個(gè)蟶子,用兩個(gè)手指頭輕松擠了下它的外殼,想看看它有什么反應(yīng),結(jié)果倒霉的卻是我!這家伙居然把水噴在我身上,真討厭!這時(shí),老爸問(wèn)我中午吃不吃爆炒蟶子,我很爽快地答應(yīng)了,一是因?yàn)橄|子的味道非常鮮美,二是我要為我的衣服“報(bào)仇”,嘿嘿。

  就這樣,我和老爸滿載而歸地回家了。

三年級(jí)作文 篇2

  “默默地把芬芳灑滿人間,啊!米蘭,啊,米蘭!像我們敬愛(ài)的老師,像我們敬愛(ài)的老師。我愛(ài),我愛(ài),老師,老師,就像愛(ài)米蘭……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌,我就對(duì)老師無(wú)比尊敬。

  老師——在我昏暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;

  老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人;

  老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進(jìn)的方向;

  老師——給了我一艘強(qiáng)有力的輪船,讓我在知識(shí)的海洋里遨游!

  有人說(shuō),您們是辛勤的園丁,而我們卻要說(shuō),您們是無(wú)私的甘露,花園中,一朵朵朝氣蓬勃的花兒正沾著甘露,燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,將我領(lǐng)上正確的人生道路,我們會(huì)好好珍惜的。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”老師,你的教誨之恩,我們終生難忘!

  老師,我們愛(ài)您!

三年級(jí)作文 篇3

  假如我是一只小鳥,我想對(duì)人類說(shuō):“我多想成為你們的朋友,圍繞在你們身邊歡樂(lè)的歌唱,可是我不能,也許我還沒(méi)有飛到你們身邊,就已經(jīng)成為餐桌上的美食。”假如我是一條小魚,我想對(duì)人類說(shuō):“我多想成為你們的朋友,徘徊在你們身邊快樂(lè)的舞蹈,可是我不能,因?yàn)槲覀冑囈陨娴募覉@環(huán)境越來(lái)越差,時(shí)時(shí)刻刻面臨死亡。”假如我是一頭小鹿,我想對(duì)人類說(shuō):“我多想成為你們的朋友,無(wú)憂無(wú)慮的和你們一起游戲,可是我不能,因?yàn)槲覀兩娴?空間越來(lái)越小,還隨時(shí)都有被射殺的危險(xiǎn)。”

  假如我是一棵大樹,我想對(duì)人類說(shuō):“我多想成為你們的朋友,吸走二氧化炭,釋放氧氣,可是我不能,水土流失和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,使城市之中已經(jīng)沒(méi)有我們的立足之地。”假如我是一條小河,我想對(duì)人類說(shuō):“我多想成為你們的朋友,在你們身邊歡快的流淌,可是我不能,因?yàn)槿找鎳?yán)重的污水排放,早已使我變得渾濁不清、臭氣熏天。”假如我是一座高山,我想對(duì)人類說(shuō):“我多想成為你們的朋友,為你們休閑娛樂(lè)提供場(chǎng)所,可是我不能,因?yàn)檫^(guò)度的資源開(kāi)采,已經(jīng)令我傷痕累累、面目全非。”人類啊!當(dāng)你們砍倒一棵棵大樹時(shí),難道沒(méi)有聽(tīng)到小鳥們傷心的控訴嗎?當(dāng)你們把污水排入江河時(shí),難道沒(méi)有看到魚兒痛苦的眼淚嗎?當(dāng)你們隨意去破壞環(huán)境時(shí),難道沒(méi)有感受到地球的憤怒嗎?請(qǐng)不要忘了我們只有一個(gè)地球。地球是我們共同的家園,“我”堅(jiān)信在大家的共同努力下,我們的家園一定會(huì)變得天更藍(lán)、海更碧、山更青、水更綠!

三年級(jí)作文 篇4

  今天,我們?nèi)|興源食品有限公司采風(fēng),該公司坐落在萊城區(qū)羊里鎮(zhèn)。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車程,我們終于到達(dá)了目的地。來(lái)到車間,我們先戴上了白色的頭套,然后進(jìn)了包裝車間,這里不僅僅是包裝食品,還檢驗(yàn)壞掉或不合格的姜產(chǎn)品。通過(guò)檢驗(yàn)的姜大小均勻、顏色鮮嫩。

  然后,我們來(lái)到了生姜腌漬池前,見(jiàn)這里有好多好多的生姜被泡在鹽水池里。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:為什么我家腌的姜表面有疙瘩,而這里的姜表面卻是那么光滑,看起來(lái)很鮮嫩?

  三樓是會(huì)議室,答小記者問(wèn)就在這里舉行。我提出了我的疑問(wèn),報(bào)社的薛主任表?yè)P(yáng)我很善于觀察,并告訴我,在挑選姜時(shí),選的都是嫩姜,再經(jīng)過(guò)技術(shù)處理才成了色澤鮮嫩的品牌菜——“姜萊頭道菜”。

  這是我當(dāng)小記者以來(lái)最有意義的一次采風(fēng),不光品嘗了姜制品,還知道了加工姜要經(jīng)過(guò)好多道工序。

三年級(jí)作文 篇5

  今天我和媽媽烤面包。我們?nèi)フ沂匙V。可是,爸爸看完不知道放到哪里了。我們馬上去搜素,在房子里搜素簡(jiǎn)直是大海撈針。我們不知所措像無(wú)頭蒼蠅一樣在房子里徘徊著。終于在枕頭底下找到了救命稻草——食譜。

  我們先稱了250克白花花的高筋面粉。我驚奇的發(fā)現(xiàn)面粉高出了碗邊像一座小山。面粉不小心粘在我的臉上,我立刻成了小花貓。我們又稱了固體黃油15克。有一股淡淡的香味。還稱了細(xì)沙似的白糖。接著,我又小心翼翼地稱了干酵母3克。這是整個(gè)環(huán)節(jié)最最重要的一步。它能讓面包像皮球一樣吹起來(lái)。我又把水和牛奶混合在一起,一共190毫升。我把牛奶和水的混合物倒進(jìn)了面包機(jī)容器里。水咆哮著沖進(jìn)容器,四周的面粉馬上被淹沒(méi)了,只有中間像一座孤島幸存了下來(lái)。最后我們又加了輔料,酸甜可口的葡萄干,又香又脆的核桃。我們?cè)O(shè)定好時(shí)間。

  第二天一早,一股香味把我從夢(mèng)中叫醒 ,熱氣騰騰的面包出爐了。我吃了一口,又松又軟,香甜可口。

三年級(jí)作文 篇6

  我到底有沒(méi)有長(zhǎng)大呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“有啊!你長(zhǎng)大啦!”我去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“嗯!”我又去問(wèn)了奶奶、叔叔、阿姨。。。。。。,他們都說(shuō):“你長(zhǎng)大啦!”我真的長(zhǎng)大了嗎?

  我左右端詳鏡子中的我,身高變重了、體重變重了、衣服變小了、褲子變短了,嗯!我的身體長(zhǎng)大了。但我的跑步有沒(méi)有進(jìn)步呢?對(duì)了!我克服我的“跑步恐懼癥”,原本我跑得氣喘吁吁,對(duì)跑步十分排斥,甚至有點(diǎn)害怕。后來(lái)老師、同學(xué)鼓勵(lì)我,爸爸也陪我跑,教我呼吸配合腳步、身體向前、速度一樣,我努力克服我的“跑步恐懼癥”,調(diào)整自己,現(xiàn)在跑步變快了,我覺(jué)得在這件事上“我長(zhǎng)大了”。

  我覺(jué)得長(zhǎng)大有時(shí)要丟掉一些害怕,才能突破限制,變成不一樣的我,就好像毛毛蟲突破繭,變成美麗的蝴蝶一樣。我丟掉害怕,勇敢向前跑,跑步就不令我困擾了,在跑步這件事上,我確實(shí)長(zhǎng)大了,所以我也希望可以在其它事情上勇敢的長(zhǎng)大。

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