有關春天小學三年級作文匯總7篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的春天小學三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學三年級作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那明媚的春光里。”唱著這歡快的歌曲，我去尋找春天。
我來到田野里，看到很多樹已經長出了嫩綠的葉子，草地上的小草也鉆出了新的嫩芽，一些不知名的花爭先開放著。綠油油的麥田一望無際，微風吹來，像是綠色的海洋洶涌澎湃著，用鼻子聞一聞，一股清香撲鼻而來。不遠處，有三五個小朋友在放風箏，快樂地跑著跳著。
我和爸爸媽媽又來到火炬公園尋找春天。首先看到一些黃色的小花，十分的漂亮。我問爸爸是什么花，爸爸說是迎春花，因為它是春天開得最早的花，它是第一個來迎接春天的。我很喜歡這些秀麗的小花。粉紅色的桃花、大紅色的杏花也都開了。在花的世界里我陶醉了。走到小湖邊，我望見湖里已經沒有冰了，幾只小鴨子在歡快地游著。游樂場里，人們已經換上了春裝，正在鍛煉身體，一邊交談著，快樂的笑聲蕩漾在空氣里。
春天多么完美，我喜歡春天。我愛春天秀麗的景色，更愛春天快樂的人們。
春天小學三年級作文 篇2
和煦的陽光灑向我們，喚醒了沉睡中的大地，頓時間，百花爭艷，大樹冒出了新芽，小草也從大地之神的懷中探出頭來，迎接嶄新的生活。
溫暖的春天降臨，使大地萬物重現生機，放眼望去盡是一片綠意盎然，山上的神木爺爺個個打起精神，矗立在原地守護整座山，公園里的小花也開始進行一年一度的選美比賽，每一朵小花使出渾身解數，努力吸收養分，想開出最美麗的花，當上今年的花王。
而躲在大地之神懷抱之中的小動物，也紛紛出來覓食，鳥兒開始啾啾的叫，蝴蝶則跟著旋律翩翩起舞，勤勞的螞蟻也爬出洞外尋找下手目標，人們也逐漸打起精神工作了，整個大地也因此變得生氣蓬勃。
“轟隆轟隆”的春雷響起來了，大地像洗過澡一樣，比之前更精神抖擻了。大地上的小動物都更勤奮工作了，而那些花兒也開得更加茂盛。
春神來了，大地恢復原有美麗的面貌，古人說：“一年之計在于春。”我們要把握機會，別讓春神悄悄溜走。
春天小學三年級作文 篇3
人身渺小的，但人的成就可以是偉大的，唯有偉人和極惡的人會被后人牢記。今年春天我很快樂，因為我做的那件事讓我感覺我自己像一位偉人。
今年春天很冷，街上散著淡淡的薄霧。街邊的小巷子里隱約的出現一位頭25°傾斜的人，穿著一身阿迪達斯的.衣服，雖然是盜版貨，卻絲毫不影響他給人的第一印象——這是一位有故事的人。很明顯他不小心摔到路邊水坑里去過。好吧，那個人就是我，我那天買菜，還真是不小心摔到水坑里去了了。但已經到了菜市場，還是只能厚著臉買了菜回家。回家的路上，我又買了十幾塊的零食當做安慰。由于摳人的超市老板只給了我一個口袋，所以還有些面包我就抱在胸前。在路上，我遇到了一位老人，那老人時不時盯著我的面包，又時不時的盯著我。
回到家，我似乎想到了什么。我拿起幾塊面包往外跑，甚至連衣服都沒換。我隱約的看到一個模糊的身影走向廣場。我跑了過去，我看到那位老人坐在椅子上，我拍了拍臟衣服走了過去。我想到外國紳士是怎樣幫助窮人的。我裝模作樣的，用了紳士的口吻問他：''你需要面包嗎？這是我家多余的，反正吃不完，給您“老人感激的望了我一眼，我也識趣的離開了。
在回家的路上我認為我很像一位偉人，雖然我不知道他叫什么，但在歷史的長河中，總有一位偉人像我一樣幫助過窮人。
助人為樂這句“話“一點也不假，它至少讓我這個春天感覺很快樂！
春天小學三年級作文 篇4
“春天在哪里呀，春天在哪里……”每當春天到來時，腦海里總會浮現出這首眾所周知、耳熟能詳的歌曲。春天是萬物復蘇的季節，百花齊放，爭奇斗艷。今天就讓我們去欣賞欣賞春天吧！
春天，是很笨的，它永遠逃不過人們的法眼。你來到公園，當梅花、桃花、櫻花······全都綻放出美麗的臉龐，這一從，那一簇，這是花兒們復蘇后的聯歡會嗎？你走近一些，看到蜜蜂在勤勞的工作，采集著甜蜜的蜂蜜；蝴蝶在花叢中翩翩起舞，看誰的舞姿更加美麗！鋪著厚冰的河水流動起來，河里的生物也漸漸活躍在人們的視線里，幾條小魚快樂的在河中戲水或覓食，毫無察覺，那食物是人們下的陷阱，等著他們上鉤呢······
春天暴露出來的馬腳太多了，只要細心一點，準能發現它！
春天小學三年級作文 篇5
春姑娘乘著春風，帶著溫暖翩翩而來。他張開雙臂，舞動著纖細的手，把碧綠灑滿大地，把百花插上枝頭。
“春天在哪里呀春天在哪里？春天就在。”這首童年的“春天在哪里”又使我們想去找找春天在哪里。今天，我們去春游，去找找春天在哪里。
你仔細的扒開一片枯草，便能看見象針尖一樣細的小綠芽嫩嫩的，小小的，可愛極了，那就是小草。你隨意扒開一片草地，就會發現那可愛的小家伙正在伸懶腰呢！春天在小草里
明媚的陽光化掉了湖面的冰。水緩緩的流著，清清的，純純的，帶著絲絲欣慰，帶著絲絲甜蜜，慢慢地流，一直流入了我的心田。輕微的“滴滴”聲，多么像春天心臟的脈搏啊，這脈搏有節奏，莊嚴而深沉。春天在河水里。
清明節過后，地上出現了一道道裂縫。這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了，于是，一個個像尖塔似的小腦袋鉆了出來，頭上無不戴著綴有黃色穗子的小帽子，可愛極了！這些小腦袋在春天溫暖的懷抱里，迅速的往上竄，這就是筍。春天在筍里。
春天是一個綠色的世界，一個充滿芬芳的世界。想知道春天在哪里，還是要你自己去探索。
春天小學三年級作文 篇6
“叮鈴鈴鈴鈴……”電話響了，我跑向電話前，接起電話，才得知對方是春姑娘。春姑娘和我說，今天是她第9876個生日。希望我能到她家來做客。
電話接完了，我看見春姑娘的委托人“風婆婆”來到我家門前。她送給我一份春姑娘親手寫的請柬，也是希望我能準時參加春姑娘的生日宴會。請柬是這樣寫的：
親愛的朋友，今天是我第9876個生日，我希望你能到我家來。告訴你，我家的地址在春風雅居，春雨街路南，第32號樓五單元，春天9876室。我相信，朋友，你會來的。
——春姑娘
看完這請柬，我立刻騎上自行車，到了春姑娘家。
春姑娘見我的到來，連忙讓我參觀她家的“一路風景”。平時，人們一向到了春姑娘家，也都會領略其中的風韻，今天有幸參加春姑娘的生日宴會，我覺得自己很幸福。到了她家，一切的景色果真是名不虛傳。
你看，在她家的門前，有清澈的小溪，叮叮咚咚；后花園中，有鳥兒的歌唱，嘰嘰喳喳；有初開的嫩葉，生機勃勃，有春風的舞姿，隨意搖擺。于是乎，我想起咱們的人類世界里，歷代文人不知寫了關于多少春天的詩句：
李白君寫到：寒雪梅中盡，春風柳上歸。呵，想必這是詩人在贊美春風的舞姿吧。
杜甫君寫到：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。呵，想必這是詩人在贊美春天的景色吧。
《詩經》中寫到：春日遲遲，卉木萋萋。呵，這是在贊美那耀眼的春光吧。
……
一直從春姑娘家，欣賞來欣賞去，愈欣賞愈精彩，我意猶未盡，連忙向在一旁的春姑娘發出由衷的贊嘆。我對她說：“春姑娘，你家真是好美，當我回到我的家園里，我定會向更多的人介紹你溫暖，溫馨的家的。”說到這里，我悄悄發現，春姑娘的嘴角蕩起一絲微笑。
我在春姑娘家休息片刻，忽然看見外面已是暮雨瀟瀟。我驚異地站起來，看看現在這外面的景色。只見這時，春姑娘端著一盤點心，走過來對我說：“朋友，你聽外面，是不是有淅淅瀝瀝的雨聲呢？呵呵，忘了告訴你了，你來參加我的生日宴會，我很感謝你，這是我送給你欣賞的一份禮物——這是我家的稀世噴泉。今天你看見了，希望你能喜歡。”我點點頭：“原來是這樣啊。謝謝你。”
看看手上的表，算算，和春姑娘在一起，已經整整一天的時間了，我看這春姑娘有些疲倦，她是該休息一下了。
少頃，我向春姑娘不舍的告別。回家前，我在她的耳邊輕輕的說了一句：
“春姑娘，生日快樂！”
春天小學三年級作文 篇7
冬爺爺帶著寒冷離開了我們，春姑娘帶著暖意來到了我們身邊。春風拂面，冰雪消融，萬物復蘇、生機勃勃。一派春天的景象展現在我們的面前。
誰吹醒了大地，大地變得如此美麗；誰喚醒了熟睡的鳥類，一同奏起歡快的樂章；誰掠過平靜的河面，蕩起層層波浪；誰叫醒了可愛的魚兒，魚兒探出頭來；誰通知了燕子，燕子返回了故鄉；到底是誰又路過竹林，沙沙著響……我悄悄地問道，啊！春風姐姐告訴我：“春天到了。”
春雨妹妹不知什么時候從天而降，像姑娘們紡出的絲線歡快地、輕輕地，滴答——滴答飄灑下來。給蒼山洗了個澡，給大地澆了盆水，給草木喝了瓶奶，給河流輸了個液。伴著春風春雨的到來，草兒綠了，花兒開了，樹芽也從枝條里崩了出來。特別是三江河堤的柳樹，冬天里像快要死去的干柴，可是一到春天，它像青春少女般在春風春雨中嬉笑顏開，婀娜多姿。春雨妹妹給垂柳洗頭，春風姐姐給垂柳梳理長發，在春風春雨的陪同下，正是“碧綠妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。”啊！吃飽喝足的麥苗鋪滿了田野，隨著風兒時起時伏，好像在向我直點頭，微笑地說：“
春天到了，姐妹們都回來了。”
花兒競相開放，那陣陣濃郁的香氣撲鼻而來，原來是花小妹散發的芬芳。萬紫千紅的花兒在陽光和雨露的沐浴下，花枝招展，各顯其美：有的鮮紅似火，有的潔白如玉，有的粉紅如霞，有的碧綠如玉，有的紅黃相間，有的黑白交融，有的像少女的臉蛋，有的像川劇的臉譜······啊！花兒真是美麗極了！這時，大爸給我留下了春天的一刻，同時，我忍不住親親鮮花。
蔚藍的天空中，春燕寶寶成群結隊，早早到來了。它們時而往前，時而往后，時而俯沖，時而高翔。你看，多么自由啊！奇怪的是，一群接著一群的海鷗來到三江河邊。我不得其解，專門詢問了碼頭員工，他們說這幾年三江水質好了，海鷗遷徙來了，到了四月，他們又要回到大海去。這數百只海鷗，一會兒停留在船頂的沿桿上，一會兒停留在生態島的枝頭上，一會兒成群結隊高翔在藍天上，一會潛入水中尋覓魚兒，一會在水面上游來游去，真像一幅美麗的動態畫面。我久久不愿離去·······
春天，多姿多彩，鶯歌燕舞，何等壯觀，多么美麗。我愛春天。
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