實用的小烏龜三年級作文七篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的小烏龜三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
小烏龜三年級作文 篇1
我家有三只小烏龜，它們住在一個藍色的塑料池子里，池子里裝了一些水，還有一個小臺階供小烏龜們休息。剛買回家的時候我還不怎么能分清楚它們誰是誰，我覺得它們都長得差不多，后來才給它們取名叫懶蟲濕龜和蜘蛛。
濕龜身上穿著淺綠色的盔甲，肚子微微有點發黃。懶蟲和蜘蛛深綠色的盔甲上面有許多黑色的花紋格子。它們的腳都還不到一厘米長，尾巴又短又細。眼睛差不多有一毫米那么寬，就像兩粒小芝麻。
為什么有一只叫濕龜呢？因為它成天都在水里，上岸后全身都是水，隨時都濕漉漉的。有一次，濕龜覺得無聊，它從池子里爬到臺階上后，嘩啦一聲又跳進了水池，臺階和水池中間有三厘米高。它跳下來時四腳朝天非常搞笑。還是我把它弄起來的呢。懶蟲的名字是這樣來的，它幾乎每天都在岸上睡覺，很少看到它活動，我覺得它真是太懶了。那為什么第三只小烏龜叫蜘蛛呢？有一次，它在盒子里爬樹的時候，四肢張開趴在上面，特別像電影里的蜘蛛俠，所以我就叫它蜘蛛了。
這就是我家的小烏龜，你覺得是不是很有趣呢？
小烏龜三年級作文 篇2
我家有一個特殊的成員，它不但會游泳，還會爬行。它就是我最好的朋友——小烏龜“特特”。
特特全身一片綠，象一個長滿青苔的小石頭，一不留神就會把它當成石頭扔掉。它的眼睛很小，但卻非常明亮，象兩個小寶石在閃動。小小的四只腳丫總是呆呆地放在那兒，一動不動的。還有那大小不一的形狀組成了小龜背。特特可是個貪吃鬼。每次我給它吃的，它就狼吞虎咽、津津有味地吃起來。吃完了，就使勁揚起頭來，用兩只小眼睛渴望地望著我，好象還要吃東西。于是，我就又給它了一點吃的，它就又吃起來。總之，重復這么好幾次，我都替它擔心撐著沒。特特不但貪吃，而且還愛干凈。到給它洗澡的時候，它都提前在缸里蹭蹭這兒，蹭蹭那兒，好象在說：“小主人，你不用給我洗了，我已經洗完了”。
小朋友，你覺得特特好玩嗎？好玩的話就給我評一分吧。
小烏龜三年級作文 篇3
我的小烏龜性格十分古怪。說它老實吧，它有時確實很老實。它整天趴在被烤得冷熱合適的鵝卵石上睡大覺。我說的什么話它總是左耳朵進，右耳朵出。根本沒把我說的話放在心上。不予于理睬，繼續睡自己的覺。可是，它要決定“出走”——離開盆子玩玩，它就12個小時之內不可能回到盆子里。爬來爬去，好像在和我玩捉迷藏似的。因為它不是很大，所以，我次次找它，都只能“翻天覆地”地找。要是它不爬出來，我找10遍也沒有用。說它貪玩吧！的確是呀，要不它才不和我玩捉迷藏呢！
它要是高興，比誰都“賴皮”。有一次我在它高興的時候，輕輕把它放在床上，我沒有注意到它已經偷偷地把它的小爪子勾住了被子。我只看了它在爬，可不知道它爬一下，勾一下。我正要把它拿回盆里時，發現它變“重”了。我一看，原來它用小爪子勾住被子了。我想：它可真是一只小“賴皮龜”呀！假如它不高興，無論給它多么好吃的，它也一動不動。
小烏龜吃飯時才有趣呢！我們給它了一條活魚和一條活蝦米。小蝦米看出了小烏龜想吃它，躲得遠遠的。小魚才不知道呢！結果一口就被小烏龜吃掉了。小烏龜也想吃掉小蝦米。于是，它躲在一塊石頭后邊。小蝦米以為小烏龜爬走了，便游到了小烏龜的藏身之處。誰知，小烏龜又悄悄地爬到小蝦米邊上一口吃掉了小蝦米。此時，小烏龜洋洋得，好像在說：“看！我多聰明！”
我很喜歡它。它給我的課余生活帶來了快樂！
小烏龜三年級作文 篇4
有一天，小烏龜做了一個夢，夢見了它身上的殼不見了，它覺得很輕松。于是他就去找兔子，對兔子說：“現在我們比一比賽跑吧，看看誰會贏一。”兔子說：“來啊！這次我不偷懶，看你怎么辦。”于是，他們找小鳥當裁判。
于是，他們來到比賽場地，小鳥說：“預備，開始。”兔子像箭一樣沖了出去，小烏龜也跟著沖了出去。小烏龜由于沒有了殼整個人都很輕松，它越跑越快，不一伙兒就追上了兔子，最后，烏龜跑了第一名。
小鳥給小烏龜掛金牌的時候，烏龜很高興覺得沒有了殼可真好，正在得意洋洋的時候。它醒了，小烏龜說： “原來是一場夢啊！”
小烏龜三年級作文 篇5
一天，小白兔、小烏龜、小松鼠和小刺猬一起來到公園，小白兔提議說：“我們明天去圖書館看書吧。”小烏龜、小松鼠和小刺猬異口同聲地說：“好呀！”說完，它們就戀戀不舍的分手回家了。
第二天早上，它們一起來到了圖書館，小烏龜和小松鼠坐在一起，目不轉睛的看書。小白兔和小刺猬坐在一起，小白兔正看得入迷，突然小刺猬轉了一下身，它那鋒利的刺像針一樣扎到了小白兔，“啊！”小白兔疼得跳了起來，大聲說：“哎呀，真刺人！”小刺猬紅著臉，低著頭，連忙說：“對不起，小白兔。”然后小刺猬難過地站了起來，轉身就要一個人先回家了。
小烏龜看見了，趕緊跑過來，安慰小刺猬說：“你別走呀，留下來再看會書吧！”小刺猬一下子愣住了，猶豫地說：“我如果留下來，該坐哪兒呀？”小烏龜拍拍自己的胸膛，爽快地說：“你跟我坐吧，我有堅硬無比的盔甲，不怕你那鋒利的刺！”小刺猬高興的說：“好啊！”說完，它們就高高興興地看書去了。
小烏龜三年級作文 篇6
從五泄回來，帶了兩只小烏龜回來。大的大概手掌心那么大，我叫它“老大”，小的只有“老大”的二分之一，我給它取名叫“小樣兒”。
我把他們養在魚缸里，天天看著他們。我由衷地感到：烏龜的生活真太無聊了！除了吃，睡，唯一的樂趣只有向魚缸外面爬。他們經常四腳朝天地摔下來，用頭頂起來后，又接著往上爬。“老大”有時還會把“小樣兒”當“墊腳石”墊在腳下。
他們一般不用我多操心。睡覺，如果沒有巨大的響聲打擾，他們就可以從早睡到晚。吃，也很簡單。先將烏龜放入水中，再將冰箱里的肉解凍，放入水中即可。“老大”一看見肉，就“嗖”的把肉叼在嘴里，咬碎后直接吞了下去。若遇到稍大點的肉，便用右爪先將肉抓碎了再吃。可“小樣兒”這笨蛋卻不吃。用眼睛傻傻地看著你，好像在說：“主人，有更好的嗎？”眼看老大要把肉吃光了，我用手硬塞給他吃，嘴里忍不住惡狠狠地“吐”出一句：“餓死你算了！”
在這里，祝愿龜哥倆天天開心！
小烏龜三年級作文 篇7
一天放學回到家，爸爸神秘兮兮的.對我說：“你猜我今天給你帶了什么東西？”我猜了好久都沒猜中，爸爸只好自己揭開謎底——原來是兩只可愛的小烏龜，看到這兩只可愛的小烏龜我非常高興，因為我早就想養小烏龜了。從此它們也就成了我的家庭成員，于是我就給他們分別取了名字：可可和愛愛！體型較大的那只叫可可，體型較小的那只叫愛愛。
它們的背上都長著許多正方形的方格花紋，四條短小的腿，每條腿上長著三只小尖爪，長長的脖子能伸能縮，還有一條短短尖尖的小尾巴，樣子十分可愛！別看我家的愛愛小但它可霸道了，經常爬到可可的背騎在上面，似乎想要站的高看得遠。我們一般三天給它們喂食一次，每當喂食的時候愛愛總是爭搶食物，我也經常為可可抱不平，就會摁住愛愛，讓可可先吃，等可可吃飽喝足之后再放開愛愛去進食，為此媽媽還教育了我說：“就應該讓他們自己去競爭，適者生存，不要人為的干預”。道理我懂但就是不放心可可！我還做了一個實驗：當我抓起可可時，它會把脖子、四肢和尾巴都縮進殼里，像個膽小鬼；而愛愛卻與它截然不同，它會伸長脖子想要咬我。由此我推測可可可能是一只雌性的烏龜，愛愛可能是一只雄性的烏龜。聽完了我的介紹，你們是不是也喜歡我的家庭成員——可可與愛愛了呢？
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