實用的三年級作文6篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的三年級作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
森林里住著小兔、小松鼠和小豬。有一天，小兔和小松鼠在玩游戲，小豬看見了，說：“我們一起玩吧！”小兔說：“不行，不行，你太臟了，小心弄臟我的新衣服。”小松鼠說：“你太臟了，你看，你弄得一身的泥巴，我們才不跟你玩呢！”小豬聽了，垂頭喪氣地坐在草地上，自言自語地說：“我真得那么臟，那么令人討厭嗎？”
日子一天天地過去了，小豬仍然沒有交到一個朋友。一天，從草叢中傳來一陣尖叫聲，把小豬的美夢吵醒了。小豬想：真是的，是誰打斷了我的美夢啊？小豬一骨碌爬起來，推開門，跑到草地上一看，啊，不得了，一條好久沒吃東西的七步蛇，正要把小兔當開胃餐呢！小松鼠爬在樹上，眼睜睜地看著毒蛇要吃小兔，束手無策。小豬看到這里，想都沒想，就沖上去，擋住毒蛇的去路，保護小兔。毒蛇看到小豬，嚇了一大跳，急忙往后退了幾步，定睛一看，“原來是一只小豬，它還不配做我的對手。”毒蛇自言自語地說。于是，毒蛇放松了警惕，大膽地向小兔進攻。小兔嚇壞了，就在毒蛇要吃掉小兔的那一剎那，小豬眼疾手快地抓起毒蛇，使勁地扔了出去，只聽得“嘭”的一聲，毒蛇重重地摔在了地上，腦袋上起了一個大包，毒蛇見自己戰敗了，就灰溜溜地逃走了。小兔：“謝謝你！”小豬說：“這是我應該做的。”小兔和小松鼠說：“來，我們一起玩吧！”
從此，小兔、小松鼠和小豬成了形影不離的好朋友。成了和睦相處的好鄰居。
三年級作文 篇2
今天天氣很好，微風輕輕地吹著大地，可我的心里卻十分難過。因為我生病了，感冒頭疼流鼻涕……
事情是這樣的：春節前，超市大促銷，媽媽便帶著我去超市購物，購買了很多零食和一些日用品，真可以說是滿載而歸。而我呢，心中暗自高興：哈哈！以后，就可以大吃特吃零食嘍！
回到家后，我煞費苦心琢磨了一番，才決定要把零食藏到媽媽臥室的衣柜里，這樣有機會的時候就可以到那里偷吃了。可天不遂人愿，當我躡手躡腳來到目的地時，卻被媽媽逮了個正著，還語重心長地說：“如果你毫無節制偷吃零食的話，就給你沒收，以后也別指望再買了。經常吃這么多干東西，你一定會上火感冒咳嗽的。‘病來如山倒，病祛如抽絲’！”我聽后，心里不僅不害怕，反倒還嘴硬：“那我就光明正大地拿出來吃，行了吧？”
之后，我并沒有正大光明地把零食拿出來，仍是像老鼠一樣偷偷摸摸地躲在臥室里吃。終于，星期二早晨，我一覺醒來，覺得鼻子不通，有點兒要感冒咳嗽的感覺，簡直就是七竅通六竅——一竅不通！媽媽也剛從她的臥室走出來，發現了我的異常，趕緊給我沖了藥，吃過后才稍微有了點兒好轉。不過仍是難受的要命啊！
哎！真是不聽父母言，吃虧在眼前啊！我以后可再也不敢不聽老爸、老媽的話嘍！
三年級作文 篇3
忘不了，忘不了，忘不了王老師那會說話又如清澈見底的山泉般明亮的眼睛；忘不了王老師那額頭上已經刻上了幾條深深的皺紋的慈祥的臉龐；忘不了王老師那深夜在辦公室忙碌的身影，忘不了……
我們班的班主任姓王名帥玲，我們看見她都會尊敬地稱她為王老師。王老師當教師已三十三周年了，她老人家教過的學生，一茬又一茬，真可謂桃李滿天下。
王老師是位既慈祥又嚴厲好老師。她剛教我們不久，我們就都被她的嚴厲震住了，以前的調皮氣頓時都“煙消云散”了，被王老師的威嚴給治得服服帖帖的了。她老人家說一，我們不敢做二；她老人家叫我們打狗，我們不敢捉雞；她老人家叫我們去東，我們不敢往西。
不過王老師也有慈祥的一面。有一次，楊鵬肺部感染，住進了醫院。老師知道后，十分心疼，立馬讓我們湊錢買水果，去探望楊鵬，讓他安心養病。并親切地對他說功課沒趕上沒事，老師以后會騰出時間給他補課。楊鵬聽后十分激動，他爸爸也十分感激老師，買禮物送給王老師，可王老師不但沒有收，反倒經常安慰楊鵬的爸爸叫他別著急，孩子會好起來的。
王老師真是位既慈祥又嚴厲的好老師，我永世難忘！
三年級作文 篇4
冬爺爺剛剛離去，就迎來了溫柔可人的`春姑娘。
春姑娘來到，讓桃花開放，讓大地充滿生機，桃花的花瓣落在水上，像姑娘紅彤彤的臉頰，形成了“三月桃花水”。
小草長出新芽，花朵有的含苞待放，有的爭奇斗艷，有的一枝獨秀，有的孤芳自賞，江邊的垂柳披上長發，就連光禿禿的大樹也吐出新芽，小樹被“綠手指”剪成蘑菇形狀，綠中帶紅，紅中帶綠。
江面不時有一只白鴿飛來，掠過明鏡般的水面，又輕身一躍，穿入云中，花瓣落下，在空中飛舞，小鳥“嘰嘰喳喳”地站在樹枝上，唱著動聽的歌，迎接春天的到來。
一陣微風吹過江面，一圈圈波紋在水中回旋，打在石頭上，仿佛隨時候著春天的到來，正在歡騰呢！
溪水打在石頭上，飛濺起點點浪花，給小草澆上春水，讓小草生長得更加快速，讓花朵更加鮮艷，此時，一首古詩在心中出現——“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是啊！春天的到來讓萬物復蘇，讓世界變暖。
果然“一年之計在于春”，春天無比美麗，無比神奇。
三年級作文 篇5
春天來了，春天悄無聲息地來了，我喜歡春天微風拂面，萬物復蘇的樣子，更喜歡她勃勃生機、綠衣滿地、百花齊放的景象。
春天像小姑娘，花枝招展地笑著、走著，迷人的春天大公無私地散發著芬芳的氣息、生活的快樂和幸福。
春天，美麗的季節，暖暖的春風吹過山巒和平原，萬物復蘇，生機勃勃，輕輕的，春姑娘穿著一身綠色的外衣，含情脈脈地向我們走來了。
春姑娘用她那嫩嫩的小手，把柳枝撫摸，春寸用她那點點高興的淚，為萬物洗澡。樹木發芽了，長出綠色的葉兒，花兒含苞欲放，露出粉紅的笑臉，綻放出美麗的花朵。春姑娘來了，她讓冬爺爺帶走寒冷和冰雪，春姑娘帶給我們彌漫著花香的清新空氣和令人心曠神怡的美麗景色。
春姑娘來了，她像一位年輕美麗的女畫家，給小草點上嫩綠，給花兒點上各種各樣的顏色，因為春姑娘涂畫，整個世界變得五彩繽紛，山上的流水叮咚響，鳥語花香，整個大地一片綠色。
“一年之計在于春。”春天是美麗的季節，是美好的希望，仰望天空，多少只風箏在藍天上自由飛翔，我的心也正飛上了天空，讓我們在美好的季節里，和春姑娘一起放飛自己的理想，放飛美好的明天吧！
三年級作文 篇6
我最熟悉的人是廖芯培。她學習非常勤奮，寫字漂亮認真，喜歡助人為樂。
有一次，我親眼看到她幫助了一個一年級的小妹妹過馬路，老師還常常表揚她。 但她有個缺點，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒有來。真讓我失望。
所以我以后要學習她的優點，減少我的缺點！
總評：文章的結構很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點，并在這些特點里選出具有代表性的詳細地來寫，層次非常清楚，每個自然段的第一句話都是本段的總起，非常好。但在描寫時如果能寫出爸爸的所言所行，人物特點會更加鮮明。
時針滴滴嗒嗒地慢慢搖擺，燭光在風中輕輕地搖晃，又稍稍地停歇。窗外葉子的聲音沙沙作響。桌面上放著一雙老花鏡，一份報紙，一包香煙，還有一支筆。
我最熟悉的人是廖芯培。她學習非常勤奮，寫字漂亮認真，喜歡助人為樂。有一次，我親眼看到她幫助了一個一年級的小妹妹過馬路，老師還常常表揚她。但她有個缺點，就是記性不好。有一次，我約好了她，她卻沒有來。真讓我失望。所以我以后要學習她的優點，減少我的缺點！
我的奶奶五十多歲了，但是她的皮膚還挺白的，奶奶臉上也沒有什么小皺紋。 我的奶奶很勤勞，她每天早上三點就起來上蕨菜廠剪菜，她回家的時候我就問奶奶累不累？奶奶總是說不累，我很心痛奶奶。
我的奶奶對我很好，每次她給我買東西的時候一口也舍不得吃，就給我留著吃，我吃剩的東西她才吃，等我長大了也一定給奶奶買東西吃。
【實用的三年級作文6篇】相關文章：
實用的三年級作文3篇05-08
實用的三年級作文4篇05-08
實用的三年級作文5篇05-16
【實用】三年級的作文4篇05-13
實用的三年級作文7篇05-13
實用的難忘的三年級作文三篇05-10
實用的神奇的三年級作文3篇05-16
實用的難忘的三年級作文三篇05-16
實用的小狗的三年級作文三篇05-15
實用的春節的三年級作文3篇05-14