【精品】三年級作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的三年級作文6篇，希望對大家有所幫助。
三年級作文 篇1
閱讀，欣賞文字，透過文字，了解真諦，豐富人生。 ----題記
閱讀，何為閱讀？閱為表面，閱覽事物，閱覽文字；讀，讀出深層，讀出內(nèi)心。閱讀古今中外，閱讀天文地理，品味社會，品味作者，品味人生。我自幼喜歡讀書，從淺顯的童話,到小說散文，到外國名著，到唐詩，宋詞，元曲……
識字后我常抱著一本童話書，一篇一篇看，一遍一遍讀，慢慢的懂得了許多：從《丑小鴨》中，我懂得了，我們應(yīng)該有一份自己的夢想，通過努力便會認(rèn)識到自己也會從丑小鴨變成“白天鵝”，也會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。《瓶脖子》告訴我，珍惜我們所擁有，比夢想更為快樂和充實(shí)。《園丁與主人》中園丁的努力使我明白了 ：只要有自信，去堅(jiān)持自己的做法，終究有一天我們的優(yōu)點(diǎn)會被人發(fā)現(xiàn)。
長大后，開始讀中國古典名著。《三國演義》讓我明白了古時(shí)候的天下合久必分，分久必合。讓我看到了關(guān)羽的忠，諸葛亮的智，曹操的陰險(xiǎn)狡詐，劉備的仁義善良，孫權(quán)的堅(jiān)忍不拔。《水滸傳》中的梁山泊從發(fā)展壯大到被招安后一百零八將的悲慘結(jié)局讓我感受到當(dāng)時(shí)封建統(tǒng)治階級的殘暴和腐朽。《西游記》使我感受到孫悟空的嫉惡如仇，唐僧的善良仁慈。《紅樓夢》讓我了解到作者對封建社會的批判。
后來，我開始慢慢接觸一些外國的文學(xué)作品，《傲慢與偏見》讓我感受到18世紀(jì)末到19世紀(jì)初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。《鋼鐵是怎樣煉成的》使我發(fā)覺命運(yùn)是掌握在自己手中的，只要自己不屈服，那就可以創(chuàng)造奇跡。
現(xiàn)在，我逐漸融入了詩歌的海洋。李白的一句：“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”讓我感受到他被貶官但仍抱有雄心壯志，希望干出一番大事的心態(tài)。“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。”表達(dá)了李清照對她丈夫的深深思念。一句"何時(shí)眼前突兀見此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足"表現(xiàn)出詩人的美好愿望，也表現(xiàn)出詩人的悲哀。文天祥那句“人生自古誰無死，留取丹心照汗青” 表現(xiàn)了他憂國之痛和愿意以死明志、為國捐軀的豪情壯志。
閱讀，何為閱讀?閱讀可以明智，可以讓我們的生命豐富，讓我們的生活充實(shí)。這就是閱讀。
三年級作文 篇2
在這個(gè)寒假中我看了《沒有秘密長不大》這本書。
這本書主要寫了“單翼天使”張小偉因?yàn)榉N種原因一直以來都感到很孤獨(dú)．在一次偶然的機(jī)會里，他離開了媽媽和開朗的朱子同成為了好朋友，他們經(jīng)歷了很多事情，漸漸的張小偉變的不再孤單，因?yàn)殚_朗的朱子同深深感染了他，這兩個(gè)小男孩建立了深厚的友情，他們也有很多成長的秘密，包括早戀，沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲等等．經(jīng)歷了這些事后他們都懂得了不少道理，都領(lǐng)悟到了生活的經(jīng)驗(yàn)以及教訓(xùn)，而這一切又成了他們自己成長過程的永遠(yuǎn)秘密！
看完這個(gè)故事我感受到了在還沒遇到朱子同之前的.張小偉是一個(gè)孤單的小男孩，因?yàn)樗?單翼天使"，他沒有象別人一樣都擁有的父愛，而且他的媽媽給予了他太多的壓力，讓他做一個(gè)每方面都很優(yōu)秀的小孩，他也不喜歡和別人太多的接觸。在遇到了朱子同之后他變的開朗起來了，每天都很開心，他和朱子同共同擁有著很多秘密，從他們共同經(jīng)歷的那些事情中，例如：早戀、沉迷游戲等等中，我都感受到了這些秘密似乎都無時(shí)無刻的發(fā)生在我們身邊，似乎都是每一個(gè)人的必經(jīng)之路，而每一個(gè)人經(jīng)歷了這些事中，都得到了很多不一樣的感受，雖然說這些都是不光彩的，不過，如果沒有這些事情或許我們的童年就不會那么豐富多采了。然而，我從張小偉和朱子同的故事中，我懂得了在我們成長的過程中，每一個(gè)人都會有屬于自己的小秘密，都會有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，但我們應(yīng)認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤并及時(shí)改正，這樣就會讓我們的小秘密成為成長中一道美麗的風(fēng)景！
看完《沒有秘密長不大》這本書后我收獲了很多道理，你呢？
三年級作文 篇3
這幾天，我只顧著玩，忘記給跳舞草澆水了。今天回家一看，小苗沒有了往日的朝氣，變得垂頭喪氣。幾片葉子也枯黃了。我急忙給小苗澆水。就在這時(shí)，我驚訝地發(fā)現(xiàn)種下去的小種子又發(fā)芽了兩粒。姐姐好像帶著不懂事的妹妹在玩呢。一陣風(fēng)吹來，葉子發(fā)出沙沙的響聲，好似她們姐妹在唱歌。姐姐在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)著身子，難道這就是在跳舞嗎？不會，應(yīng)該不是，這樣輕輕擺動(dòng)身子，每種植物都會啊。
跳舞草啊，跳舞草，你什么時(shí)候能跳個(gè)舞給我看看呢？我好期待啊！
三年級作文 篇4
樹上的蟬聲愈弱了，梧桐樹上的葉子一片片變黃變枯；校園里的花也凋了，昔日的青青草坪如今變的干燥而枯黃。整個(gè)校園顯現(xiàn)出一種衰敗的顏色來，忍不住有一絲悲涼。
是秋來臨了，那一季的茂盛與綻放以被秋的寂寥抹殺。那凋落的花和葉，或化做花肥，融進(jìn)土壤；或化做空氣，被風(fēng)吹向遙遠(yuǎn)的地方。
自古逢秋悲寂寥。我不是超人，亦不能擺脫這秋的蕭索，更由這北國的秋來得清，來得靜，來得悲涼，來得讓人措手不及。一場秋雨，幾度蕭瑟。想起故鄉(xiāng)此時(shí)，該是收獲之季。又恰是學(xué)子耕耘之時(shí)。于是幾分無奈，高二了，我在心里告訴自己。回想高一，成績不上不下混混噩噩不盈不溢漫不經(jīng)心倘恍迷離。時(shí)不待我逝而不復(fù)。可是后年，既需去經(jīng)歷那一場殘酷無情凄艷絕美的戰(zhàn)役高考。
高考：人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，命運(yùn)的突破口。在這蕭瑟之季亦是耕耘之季，我想我將用我全部的精力，在這有夢的人生路途中努力拼搏，以換取明朝的艷陽天，來成就一段轟轟烈烈的人生！
三年級作文 篇5
下雨了，淅淅瀝瀝的細(xì)雨，遠(yuǎn)看，朦朦朧朧。樹木、房屋似被輕煙籠罩著；近看，細(xì)雨如絲。我喜歡晚上的雨，雨聲在幽靜的夜晚像優(yōu)美的鋼琴曲。
我靜靜地坐在書桌前，靜靜地聽著外面的雨滴聲。你聽，雨打在村子里的菜葉上，“沙沙”菜葉仿佛在說：“下吧，下吧，太舒服了！”雨點(diǎn)打在房子上，房子仿佛在說：“洗吧，洗吧，太干凈了。”雨點(diǎn)拍打著大地、樓房、樹木，好像在演奏一曲夜雨交響樂。
此時(shí)聲勝無聲，我趕到無邊喜悅，仿佛飲了仙露，大有飄飄欲仙之感。
菜園里的才吸吮著雨水，燈光下，菜葉上一粒粒經(jīng)營發(fā)亮的水珠往下滾落著，我為眼前的一切深深地陶醉了？
爺爺看見我一副陶醉，為跟著我一起欣賞窗外的雨。爺爺說，古詩中有一句是描寫細(xì)雨的——“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。老師也像潤物細(xì)雨一樣，澆灌培養(yǎng)我們，讓我們開出理想的花朵，讓我們健康成長。
在爺爺?shù)氖稣f中，夜雨顯得更可愛了。
三年級作文 篇6
今天，媽媽去上班了，只有我和妹妹、外公在家。于是我想：“媽媽今天去上班了，我和妹妹的頭發(fā)亂亂的，我要不要來抓辮子？我想了想后，我開始給妹妹抓辮子。
我先把妹妹的頭發(fā)散開，將頭發(fā)梳通，再把左右兩邊的一些頭發(fā)，分別用了不同顏色的皮筋抓了起來。然后我把頭發(fā)分成左右兩邊，就在我想把左邊的頭發(fā)抓起來時(shí)，失敗了。于是我只有把所有的頭發(fā)抓起來了。還在頭發(fā)的下面的頭發(fā)用五花八門的皮筋綁起來了。七彩的皮筋現(xiàn)在頭發(fā)上，可顯的美麗多了。
今天我在媽媽上班的情況下，幫妹妹抓好了辮子，我高興極了。因?yàn)槲医K于可以幫媽媽做事情了。
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