實用的同桌三年級作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的同桌三年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
同桌三年級作文 篇1
我們班的調皮大王陳俊帆可以說是“名不虛傳”的,一看他的外貌就知道了。瞧!眼睛笑的時候瞇成了一條縫,生氣的時候卻兇巴巴地瞪著我,好像全身著了火一樣。他走路根本是在跺著走,那聲音鬧得我耳朵受不了。
記得在一節科學課上,老師介紹說她姓周,而我也姓周,于是陳俊帆說“周老師”這一個稱號非歸我莫屬啦!每天一下課,陳俊帆就跟我玩起了“周老師和陳學生”的游戲。他說一句周老師好!我就連追帶趕地跑——不抓到陳俊帆就誓不罷休。
而每次我追陳俊帆的時候,他就會推我一下,把我推得遠遠的,然后就抓住機會就逃走了,而且邊跑邊叫:“老師打學生啦!”這句話傳到你耳里,一定會感到很驚訝吧!和藹可親的老師怎么會打學生呢?原來是陳俊帆在吶喊。當然了,后面肯定有我“周老師”在追。
同桌三年級作文 篇2
大家好,我有一位很棒的同桌,你們知道她是嗎?哈哈,她就是語文很好,英語很差的同桌––劉姿妤。
她個子不高,皮膚白白的,長著一張蘋果臉,柳葉眉毛下面有兩個黑寶石般閃亮的眼睛。眼睛下面有個挺拔的鼻子,不過鼻子尖有點寬有點像小蒜頭。鼻子下邊有一張能說會道的卻有點寬的嘴巴。
她的性格非常溫柔(有時候就嬌氣的哭了),而且非常有愛心,看見流浪的小動物就會萌發同情心,還救過一只小狗。她說話的聲音也輕聲細語,仿佛生怕吵著大家一般。她說話時,不僅有幽默感,而且說話還總能抓住重點,思維邏輯很強。因為她說話有條理思路清晰,所以每次她的作文都寫的很有條理邏輯嚴謹措辭準確。把一件事或一個人或物描寫的很準確很生動讓人印象深。不光是長得秀氣就連寫的也很秀氣,她寫的每一筆都是橫平豎直筆順不亂。這也對她的作文起到了很大的幫助作用。
之前說過,她的英語很差,也是真是的。每次復聽的時候我和別的同學幫助她記單詞但是復聽完以后還是接近一半都是錯的。平時生活中我們是好朋友,時不時的也會鍛煉一下英語來提高我們的英語水平,可這對她來說卻是一件比較痛苦的事情,有一次我們出去玩在車上她就說不想聽大家談英語,最后干脆直接說一聽英語就頭蒙。我語文功夫還需要向她學習,她的英語就由我來幫助,這樣可以互相取長補短,自然我們就成了好朋友。
這就是我的同桌。
同桌三年級作文 篇3
她有一張鵝蛋臉,一雙大眼睛嵌在上面,撲閃撲閃的,特別有神。她有著纖長的身材,是名副其實的“大長腿”。她是我的同桌,也是我的好朋友,我喜歡叫她樂樂。
她的身上有三種動物的特性。
她生氣時像一只獅子。有一次我們在玩捉人的游戲,不知怎的她就不高興了,她的眉毛皺著,成了一個“八”字,對著我們咆哮,還動手拍我們。
她開心時就像一只猴子,手舞足蹈,還喜歡碎碎念叨。她遇到了開心的事,她會一直想要和我分享,于是她就在我耳邊不斷說話,我聽得快要睡著了,可是她還沒說完,她就會提醒我:“不許睡!”我只好不睡,強打著精神聽她說話。
她悶悶不樂時就像一只生了病的小兔子。她沒精打采地伏在課桌上,一動不動,也不說一句話,這個時候我特別擔心她。
我喜歡我的同桌。
同桌三年級作文 篇4
我的同桌叫王明洋,他是男孩,瓜子臉、雙眼皮、八字眉、短頭發,臉蛋白里透紅。
他喜歡穿白色的夾克衫,他的夾克衫總是一塵不染,而褲子呢,是黑色的倒是看不出是干凈還是臟的。他喜歡穿運動鞋,跑起路來就像風一樣。
他的學習成績不太好,有時候還會被老師批評,可這叫我怎么辦呢?一向不太用心學習的他讀書倒是響亮得很,可是讀得沒感情呀!就說下課吧,鈴聲一響,他就沖出去和男生們玩,可是當上課鈴響了,第一個下課的人倒變成最后一個進教室,這是為什么呢?原來是他太喜歡玩了。
這都是二年級的事了。告訴你們吧,現在的王明洋學習可好了,讀書不僅有感情,而且不再貪玩了,這是為什么呢?原來是他找到了學習的樂趣,更喜歡學習了!
同桌三年級作文 篇5
她長著一雙水靈靈的大眼睛,一個小小的鼻子,一張微大的嘴巴,一頭烏黑的長發,白白的皮膚,她就是我的同桌——高溪悅。
有一次,上科學課,科學老師把這節課的內容講完之后,讓我們看科學家的故事,我抬頭看白板時發現我和高溪悅的桌子中間有一條寬寬的縫隙,于是,我就把我和高溪悅的桌子推合了起來,高溪悅突然把頭埋到桌子上,我以為她不舒服了,馬上問她:“你怎么了?高溪悅!”她沒有回答我,于是,我又問她一遍:“你干什么呢?是哪里不舒服嗎?”高溪悅滿眼含著淚珠嗚咽的說:“你剛才把我胳膊上的肉給夾住了,你都不知道嗎?你知道有多疼嗎?”我連忙對她說:“對不起!高溪悅,我沒有看到你的胳膊放在那里,我不是故意的!”高溪悅一只手摸著被夾紅的胳膊說:“沒關系!我原諒你了!”在那時候放學的鈴聲響了,我們一起去站路隊放學回家了。
還有一次,上英語課時,老師讓拿出字帖練字,我把字帖拿出來放課桌上,準備拿筆,發現筆袋竟然忘帶了,高溪悅看我沒有練字,就問我:“郭舒暢,你怎么不練字啊?”我撓撓頭說:“我忘帶筆袋了。”她馬上遞給我一只筆說:“給你,用我的吧!”我連忙接過筆說:“謝謝你!高溪悅!”
從這些事情中,你們是不是也覺得高溪悅是一個善良、大方、大度的女孩兒呢?我喜歡我的同桌——高溪悅!
同桌三年級作文 篇6
是啊,在校六年的我已經臨近畢業了,當然也有了六位同桌,他們都對我很好,而現在要離開這個班級,心里真是有點不舍。。。。。咦?那我初中時的同桌會是什么樣的呢?。。。。。他的學習成績怎么樣,好還是不好?。。。。。她的身材又是怎么樣,是高是矮是胖是瘦?由于這個問題一直縈繞于心沒有答案,也便有了一場奇異的游歷。。。。。
不知怎么回事——撐開眼睛,我驚呆了!自己竟然躺在了中學的宿舍里。‘我還不是沒有去考試嗎,怎么會在這里?難道我記錯了?還是在做夢。。。。。不管他了!對,這里不是中學嗎,這樣我不就可以見到我的同桌了。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉。急忙穿上衣服便沖出宿舍,奔向教學樓了。教室門口旁,我呆呆的站在那里。看到了一直令我神往的畫面,我期待的班級竟是這樣一幅絢爛的畫卷。。。。。
‘哎,**(人名)。站在門口干什么啊,快點過來坐啊。’一個看起來很清秀的男孩邊說邊拍著身旁空著的椅子說道。哦,他就是我的同桌嗎?長得還不賴嘛。我心里想著。同桌的我們當然也很快成為了形影不離的好朋友,和她在一起真的很快樂。而時間的腳步也伴隨著快樂一起閃過了。還清晰的記得有一次考試,我遇到了一道怎么絞盡腦汁也想不出來得題,一抬頭看到了我的同桌,便萌生了作弊的念頭。結果,被老師發現了,害得同桌也得了0分,身為成績一直名列前茅的他卻得了這樣的分數,而她卻只是是笑了笑,‘還有你陪著我一起得0分啊。’這樣的事不知是友情還是那些‘義氣’。但一直銘刻在心的一件事還是那一件:一天,學校組織去野營,全班都去了。到了湖邊,我們坐了下來,邊欣賞著美景邊逗笑著。‘啊,藍是多么的天!白是多么的云!’我故意操著一口方言說著,笑得伙伴們前仰后合。可天有不測風云,讓所有人膽戰心驚的那一刻出現了,。我散步在河邊,一不小心失足落入水中。說時遲,那時快,我的同桌連眼都沒眨便跳下河去,經過了一番奮戰,終于把我救上岸了。救護車來了!趕快,趕快!昏迷的我被送到了醫院。當我醒來時知道了這件事,我才真切的感受到我們之間深切的友誼:他竟然不會游泳!
‘叮鈴鈴,叮鈴鈴。。。。。’我從夢中驚醒了。啊,我在做夢!同桌的你啊,你到底會是什么樣的呢?
同桌三年級作文 篇7
我的同桌叫李曉花,她有著一頭黑亮的頭發,大大的眼晴,櫻桃小嘴,圓而尖的瓜子臉,可美中不足的是在她那高高的.鼻梁上架上了一副大大的眼鏡,她很瘋狂,是我們公認的瘋丫頭,她最大的缺點就是愛說話又膽小,但我們的友誼一直是一成不變的。
她就是我的同桌,她上課愛說話,所認我也因她而改變。有一次上課時,數學老師在講臺上講課,她不喜歡上數學課,和平常一樣又來找我說話,可這次卻被數學老師的火眼金睛看到了,老師發火了把我們給叫了出去,罰我們到操場上去跑了十圈,還好操場不大,跑完后老師把我們給叫去了辦公室,把我們給罵了一頓,不過我倆還是很開心,因為友誼是神奇的東西。
還有一次是我們倆吵架,因為我把一條毛毛蟲放進了她的文具盒,她嚇的又叫又跳的,而我卻在旁邊笑,她發火了,對我大吼:“笑什么笑,你這個少了兩顆門牙的家伙。”我說道:“膽小鬼,連蟲子都怕。”我們吵了很久,都說不和你玩了,但是沒過多久我們就和好了。
同桌的你瘋狂又可愛,愿我們友誼天長地久。
同桌三年級作文 篇8
每個人都有屬于自己的童年,也會有自己的學校。我就有一個這樣的同桌。
他,頭發烏黑,眼睛里透露出壞壞的想法,嘴巴里總吐出一些臟話,鼻子比較矮,長著一副讓人討厭的樣子。開學時,他就和別人打架,并且老師叫他倒垃圾,他卻把桶子一丟,去玩了。還是冬天校長把他說了一頓才知道不能這樣。
他,上課時,時不時翻翻我的桌肚、茶瓶,時而拿走我的電池,被我發現了就把電池放回去,又把我的茶瓶打開看看,又拿起書畫畫。我覺得他的座位上肯定有釘子的。
從上面看他,你一定覺得他很討厭吧!但是,我們都是上帝咬過的一口蘋果,都有缺陷,大概上帝喜歡他的芬芳,多咬了幾口,缺點就多了,他還是有剩余的優點的。
有一天,我把英語書忘在家里了,他,那個讓人討厭的他,把英語書借個我了!他也認真聽了這堂課。
他,就是我獨一無二的同座,熊睿康。
同桌三年級作文 篇9
我有一個同桌,他叫xxx,他在我們班中等個子,有點瘦瘦的。高高的鼻梁上長著一雙不大不小的眼睛,看起來炯炯有神,笑的時候好像一個彎彎的月牙,嘴巴小小的,讀書時發出清脆的聲音,聲音大而且吐字清晰。
他平時喜歡閱讀,不管是笑話還是經典故事,他都喜歡看。還喜歡下課后在走廊里玩奔跑的游戲。
楊韻新是我們組的語文組長,平時對收發作業很是負責任,有一次早上要交全練作業,我們組的兩位同學沒有帶,他不管什么理由,輕輕在紙上記下名字交給了老師。
楊韻新還喜歡上課積極回答問題。有一次,數學老師上課提問正方形和長方形面積時,同學們都在認真思考時,只有楊韻新把手舉起了,他站起來說長方形面積是長乘寬,正方形面積是邊長乘邊長,聲音清脆而且洪亮。老師滿意的點頭稱贊,我們都為他鼓掌,這種認真和積極值得我學習。
我們是同桌,平時下課最喜歡的玩的游戲是找東西。他負責畫畫,我負責找,每次都玩的不亦樂乎。
這就是我的同桌楊韻新,我喜歡這樣的同桌,更喜歡和他一起學習,一起游戲,你呢?
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