【推薦】假如我是三年級(jí)作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的假如我是三年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
假如我是三年級(jí)作文 篇1
假如我是一滴水“水”，我們都不可缺少的生命之源，地球媽媽的血脈，在我們的日常生活中可謂隨處可見(jiàn)。假如我是一滴潔凈的水，我想我會(huì)這樣做……
假如我是一滴潔凈的水，我要告訴人類：21世紀(jì)的地球是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的星球，面臨水資源問(wèn)題刻不容緩，迫切需要組織各有關(guān)學(xué)科的科技力量，進(jìn)一步研究探討水資源發(fā)展的新戰(zhàn)略。而身為地球的子民，你們不但不體恤地球，反而用水十分浪費(fèi)，讓工業(yè)和城市污水大量任意排放，又使水質(zhì)污染日趨嚴(yán)重。要知道全球主要江河湖庫(kù)的水質(zhì)已受到不同程度污染，符合標(biāo)準(zhǔn)的可供水源急劇減少。你們?nèi)绱恕隘偪瘛钡匚廴疚覀兯易澹y道你們希望地球成為一個(gè)沒(méi)有任何生物的世界嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我要讓你們了解我們——水的巨變。在地球剛誕生的時(shí)候，我們水是多么的美麗，我們的家族分布在世界的各地，為你們灌溉、發(fā)電、蓄洪等等。而現(xiàn)在，由于你們不愛(ài)惜我們，使我們的身上沾滿了污跡，害死了我們?cè)S多伙伴，讓世界的水資源缺少，江河湖海被流沙掩蓋。你們?nèi)祟惒皇怯芯湓挕坝谐鸨貓?bào)”嗎？如果我們要為同伴報(bào)仇，你們不是早就在地球上消失了嗎？
假如我是一滴潔凈的水，我希望你們，甚至真誠(chéng)地懇求你們：收手吧！我求你們收起你們骯臟的行為，還給我們快樂(lè)的笑聲，清澈的身軀；我求你們豎起你們的耳朵，傾聽(tīng)我們衷心的請(qǐng)求，凄涼的哭訴；我求你們放下化學(xué)的武器，看清我們?yōu)鹾诘纳眢w，悲傷的神情；這是我——一滴潔凈的水從內(nèi)心發(fā)出的聲聲哀求啊，我多希望你們能和我們和睦相處！
假如我是一滴潔凈的水，我要呼吁全世界的人類珍惜眼前的涓涓流水，別讓這一幕情景和嘩嘩流水聲成為你們永遠(yuǎn)的追憶。在生活和生產(chǎn)過(guò)程中更要貫穿對(duì)水資源的節(jié)約和保護(hù)意識(shí)，從一點(diǎn)一滴做起、從自我做起，以實(shí)際行動(dòng)節(jié)約和保護(hù)有限的水資源，珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水。讓我們成為好朋友吧，讓我們來(lái)為你們服務(wù)，你們?yōu)槲覀兪刈o(hù)。在今后的日子里，互相關(guān)心、互相幫助。
假如我是一滴潔凈的水，我和我的同伴會(huì)盡自己最大的努力，滋潤(rùn)世界上每一寸沃土，而身為人類的你們也應(yīng)該成為節(jié)約保護(hù)水的積極行動(dòng)者，讓我們擁有一個(gè)舒適迷人的家園！
假如我是三年級(jí)作文 篇2
我為我是一顆星星而感到自豪。我和我的星星伙伴們跳躍在黑色的夜幕上。每天晚上，我都能看到好多好多的東西。不要以為只有白天熱鬧。其實(shí)，晚上比白天更熱鬧更好玩。看！那邊音樂(lè)聲陣陣響起。哦，是人們?cè)谔枘兀∷麄兲恼骈_(kāi)心。我的身體也不禁和他們也一起跳動(dòng)了起來(lái)。
瞧！這邊人們正在唱歌呢！“啦！啦！啦——”動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳到我的耳朵里，真想和他們一起一展歌喉。
咦？怎么回事？那邊的小破屋里為什么只用蠟燭照明，不用電燈呢？我使勁的眺望著，哦！原來(lái)那是一個(gè)很貧窮的家庭，交不起電費(fèi)。想用這個(gè)辦法來(lái)節(jié)省一些開(kāi)支。我被眼前的一切感動(dòng)了，我召集來(lái)我的一些伙伴，大家一起使出渾身力氣，散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，照向那間小破屋。小破屋被我們照亮了。破屋里傳來(lái)了歡快的笑聲。我和伙伴頓感心里甜滋滋地。
今天出游到此結(jié)束，我要回到我那溫暖的棉被里去休息了。
假如我是三年級(jí)作文 篇3
假如我是一位小仙女，那該有多好啊。這段時(shí)間，許多人都感染了H7N9這種病毒，如果我是一個(gè)小仙女，我會(huì)使用我的魔法，讓得了這種病的人馬上痊愈，不再讓這種病毒蔓延，讓家庭留住歡聲笑語(yǔ)。前幾天，四川發(fā)生了大地震，如果我是一個(gè)仙女，我要飛到四川，用我的魔法，拯救那些受災(zāi)的人們，讓他們可以盡快重建家園。
假如我是一只啄木鳥(niǎo)，那該有多好啊。夏天，森林里的樹(shù)木既粗壯又茂盛，可是總有一些害蟲(chóng)出來(lái)破壞樹(shù)木。假如我是一只啄木鳥(niǎo)，我要阻止這些害蟲(chóng)，讓森林里所有的樹(shù)木全都恢復(fù)健康，給我們帶來(lái)一片綠蔭，也讓小鳥(niǎo)們?cè)谏掷锬苡幸粋�(gè)安穩(wěn)的家。
假如我是森林里的一棵大樹(shù)，那該有多好啊。我會(huì)盡我全力為人類清新空氣，為人類做出巨大的貢獻(xiàn)。在我的心里，祖國(guó)就是我們的媽媽。
假如我是天上溫暖的太陽(yáng)，那該有多好啊。有些地方經(jīng)常發(fā)生水災(zāi)，假如我是太陽(yáng)，我就會(huì)用我強(qiáng)烈的光照耀災(zāi)害的地方，讓水災(zāi)遠(yuǎn)離人類，讓幸福陪伴在人們的身邊，永遠(yuǎn)不會(huì)有水災(zāi)的降臨。
假如我是三年級(jí)作文 篇4
我最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片叫《西游記》。里面的孫悟空好厲害，擁有“火眼金睛”和三根“菩提老祖”送給他的救命的猴毛。
孫悟空神通廣大，一個(gè)跟斗就是十萬(wàn)八千里，還會(huì)七十二變。腳踩“筋斗云”，想去哪就去哪。假如我是“孫悟空”，我要幫助需要幫助的人和動(dòng)物。我看見(jiàn)一只山羊被獵人追趕，我馬上拿起“金箍棒”把獵人打暈。山羊得救了。我走在路上，看見(jiàn)一個(gè)人中毒了，馬上用“筋斗云”把他送去醫(yī)院。我要飛到動(dòng)物園去把所有的動(dòng)物都放出來(lái)，把城市還原成森林。讓大家快快樂(lè)樂(lè)的一起生活。我要做“動(dòng)物大王”。可是，天上的神仙怎么辦呢？我想了想有了，我飛到天上看見(jiàn)哪吒在守著南天門，我就飛上前去和哪吒大戰(zhàn)三百回合。最后，我打敗了哪吒，進(jìn)了南天門又和“四大天王”打了起來(lái)，最后他們的武器都被我繳獲了。
忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)我醒了過(guò)來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！假如，我是“孫悟空”該多好啊！
假如我是三年級(jí)作文 篇5
大家都說(shuō)初中生往往充滿奇思妙想，我也不例外，我想成為一個(gè)百萬(wàn)富翁。為什么呢?因?yàn)檫@幾年來(lái)，我國(guó)幾個(gè)省發(fā)生了特大的災(zāi)害，如西川汶川縣大地震和青海玉樹(shù)縣大地震，云南縣旱災(zāi)等等，這些自然災(zāi)害給當(dāng)?shù)厝藗儙?lái)困苦，我才有這樣的想法。
在汶川的8級(jí)大地震中，死神無(wú)情地奪走了無(wú)數(shù)的生命，但與此同時(shí)一幕一幕的感人事跡顯現(xiàn)出來(lái)了!正所謂一方有難八方支援，我們最可愛(ài)的解放軍也出動(dòng)了，因?yàn)樵S多路都堵了，他們只好翻山越嶺趕去災(zāi)區(qū)。因?yàn)橐^(guò)河，他們只好搭人墻，但在搭人橋過(guò)河的過(guò)程中，犧牲了許多英雄戰(zhàn)士，當(dāng)時(shí)我在想，要是我是百萬(wàn)富翁，我一定會(huì)多買幾臺(tái)直升飛機(jī)去幫助解放軍，快點(diǎn)救助災(zāi)區(qū)人民，我也會(huì)買許多的救助物資。如水和食物還有棉被，因?yàn)楫?dāng)時(shí)西川白天和夜晚的氣候相差很大。
最近發(fā)生的青海玉樹(shù)縣7。1級(jí)大地震，也造成了當(dāng)?shù)乇容^大的傷亡和損失。其中感人事跡也一幕一幕地發(fā)生，有一個(gè)人為了救幾個(gè)老師和學(xué)生在這個(gè)災(zāi)害之中遇害了。因?yàn)樗械慕處熚镔Y有嚴(yán)重短缺，許多學(xué)生都在臨時(shí)搭建的帳篷里上課，如果我是百萬(wàn)富翁，我會(huì)捐獻(xiàn)一些活動(dòng)板房運(yùn)過(guò)去，還有一些醫(yī)療設(shè)備，食物等，我會(huì)給人們送上“及時(shí)雨”證明地震無(wú)情，但人間有情。
還有，百年難得一遇的大旱災(zāi)，發(fā)生在云南地區(qū)。那里干旱得連地都裂開(kāi)了所有莊家都死了，災(zāi)區(qū)人們沒(méi)糧沒(méi)水。國(guó)家派去的打水專家也一無(wú)所獲，許多解放軍都紛紛過(guò)去為災(zāi)區(qū)人民去送水送糧食。假如我是百萬(wàn)富翁我會(huì)為災(zāi)區(qū)人們送上足夠的`水，以解燃眉之急，還會(huì)多買幾臺(tái)最先進(jìn)的打水機(jī)，為災(zāi)區(qū)人民尋找水源打出水來(lái)，并捐大量食物過(guò)去，以解決災(zāi)區(qū)人們的溫飽問(wèn)題。
這時(shí)，我在想不管地震、干旱多么無(wú)情，但人間總有情，“一方有難八方支援”，這就是我們中華人們的傳統(tǒng)美德。假如我是百萬(wàn)富翁，我一定以我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫助災(zāi)區(qū)人民，盡可能減輕災(zāi)區(qū)人們的痛苦
假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁
假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁,我要給所有人帶來(lái)歡樂(lè),讓世界上的悲傷與煩惱從此消失。讓明天的世界充滿歡笑聲!因此，我會(huì)蓋許多間游樂(lè)場(chǎng)和公園，讓那些孩子們擁有更多的快樂(lè)!
假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我要給所有人帶來(lái)健康，讓世界上的殘疾人與所有正在與病魔斗爭(zhēng)的病人們都能享受健康給我們帶來(lái)的快樂(lè)!讓明天的世界更加“健康”!
假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我要給所有人帶來(lái)知識(shí)，我要在世界各地蓋無(wú)數(shù)所學(xué)校、體育館、游泳館、籃球嘗教育中心、英語(yǔ)夏令營(yíng)、家教中心......
假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我要讓孩子們體驗(yàn)我們的科技變化有多么地大，我要蓋一所博物館。里面有世界各地的名勝古跡、為國(guó)犧牲的偉人(蠟像)、世界地圖(包括鄉(xiāng)、村、鎮(zhèn)......)以及各種先進(jìn)科學(xué)物品。讓孩子們?cè)趨⒂^時(shí)既能體驗(yàn)我國(guó)偉大的科技成果，又能體驗(yàn)到新穎的教學(xué)樂(lè)趣。
假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我要給大人們有一些發(fā)揮自己實(shí)力的空間，我會(huì)在全國(guó)把最優(yōu)秀的前10位人才，免費(fèi)出國(guó)。這樣才能“強(qiáng)獎(jiǎng)他們的實(shí)力，讓他們?cè)缛諡閲?guó)爭(zhēng)光!
假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我要給所有人帶來(lái)溫暖，讓大街上不再有那么多的流浪兒和乞丐。因此，我會(huì)辦一所世界最好的福利院，讓那些平常都不能溫飽的孩子們能吃上一口好飯。而且，這家福利院具有最先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，我還會(huì)請(qǐng)些優(yōu)秀的教師來(lái)為這些孩子來(lái)輔導(dǎo)，讓他們也能成為一名富有文化的“文化人”!
假如我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，我會(huì)讓每個(gè)人吃得飽，穿得暖，讓每一個(gè)人都能擁有知識(shí)，來(lái)證明我們中國(guó)不是“東亞病夫”!
假如我是三年級(jí)作文 篇6
“叮呤呤……”，正在熟睡的我被鬧鐘鈴聲驚醒，我一看表，呀!已經(jīng)6∶40了，我趕緊起床，刷刷牙，穿上教師服，開(kāi)著車直奔學(xué)校。
我前腳剛進(jìn)辦公室，仇大拙后腳就跑來(lái)說(shuō)：“老……老師，趙景三和張名人打…打起來(lái)了，你快去管……管……管管吧!”。我說(shuō)：“你……你……把他……他倆叫過(guò)來(lái)吧!”。唉!我怎么也跟著他結(jié)巴了呢?不一會(huì)，他倆來(lái)了，我耐心地問(wèn)清他倆事情的原由。原來(lái)是因?yàn)閮扇讼肟赐槐菊n外書(shū)——《福爾摩斯探案選》而打起來(lái)的。
我嘆了口氣說(shuō)：“你們都長(zhǎng)得這么高，為什么就為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而打架呢?你們還是課代表呢!課代表應(yīng)該起帶頭作用才對(duì)呀!如果同學(xué)們都像你們一樣，咱們班怎么創(chuàng)建和諧班級(jí)呢?!有打架的功夫，還不如商量商量怎么看這本書(shū)呢!”，他倆也紅著臉笑了，并當(dāng)著我的面相互承認(rèn)錯(cuò)誤。他倆出門后，我聽(tīng)到門外的張名人對(duì)趙景三說(shuō)：“以后咱倆做朋友吧!反正咱倆都愛(ài)看書(shū)，我家里也有很多書(shū)，以后咱們就相互交換著看，那樣我們就能讀更多的書(shū)了!”，趙景三說(shuō)：“ok!君子一言，駟馬難追!”我欣慰極了，他們終于化干戈為玉帛了。此時(shí)，上課鈴響起來(lái)了，我趕緊整理一下領(lǐng)帶，帶上教案奔向四年級(jí)二班教室。
下課了，我便抓緊時(shí)間批改學(xué)生們昨晚的家庭作業(yè)——一篇作文。這時(shí)，一個(gè)醒目的名字映入我的眼簾——不老林，他可是經(jīng)常不完成作業(yè)的呀，這次竟寫得這么認(rèn)真!下午在作文課上我當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了他，并讀了他寫的作文《我要做好孩子》。還送給他一本書(shū)——《心態(tài)讓自己成功》，并在書(shū)上寫道：“祝賀你近期取得的進(jìn)步，別驕傲，繼續(xù)加油吧!”。只見(jiàn)他眼角含著淚花，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“老師，謝謝你!”。我高興地笑了。
“快起床了，要遲到了，笑什么呢?”，只聽(tīng)一陣叫喊聲，睜眼一看是媽媽。原來(lái)我只是做了個(gè)夢(mèng)啊!雖然只是個(gè)夢(mèng)，但我也體會(huì)到當(dāng)一名班主任老師確實(shí)不容易，不但肩負(fù)著繁重的教學(xué)任務(wù)，而且還要處理那么多瑣事。從今兒起，我要更加尊重我的老師，也希望能通過(guò)自己的努力夢(mèng)想成真，成為一名真正的班主任。
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