菊花三年級作文

時間：2022-05-15 16:49:03 三年級我要投稿

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有關菊花三年級作文錦集十篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的菊花三年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關菊花三年級作文錦集十篇

菊花三年級作文篇1

　　秋天，最美的花就是五顏六色的菊花了，我也非常喜歡那嬌嫩又艷麗的菊花。

　　菊花有各種各樣的顏色：有紅的、白的、黃的、紫的、綠的……還有許許多多的顏色。秋風一吹，那美麗的菊花就對著我們頻頻點頭，好像在跟我們問好呢！

　　每次我走到公園里，都能看到一朵朵欣然怒放的菊花在枝頭向人們展示那一張張美麗的笑臉。菊花還有各種不同的形狀：有的像已經燃放的煙花，滑板向四面散開；有的像一個個可愛的小朋友在對經過“他們”身邊的大人和小孩笑，還時不時的點點頭，像在歡迎人們來到“他們”這里做客；還有的像一位位羞答答的小姑娘，有時候“她們”聽到人們都在夸“她們”美的時候，“她們”就會悄悄地把美麗的花瓣合攏，自己就在花瓣的遮擋下樂呵呵的笑呀！笑呀！臉都笑紅了，“她們”的心里，準是美滋滋的。

　　秋天就是五顏六色的、五彩繽紛的，這些顏色里有水果和莊稼的顏色，但是，更多的卻是那美麗的菊花的顏色！

菊花三年級作文篇2

　　我喜歡菊花，所以星期天，我和爸爸到鄉下的水庫去摘野菊花。

　　一到那兒，我馬上被這數不清的菊花吸引了。只見大大小小的黃菊花正在對著我們點頭微笑。微風吹來，一陣陣清香撲鼻而來。菊花多姿多彩，有的彎腰，像老爺爺。有的直著身子，像一位位挺撥的小戰士。有的像娃娃，在咧著嘴笑呢……

　　我們開始摘野菊花，我一朵一朵的把菊花從枝頭摘下，聞一聞太香了。爸爸干脆把菊花的枝截斷給我，我就把菊花一個個摘下來，放在袋子里。不過一會兒，袋子里就滿滿的了。爸爸問：“摘這么多有什么用？”我眼睛一亮，說：“我知道了，我們回家吧！”我們滿載而歸[注: 裝得滿滿地回來。形容收獲很大。]。

　　回到家，我馬上把菊花放在太陽下曬。因為我聽媽媽說過把菊花曬干可以用來泡茶，還可以入藥，也可以做一個香枕頭。我決定為自己做一個香枕頭。

　　菊花不僅美麗，還有這么大的用處，我喜歡你——野菊花！

菊花三年級作文篇3

　　鮮花朵朵，爭齊斗艷，芬芳迷人。在這一個彌漫著香味的秋天里，迎來了奉化市第六屆菊花展。這時的岳林廣場可真熱鬧。一眼望去，整個廣場仿佛就是花的海洋，美麗的菊花競相開放，姹紫嫣紅，紅的似火，黃的賽金，白的勝雪……讓人目不睱接。

　　首先映入眼簾的是“托起明天”。兩只綠手托著我們美麗的地球家園，周圍擺了許多艷麗的菊花，真是香氣撲鼻。我深深地體會到環保的重要，同時，也明白了今年菊花展的主題是環保。這不，在“托起明天”的兩旁分別有一頂五彩繽紛的環保傘。它們像二名戰士，形影不離地守護著我們美麗的地球家園。

　　“錦繡河山”矗立在岳林廣場的中心。青青的山，紅紅的花，碧綠的水。那不就是我們美麗奉化的縮影嗎？

　　在廣場的四周，美麗的花孔雀向人們展示著自己的風采；雄偉的青龍從天而降；五顏六色的.花籃散發著迷人的香味。我漫步在花的世界里，貪婪地吮吸著花的芳香，仿佛已來到了多姿多彩的夢鄉。

菊花三年級作文篇4

　　秋天，是瓜果飄香的時候，也是果實累累的季節，更是百花“仙子”--——菊花的開放時間。

　　菊花，有著多么讓陶醉的名字。你看，有紅的、有白的、有粉的……還有藍的。看，那一片一片的細花瓣，多么像人的手指呀！

　　風來了，菊花紛紛翩翩起舞，看她們跳舞的姿勢，多么優美。看她們的花朵，在風的吹拂下，一左一右地擺動著，仿佛人的腦袋似的，故意左右擺動。看她們的莖葉，跟著花朵一起擺動，葉子舒展得那么自然，像在演戲一樣那么放松……

　　我似乎覺得自己猶如菊花一般，在風中舞蹈，旁邊的伙伴和我一起跳，越跳越好，越跳越美……風停了，我們也漸漸停止了舞蹈，筆直地站在那兒，和伙伴們談話，邊談邊等下一陣風吹來……

　　啊！多美的菊花，它為秋天添加了許多生機，也是秋天里最美的小生靈！

菊花三年級作文篇5

　　菊花品種繁多，共有三百余種，中國原產170多種。因為它不畏嚴寒，傲然開放的精神，曾被許多詩人所贊美。

　　我愛菊花也是因為它在嚴寒中綻放的精神。菊花一般都在晚秋開花，根據品種的不同，花形花色也各有不同，大多數是紅橙色、黃色、白色以及一些艷麗的色彩。菊花的顏色也千姿百態、亭亭玉立，有的花團緊簇，像是在表示團結，有的花瓣向外伸展，像是在表示不畏嚴寒的品質，有的花蕊、花瓣呈卷曲形，好似巨龍騰飛，也像卷卷的云朵……

　　在菊花中，我最喜歡的是杭菊。杭菊的原產地是我國的杭州，故名杭菊。杭菊是菊花茶的主要材料，直徑約2——3厘米，花朵紅，加工可做香料、藥用。杭菊在10——12月間開花，盛開的花朵帶有清香，泡的菊花茶是很好的養生保健品。杭菊的品種有白菊花、黃菊花。杭菊株高3——5公尺，葉子有3片左右，也可以做觀賞植物。杭菊喜溫暖，耐高溫，生育適溫20——30度，栽培土質以肥沃土質為佳，可用分株法和扦插法栽培杭菊。

　　菊花是花中開花晚的植物之一，我愛菊花。

菊花三年級作文篇6

　　【導讀】：菊花是經長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉，也稱藝菊，花有著不服輸的精神，能以嬌小的身軀對抗巨大的寒冷，這種精神使我感到驚訝與無限的敬佩。許多的花在在冬日來臨之際就已躲了起來，可菊花呢?他還在傲雪開放，這是多么令人贊嘆!

　　【正文】：

　　我喜歡的花有許多，比如：清秀典雅的牡丹花，嬌艷似火的玫瑰花，冰清玉潔的水仙花，還有那在烈日炎炎中開放的荷花。但要問我最喜歡的是什么花，那便是傲雪開放的菊花。

　　菊花有著不服輸的精神，能以嬌小的身軀對抗巨大的寒冷，這種精神使我感到驚訝與無限的敬佩。許多的花在在冬日來臨之際就已躲了起來，可菊花呢?他還在傲雪開放，這是多么令人贊嘆!

　　啊，菊花，你堅強勇敢，姿色過人。擁有執著的信念，與高大的敵人對抗，人類因向你學習!我贊美你，菊花。

菊花三年級作文篇7

　　今天，爸爸帶我去參觀菊展。

　　我們進入了展廳。首先映入我們眼簾得是“雪珠紅梅”，它的莖又細又長，葉子又密又短，而且向下垂，一片一片的，好像在向我們招手。它的花朵并不大，但花瓣很長，白色中還帶著一絲絲粉紅色，快拖到花盆的花瓣頂端，向上一翹，彎成一個個小巧玲瓏的圓圈，好似枝頭未開放的梅花，真是漂亮極了！

　　接著，我們看見了“涌泉”，它的莖細而長，葉子雖然密，但是很短，一片一片的，仿佛泉水想要涌出泉眼。花朵并不怎么大，花瓣粗而密，恰似已沖出泉眼，那水是粉白色的。花瓣向下垂，垂到半空又向上翹起，彎成一個個圈圈，好像是泉中涌出一個個小泡泡。

　　我們還見到了許多名貴的菊花，有“綠翠”，“黃鶯翠”等。

　　看著看著，我不禁想到了一首詩“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜其奈何”菊花是經得起秋后風霜摧折的花卉，象征著高潔的品格，我深深地愛上了菊花。

菊花三年級作文篇8

　　陽臺是一個百花園。牡丹嬌艷欲滴，百合天香純潔，文竹蓊蓊郁郁，紫羅蘭奇麗夢幻。還有一盆淡雅的茉莉靜靜的開著。薇兒最喜歡的就是這盆茉莉，安靜、沁人心脾的那種雅致的香氣最讓薇兒著迷。薇兒是一個有著水靈靈的大眼睛，細長的卷發辮子的女孩。嘴角總是掛著淺笑的她文文靜靜，性格像水一樣柔和，情懷像詩一樣細膩，喜愛茉莉的羞澀，迷人的清香。所以，在她的書房、臥室，都布滿了茉莉，彌漫著茉莉的香氣。

　　薇兒今年上初三，臨進中考，薇兒的心很平靜，雖然她平時從不像一些同學那樣挑燈夜戰，補習班成堆，可依舊名列前茅。中考的日子還有幾天，薇兒為了讓自己放松心情，到郊區游了一日。馬路邊、田野里四處可見盛開的野菊，薇兒的胸前別著幾朵白嫩嫩的茉莉，香氣讓薇兒陶醉，襯上淡紫色的格子襯衣和乳白的長裙，一切都純潔到冰雪。薇兒長舒了一口氣，遠處升起了炊煙，絲絲縷縷，薇兒忽然想到了家鄉。

　　中考終于來到了，薇兒憑著她的學識，考上了一所重點高中，堪稱全市第一的頂級高中。薇兒高興極了，暑假里，她回了趟老家。田野里，一片金色的浪潮，薇兒靠在一棵大樹下，靜享這美好的一刻，雖然沒有茉莉，但田野風光依舊使她著迷。她半瞇著眼，舒服的休息著。輕輕腳步聲，一個女孩羞澀的聲音：“你愿意和我一起去采菊嗎？”薇兒一驚，打量著眼著的女孩：炯炯有神的眼睛，彎彎的柳葉眉，兩條用絲帶系著的麻花辮搭在肩上，印花的短褂，青色馬褲，發舊的涼鞋。薇兒抿著嘴輕輕一笑，欣然答應了。

　　女孩告訴薇兒，自己叫曉桐，也是剛剛考上縣城里不錯的高中，曉桐就住在鄰村，圓圓的臉上總是漾著快樂的微笑，時而文靜，時而活潑。兩個女孩志趣相投，邊走邊說，銀鈴般的笑聲回蕩在原野上空。曉桐引著薇兒上了后山，從小生長在大城市里的薇兒，對這里的一切都很陌生。“吁——”曉桐喘了一口氣，“坐下歇會兒吧！”薇兒的目光里充滿了新奇，后山上到處是野菊花，開得正盛，黃絨絨的小花蕊，金色細長的瓣，樸實的美，美的自然，美的淳樸。野菊的香氣有種泥土的味道，還有點甜，淡淡的苦澀，讓薇兒神清氣爽，田野的氣息撲上心頭，薇兒感到心里前所未有的輕松，田園風光，湛藍天空，一大片野菊花，薇兒沉醉的看著。這功夫，曉桐已采了一大籃野菊，晶瑩的汗珠淌了下來，她隨意的抹了下，“瞧！”薇兒方才如夢初醒，微笑著問曉桐：“你采這么多干什么呢？”曉桐的臉上顯出兩個迷人的酒窩，“嘿嘿，不告訴你！”兩個女孩坐在草地上，靜靜的望著遠方。曉桐在高興有了一個新朋友，薇兒在興奮有了一種新體會。

　　回到家，薇兒把一簇簇野菊擺得滿屋都是，惹得外婆慎怪道：“這丫頭，弄這么多野花干嘛！”而薇兒只顧沉浸在清新的野菊味中。

　　兩天以后，兩個女孩相見了，曉桐的懷里抱著一個做工精細還繡有菊花的枕頭，“喏，給你的！我做的菊花枕頭！”薇兒驚詫地接過來，聞一聞，真的是曬干的菊花，啊！，薇兒激動的不知說什么好。曉桐依舊微笑著擺弄著一枝野菊。

　　很快，薇兒要回去了。她依依不舍的告別了曉桐，答應一定會保持聯系。這就樣，曉桐捧著一束野菊目送著薇兒遠去。

　　新的學期開始了。薇兒充滿信心，她相信，有了菊的鼓勵，她一定能更棒。可薇兒的夢很快破滅了。她發現事情不像她想象的那么簡單。這是一所拔尖的學校，高手云集。她似乎永遠沖不破她們的“禁錮”。薇兒很快滑到了中等生的行列中，心情一天比一天灰暗。受慣了老師表揚的薇兒承受不了這個打擊。有時，莫名其妙的淚水會奪眶而出，薇兒甚至很少再給曉桐寫信，她不知道曾經那個自信的自己為何會如此脆弱。敏感的曉桐察覺到了薇兒的變化，無意有意的會在信中安慰、鼓勵薇兒，薇兒卻始終像斷線的風箏，手足無措，以至于只剩下空洞的嘆息。

　　高二那年暑假，薇兒迷茫的回到家鄉，獨自來到了后山，野菊依舊，薇兒的心中寂寞無比。直到曉桐靜靜的坐在她身邊。薇兒沒有驚詫，低聲的哭泣著，只有曉桐能理解她。曉桐沒有告訴她自己的成績，她不想讓薇兒受打擊了。

　　一晃，高中生活要結束了。這也許是最緊張的時刻——高考。薇兒不知道自己是怎么晃過這三年的，上了考場，她深知最后的結果。

　　薇兒迷茫的站在岔路口，她可以復讀，也可以從此自立。薇兒依舊茫然的回到家鄉。似乎此刻，野菊也不能理清她的思緒，薇兒無論如何也不能相信，曾經那個自信的女孩，竟這么容易失去方向。如今已被推出了夢想的軌道，站在了第一個殘酷的岔道口。曉桐順利考上了一所名牌大學，她不興奮，她沒有忘記水深火熱中的薇兒。

　　“薇兒，這本詩集送給你。”曉桐盡量歡笑著說，“嗯”，薇兒淡淡地應了一聲。時光飛轉，曉桐走進了大學校園，薇兒呢？還在決擇嗎？

　　兩年轉瞬即逝。

　　兩年中，薇兒很少與曉桐聯系了。她不愿打擾曉桐的美好生活。現在的薇兒，是一家公司的小職員，整天忙忙碌碌，拿著中等工資，她也不想太多，就這樣吧！

　　一次收拾房間，薇兒翻出了一本落滿灰塵的書，名為《開在六月的野菊花》，她小心的擦掉灰，讀了起來，文風好熟悉，對了！是曉桐的文風！這時從書中掉出來幾頁信紙，薇兒激動的讀起來。

　　“親愛的薇兒：

　　我是曉桐。我理解你此時的心情。別灰心！一定要陽光起來！你忘記那片野菊了嗎？處在大山之中，它們是為誰開，又為誰落？誰也不為，為了自己的生命。我們是為自己活的，這并不是說不奉獻，而是在思想上不要隨俗。考不考大學又如何？追逐自己的夢想才是最重要的。野菊比不上牡丹，比不上百合，它太尋常了，野菊沒有為此傷心，反而讓很多人由心底敬佩它。為什么？是因為它的氣質，它的風度。無論起跑線在哪，無論對手是誰，只要向野菊那樣，把自己的能力發揮到極限……豁達一點，薇兒，細細想想生命的意義吧……”曉桐的信很長，晶瑩的淚珠從薇兒臉上滑落。

　　薇兒抑制不住內心的激動，撥通了曉桐那塵封許久的號碼，是曉桐！“薇兒，是你嗎？”“是的，是我”薇兒的聲音顫抖起來，這聲音喚起了她的希望。

　　夏季，薇兒翻出那條許久未穿的綠色印有野菊的長裙，回到了后山。野菊像當年那樣旺盛，在風中美麗的搖曳。幾年過去了，兩個女孩歷經了許多，成長了許多，漫山的野菊就像她生活的指南針，永遠不變。

　　薇兒很久沒有這么開心的笑過，她辭掉了現在的工作，無論前程怎樣，都會像野菊一樣，追逐理想，讓自己的生命之花永遠開在金色的六月。