秋天三年級作文

時間：2022-05-16 08:24:02 三年級我要投稿

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【精選】秋天三年級作文四篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的秋天三年級作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】秋天三年級作文四篇

秋天三年級作文篇1

　　初秋的清晨，漫步在鄉間的小路上，遠離了城鎮的嘈雜與喧囂，這里的一切都是那樣寧靜，安詳。晨霧縹緲的田野里，彌漫著泥土的清香，直沁心脾，令人陶醉。遠處的山峰在煙鎖霧繞中，若隱若現。近處的垂柳似嬌羞的少女，婉約的低頭梳理著青絲。樹上的鳥兒歡快地吟唱著原生態的美妙樂曲，與山間的潺潺溪水琴瑟和鳴。樹下的小河不知疲倦地前行著，日復一日，年復一年，始終朝著夢的方向歡快流淌。

　　這條田間小道，如閨蜜般陪我走過在溢水小學的每一天。從春天里一望無垠的碧綠，到夏日滿眼金燦燦的油菜花，再到秋天沉甸甸的稻穗，每每徜徉在這條阡陌上，一路總能領略到讓人流連忘返的風景。

　　時光總是在不經意間劃過指尖，當感觸到時已經消弭無蹤。轉瞬間，又要即將與金色的秋天作別。四季更替，又是一個輪回。當微風帶著收獲的.味道拂過我的臉龐時，似乎是在輕聲對我說：“在溢水小學工作已近一年光景，回首沉思，走過的這些時光里，你播種了些什么？又收獲了些什么？”工作從起初的陌生、好奇，到熟悉、適應，再到現在的習以為常；課堂從一開始的激情澎湃，到現在的套路式應對。伴隨季節變化，自己也在不經意間不斷變化。回顧大半年的時間，總覺得自己進步不大。沐浴清晨，漫步小路，品味秋景，答案逐漸清晰：思路決定出路，態度決定行動，付出決定收獲。自己最大的問題就是，目標不夠清，態度不夠正，心智不夠專，學習不夠緊，實踐不夠勤。不在意付出，收獲怎會不與你開玩笑？

　　佇立小路，環顧原野，層林盡染，但那座熟悉的大山依然巋然不動，那條清澈的溪水仍然默默向前。這里的我呢？在未來的日子里，決心像前面的大山，沉著穩重，善于擔當；像腳下這條小河，涓涓不息，始終向前。

秋天三年級作文篇2

　　我喜歡五顏六色的春天，我喜歡火熱的夏天，我更喜歡白雪皚皚的冬天，但我最喜歡果實累累的秋天。

　　秋天，楓樹的葉子已經紅了，像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。

　　秋天，花兒已經開始凋謝了，但美麗的菊花竟相開放，他們的顏色各不相同，有白的、黃的、粉的……五顏六色美麗極了。

　　秋天，果園里的水果可真多呀!數不勝數。那火紅的蘋果，像一個個小孩子的臉，正對大家微笑呢。那黃澄澄的梨，像一個個小紅燈籠，掛在枝頭。那紫紅的葡萄，像一串串紫色的珍珠項鏈，掛在綠色的棚子中。

　　秋天，那農民伯伯就更開心了，他們來到農田里，就像那玉米爺爺摸摸自己的胡子正陽農民伯伯的籃子里跑呢。那火紅的高粱，像一個個燃燒的火把，正向農民伯伯招喚

　　秋天，是金色的秋天，是一個收獲的好季節，是一個農民伯伯最喜愛的好季節，是一個讓小朋友高興的時間啊!我最喜歡的就是秋季了。

秋天三年級作文篇3

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這首詩就描寫了秋天的美麗。

　　走進大門，我眼簾前是一盆盆美麗的菊花。菊花的顏色有很多，有的紅如似火，有的金黃金黃，有的潔白如玉……真是萬紫千紅啊！

　　再往前走，路旁的銀杏樹像一排排士兵。走近一看，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊扇走了夏天的炎熱。

　　湖的四周種的都是柳樹，像一群魔法小精靈保護著湖。湖旁柳樹的葉子已經發黃了。湖旁邊有一個魚池，魚池旁邊有許多人在喂魚。魚池的對面有一個草坪，遠遠看去，草坪就像鋪上一層黃色的地毯。走過去一看，原來草坪上面有許多落葉。草坪上面種了許多桂花樹。我聞了聞桂花的香氣，我覺得桂花就是秋天最能代表的花。

　　我喜愛秋天，我覺得秋天是一年四季最美麗的季節。

秋天三年級作文篇4

　　秋天來了，秋姑娘悄悄的來到了果園。

　　秋姑娘給梨穿上了黃色的禮服，梨高興地笑了，它們你擠我碰，還發出淡淡的香味，常常勾住小朋友的味覺；秋姑娘給石榴穿上了紅紗，石榴高興地把肚子給撐破了；秋姑娘給橙子涂上了橙色，橙子高興地在秋風中跳起了優美的舞姿。瞧！秋姑娘也有一顆善良的心，她怕葡萄著涼了，給葡萄穿上了紫色的上衣和長褲，陽光下，一顆顆葡萄就像一顆顆紫色的珍珠一樣；秋姑娘給桃子穿上了毛茸茸的衣服，桃子非常高興，看，那幾十個又大又甜又香的大桃子，仿佛就像神仙們的神凡靈氣一樣；秋姑娘給蘋果、棗兒穿上了紅色的外衣，蘋果的臉紅了，棗兒也像喝醉了酒的孩子，圓圓的臉蛋紅撲撲的；秋姑娘給海紅果穿上了淺紅的紗裙，海紅果高興極了，一個勁地親吻著秋姑娘。

　　果農們高興地合不攏嘴，因為秋姑娘給他們的果園帶來了豐收，他們一邊采摘一邊說：“今年的果子可真多啊！”秋姑娘聽了，覺得自己的努力沒有白費，高興地乘著秋風翩翩起舞。

　　秋天的果園是一幅五彩繽紛的立體圖畫，也是一首無聲的詩。

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