春雨三年級作文300字

【精華】春雨三年級作文300字合集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的春雨三年級作文300字9篇，歡迎大家分享。

春雨三年級作文300字 篇1

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這一首杜甫寫的《春夜喜雨》，讓我深深地愛上了春雨。

　　春雨飛飛揚(yáng)揚(yáng)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密的，細(xì)細(xì)的，斜織著，房頂上，大樹上，籠著煙，籠著霧，朦朦朧朧，如詩如夢。

　　春雨落到田野里，強(qiáng)壯了莊稼的脊梁，農(nóng)民伯伯笑得比春雨還甜：這春雨來得及時(shí)，今年秋天的收成一定要比往年好。

　　春雨落在草地上，把小草搖醒了，小草慢慢地探出頭，對小雨珠打招呼，小草們熱烈歡迎春雨來做客。

　　春雨落在馬路上，馬路像洗了個(gè)澡似的，油光閃亮。鄉(xiāng)村和城市，變得更加清新整潔了。

　　春雨落在大樹上，大樹仿佛長高了許多，枝頭的嫩葉，也變得更加綠了，像一雙雙小眼睛，打量著眼前新奇的世界。

　　春雨落到校園里，小朋友在老師的帶領(lǐng)下，有的拿掃帚，有的拿鐵鏟，有的拿環(huán)保垃圾袋。他們走向校園，走向街頭，開展“垃圾不落地，邵東更美麗”的活動呢！

　　春雨落進(jìn)我的心田里，我用詩人般的語言，贊美春雨無私奉獻(xiàn)的偉大精神。我喜歡這蒙蒙細(xì)雨，但是我更喜歡這美麗無比的大自然。

春雨三年級作文300字 篇2

　　冬天有飛舞的雪花，夏天有熱情的太陽，而我喜歡春天的溫柔，但更喜歡春天那如花針?biāo)频拇河辍?/p>

　　夾著清新的春天的雨，伴著纖柔的春風(fēng)，便輕輕地、悄悄地輕揚(yáng)，給萬物蓋上一層輕紗。春雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，漸漸灑滿了這美麗的世界。

　　小草變得更綠了，晶瑩剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸著甘甜的乳汁;花兒變得更紅了，也在品嘗香甜的乳汁;一棵棵的大樹，一排排的房屋都在安靜地“站”著，農(nóng)民伯伯在吆喝自家的水牛，播種希望;幾只可愛的小燕子在天空中自由地飛翔，這情景多像一幅“微雨燕”的風(fēng)景畫……

　　春天的雨，她是母親，讓萬物生長，讓大地復(fù)蘇;她是畫家，為大地涂上鮮艷的'色彩。“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”杜甫寫的這首詩不正是贊美那美麗的春雨嗎?

　　我希望我能化成春天的雨，用愛去“滋潤”大地，我愛你，美麗而又無私的春天的雨!

春雨三年級作文300字 篇3

　　很幸運(yùn)來得及時(shí)，跟著一陣陣溫柔的風(fēng)，跟著一株株花草的期盼，春雨，終于來了。

　　先是看見一道極亮的閃電，然后轟隆隆的雷聲喚醒了所有的莊稼，豆大的雨點(diǎn)從天上掉了下來。

　　雨來了，它像鳥媽媽正在給饑餓的孩子喂食一樣，迫不及待地灑向大地，莊稼得到了春雨的滋潤，一個(gè)個(gè)像士兵挺立著，仿佛在保衛(wèi)著祖國的每一寸土地。

　　雨改變了城市的顏色，原本灰蒙蒙的城市，經(jīng)過雨水的沖洗，變得煥然一新，大街小巷中擠滿了花花綠綠的傘，好似草原上開滿了五顏六色的花，那么鮮艷，那么美麗。

　　雨讓孩子們擁有了快樂的心情，家家戶戶的孩子都穿著七彩的雨衣，不約而同的聚集在小水洼邊，蹦跳，玩耍，你把水潑到我身上，我用水濺到你臉上，嘻嘻哈哈，開心極了！

　　不知不覺，過去了很長時(shí)間，雨停了，風(fēng)也屏住了呼吸。但是春雨卻留給了大家無限的欣喜。春雨貴如油，下得滿地流，但愿今年能取得大豐收！

春雨三年級作文300字 篇4

　　下午，天色突然變了，從遠(yuǎn)處拂過一陣春風(fēng)，感覺十分爽朗。肯定是要下春雨了！

　　不一會兒，天空中飄下起了綿綿的小雨。過了一會兒，雨漸漸的變大了許多。雨像牛毛、像繡花針、像細(xì)絲一樣飄灑下來了。人們都懷著愉快的心情在雨中散步，仿佛在迎接春天的第一場雨。雨滴答滴答的下著，似乎像是在向人們問好呢！

　　這雨給大地帶來了無限的生機(jī)。他像一個(gè)活潑可愛的小娃娃；雨娃娃為小草、花朵、樹木帶來了可口的甘露，讓它們快速的生長起來，真是春雨貴如油啊！同時(shí)我也想到了：“春雨潤無聲，隨風(fēng)潛入夜。”

　　雨連續(xù)不斷的下著，雨娃娃挨家挨戶的向人們問好，人們也無時(shí)無刻的看著春雨，好好像再說：“你們?yōu)榇蟮貛�來了生機(jī)，你們是人們的好幫手啊！”就這樣，雨一直下著。

　　這就是春天的第一場雨，它無聲的進(jìn)入人們的心田，滋潤著、滋潤著。

春雨三年級作文300字 篇5

　　星期天的早晨，我在家里安靜地看書，忽然窗外傳來淅瀝淅瀝的聲音。我跑到窗外一看，啊！原來是下雨了呀，這是春天的第一場雨。

　　春雨落在草叢中發(fā)出沙沙的聲音；春雨落在小河里發(fā)出稀里嘩啦的聲音；春雨打在雨傘上發(fā)出滴滴嗒嗒的聲音；春雨落在窗戶上發(fā)出叮叮咚咚的聲音。春雨真像個(gè)音樂家啊，她彈奏著美妙的鋼琴曲，時(shí)而輕柔、緩慢；時(shí)而歡快、急促，為我演奏著春天的交響曲。

　　春雨像個(gè)有魔法的小精靈，一會兒像牛毛，一會兒像一條條銀絲，一會兒像豌豆里的豆子傾瀉而下。在她的魔法下，瞧！小草弟弟從地下探出頭來，東看看西看看；柳樹姐姐長出了長長的頭發(fā)，在雨中梳洗自己的長發(fā)；花兒妹妹穿上了五彩的裙子，在雨中跳著水上芭蕾。

　　春雨像個(gè)神奇的畫家。不知不覺，春雨染紅了櫻花、桃花、山茶花；繪綠了草地；描青的山峰，整個(gè)大地就像一幅美麗的山水畫。

　　這時(shí)小朋友們都跑出來了，大聲喊著：“下雨啦！下雨啦！可以跳水坑啦！”雨下得越大，小朋友們就跳得越歡快。春雨貴如油，農(nóng)民伯伯看到下雨，樂得合不攏嘴，田里的莊稼們在春雨的滋潤下長得又高又壯。

　　春雨，美好又神奇，她給大地帶來了生機(jī)，給我們帶來了歡樂。

春雨三年級作文300字 篇6

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，它給大地帶來了生氣，帶來了希望，滋潤著萬物。

　　早晨，雨停了，我睜開朦朧的眼睛，打開窗戶，一股潮濕的空氣迎面撲來。春天的小雨又柔又細(xì)，花壇里的花開滿了整個(gè)樹枝，有紅色的，白色的，粉色的，經(jīng)過小雨的澆灌開的格外鮮艷，一陣微風(fēng)吹來，花朵隨風(fēng)起舞，格外有精神，像是在告訴我們這是春雨的力量。

　　麥田里，一顆顆麥苗仰頭挺胸，好像在說：“我們喝足了綿綿的細(xì)雨正茁壯成長”。

　　路邊的小樹穿上了嫩綠的衣裳，經(jīng)過小雨的澆灌，顯得格外碧綠干凈，還帶著雨珠隨風(fēng)飄動。

　　果園里桃花開了，梨花開了，蘋果花也開了。經(jīng)過小雨的滋潤五顏六色的花開的格外鮮艷。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”。

　　一年之計(jì)在于春，在這美好的季節(jié)，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上。

春雨三年級作文300字 篇7

　　“淅瀝、淅瀝，”我往窗外一看，窗外下起了牛毛細(xì)雨，周圍一片朦朧，啊！春天到了，春姑娘又為人們送上了滋潤萬物的春雨。

　　春天是個(gè)萬物復(fù)蘇、百花齊放的季節(jié)，在這樣的季節(jié)里怎么能少了滋潤萬物的春雨呢？在春天里，和煦的春風(fēng)吹拂著大地，春雨嘩嘩地下著，落到了小草身上，小草高興地探出頭說：“謝謝，謝謝……”春雨落到了柳樹上，春風(fēng)正在為柳樹梳頭，柳樹興奮地說：“我正渴著呢！這真是一場及時(shí)雨啊！”春雨落到了池塘上，小魚們歡快地說：“謝謝你給了我們足夠的空間。”木棉花火紅火紅的，像一個(gè)個(gè)小火球在空中怒放，像是送給春雨的花朵。春天喚醒了青蛙、熊……喚醒了所有冬眠的動物，青蛙蹲在碧綠的荷葉上，呱呱地叫著：“春雨姐姐，感謝你喚醒了我，使我能夠欣賞到這美麗的大自然，讓我能在這絢麗多彩的春天里放聲地歌唱，自由地玩耍。”天上的鳥兒飛來說：“春雨姐姐，你真善良，滋潤了萬物……”

　　春雨，春天不能少了你。有了你，大地會變得生機(jī)勃勃，更加美麗。

春雨三年級作文300字 篇8

　　“春天來了，春天來了！”雨珠兒走到哪兒就報(bào)道哪兒。

　　屋前的菜花收到了訊息，歡快地喝著春雨帶來的飲料，綻開了一張張金黃色的笑臉，好像一塊塊金黃色的地毯。

　　菜花把訊息告訴了鄰居們，櫻桃樹馬上梳妝打扮，胡豆花知道了露出了笑臉，這里一片片，那里一片片，遠(yuǎn)處的電線桿上、屋頂上、樹上，到處都能看見小鳥在傳遞春天的訊息，樹木們知道春天來了，就借助春雨灑下的雨水，洗一個(gè)澡，怡好微風(fēng)輕輕一吹幫它們擦干了身子，它們不在睡覺，不在休息，它們在享受春天的幸福，變得更高大、更魁梧。

　　誰都收到了春天的訊息，站在小草面前，它們都在吸取甜美的營養(yǎng)，看見誰連招呼都不打。

　　春天是動物、植物的粉絲，連我也是，我愛春天，有了春天，我們的生活就變得更加美好、幸福。

春雨三年級作文300字 篇9

　　帶著春的慰藉，大地的渴求，你來，邁著輕盈的步伐，風(fēng)塵仆仆地來。

　　啊，久違，春雨。

　　在多少個(gè)難眠的冬夜里，一塊塊凍裂的土地是多么地渴求你的降臨呀。哦，對，還有小草。樹和那溫柔的小溪……它們對你渴望，入同魚兒渴求水，似盲人渴望光明……

　　“上帝的使者啊，你何時(shí)才能賦予我們我們春的生機(jī)?”一聲聲呼喚響徹山谷，直沖藍(lán)天。不知可曾是呼聲將你從夢中喚醒?

　　盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。一切都在笑，一切都在唱，一切都在歡迎你這春的信使。

　　啊，你高興，你露出甜甜的笑，輕輕地?fù)湎虼蟮氐沫h(huán)抱，灑下一路歡歌笑語。

　　唰唰唰……春雨，你盡情地唱吧，你這位春的歌曲家。

　　文中小作者對春雨進(jìn)行描寫，內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)作者對春雨的喜愛贊美之情。文章結(jié)構(gòu)完整，層次清晰有條理;對景物的描寫采用比喻、擬人的修辭手法使得描寫生動形象、語言生動活潑。如：“盼來，盼來，終于盼來你，你的輕柔身姿大地在歡呼，小草在歌唱，小樹高興得為你獻(xiàn)上優(yōu)美的舞姿，小溪也叮叮咚咚地為你演奏美妙的樂曲。”

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