【熱門】植物的三年級作文匯編6篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的植物的三年級作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
植物的三年級作文 篇1
我最喜歡的植物是蒲公英。因為我只要一放學,就會摘一顆蒲公英,吹到另外的地方。
科學課上,我就到一個足球場觀察植物,我去看蒲公英,只要輕輕一吹,它們就飄到天空中去了。又有一次,我和媽媽一起去玩,找到了一顆蒲公英,一吹就把它們吹到天上去了,有的地方多了,我用手搖來搖去,就好像下雪了。還有一次,我像到了《金色的草地》發(fā)現(xiàn)了“花朵張開時,它是金色的,草地也是金色的。花朵合攏時,金色的花瓣被包住,草地就變成綠色的了。
蒲公英就像一顆顆”傘兵“,蒲公英花有白的也有黃的,太漂亮了!
蒲公英真是一朵美麗的花,是一朵會飛的花!蒲公英,我愛你,你是一個會飛的”傘兵”!
植物的三年級作文 篇2
我家門前有一棵瓊花樹,它對于我來說不僅是一棵樹還是我的朋友。
春天,瓊花開了。遠遠望去,整棵樹上長滿了潔白的花,像雪一樣。走近幾步,它的花大如玉盤。每朵瓊花都是由周邊的八朵五瓣大花環(huán)繞中間白珍珠般的小花,小花上面還吐著金黃色的細細的花蕊,湊近聞還有淡淡的花香,就像一大群兄弟姐妹抱在一起。我經(jīng)常在門前跳遠,而瓊花們就在旁邊為我加油打氣。一陣清風吹過,瓊花隨風飄舞,還有采花的蜜蜂伴舞。潔白的花瓣從天而降,就像下雪了。葉子“唰唰”作響,像在搖風鈴。
到了秋天,瓊花結(jié)果了,它的果子又紅又小,每枝樹枝上掛滿了小紅果子,遠遠望去就像一顆顆美麗的紅寶石。剝開紅色的衣裳,里面是黃色的果實。我有時候在門前玩,果子們就笑盈盈的看著我。
我的瓊花樹朋友可真美啊!我希望它能陪著我一起長大。
植物的三年級作文 篇3
在植物的世界里有潔白無瑕的百合,有不怕嚴寒的梅花,有“花王”之稱的牡丹,還有代表著幸運的四葉草,還有很多稀奇古怪的異草奇花。“不不不不不!我今天和大家分享的'是一種名叫含羞草的植物。”
在一個假期里,我們一家人回到了老家,坐在屋前的草地上,看著山坡上正在吃草的牛羊,還旁邊一座座高大的山,猶如如來佛祖的五指山,吃著美味的農(nóng)家小菜,就在這時爸爸提議說:“等會兒我們吃完飯了就去山上走走,呼吸新鮮空氣。”我們都異口同聲的答應了。吃完飯我們就上了山,這山里的景色更是不用說,剛剛才下了一場蒙蒙細雨,空氣也是讓人有一種神清氣爽的感覺,豆大的雨滴還停留在樹葉上,經(jīng)過陽光的照耀如同一顆顆五彩斑斕的寶石,給綠葉加上了完美的點綴;當我正在欣賞美景時,突然發(fā)現(xiàn)了一株十分較小的植物,它有很多小葉子散布在它的莖周圍,葉子的大小還沒我的小手指大,經(jīng)過爺爺?shù)奶崾疚医K于知道這個植物名叫含羞草,我一時好奇心亂竄,用手指碰了它一下,沒想到它竟然合攏了,就想一個小孩子在自己的小天地里不肯出來,當我忍不住又用手去碰它時,它好像知道似的,還沒等你的手碰到它,它就又回到它認為可以保護它的地方去了,直到我沒注意它時,它才慢慢走出自己的小天地來擁抱大自然爺爺,“啊!我今天終于自己看見了原來植物也是有頭腦的。”“劉思甜快來!”聽到這個聲音我開開心心的爬了上去。
這個就是我近期的一個小發(fā)現(xiàn),生活出處皆學問,只要認真觀察,就會有很多事等著你去發(fā)現(xiàn)。
植物的三年級作文 篇4
清明節(jié)放假了,爸爸帶著我去植物園玩
一進門就看到許多人在比賽放風箏,那五顏六色、千奇百怪的風箏,在藍藍的天空中飛舞,溫暖的春風吹著風箏徐徐上升,可愛的孩子們歡呼著、跳躍著、希望自己的風箏能飛到云彩上面。
往里走,小樹林里的柳樹長出了嫩芽,長長的柳絲在春風中舞蹈,這時讓我想起了賀知章寫的一首古詩,題目是《詠柳》,我終于理解“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀”的意思了。我又看到了香氣撲鼻的桃花,鮮艷的花朵像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。柔軟的草地上小草小心的探出頭來,為春光增添了許多生機。
園子的中央是一個池塘。池塘里的水清澈見底,像一面透亮的鏡子,池里有許多數(shù)不清的小魚,小魚在水里游來游去,偶爾探出頭來吹出一串串的小珍珠,我忽然覺得自己仿佛就是一條小魚,穿著金色的衣服,在水里自由的游來游去,一只蜻蜓飛到我頭上,我才記起我不是一條小魚。
夕陽夕下,為大地披上了一層金色的外衣,我們才依依不舍地離開了植物園。
植物的三年級作文 篇5
我家有一盆美麗的吊蘭,我非常喜歡它。
那盆吊蘭的葉子已經(jīng)長了不少了。往上長的綠葉當中,有幾片比較長,就像雞群中間有幾只長頸鹿。還有少數(shù)的枝條特別特別長,是往斜下方長的,像幾條正在迎接客人的手臂。要是把它放在門口,等客人來了就讓它去“迎接”,我敢肯定,效果一定和黃山的迎客松差不多。如果把它放在我的房間里,寫作業(yè)寫累了就看看它碧綠碧綠的葉子,再聞聞它淡淡的清香,我會精神百倍。
我用媽媽的手機查了查,發(fā)現(xiàn)吊蘭又稱垂盆草、掛蘭、釣蘭、蘭草、折鶴蘭、空氣衛(wèi)士,西歐又叫它蜘蛛草或飛機草,我還發(fā)現(xiàn)它的原產(chǎn)地竟然是南非呢!
聽科學老師說,像吊蘭這樣的植物,只要把它的枝條剪一段下來插在土里,就會長出一棵新的植物。悄悄告訴你,我這學期帶去教室的植物,就是把家里的一盆吊蘭的枝條剪一段下來插在土里長出來的呢!
你喜不喜歡我的植物朋友吊蘭呢?
植物的三年級作文 篇6
我家院子里有兩棵橘子樹。橘子樹的葉子和松柏一樣,一年四季都是綠油油的。
每到春天,樹上的花密密麻麻的,花瓣像一個個小山丘。它們圍成一個小圓,像一個個小孩子手拉手唱著歌呢!每次我走到院子里,總會有一陣清香撲鼻而來。
到了夏天,花瓣紛紛落到地上,地上鋪上了一床白色地毯。因為花瓣太多,所以讓它一直躺著,變成肥料,直到橘子成熟。
秋天的時候,樹上掛著一個個紅紅的小燈籠,摘下一顆,剝開來,像一片片多肉植物的葉子,咬上一口,酸酸甜甜的,美味極了!
冬天,白雪籠罩大地,綠油油的橘子樹站在雪地里,生機勃勃,好像在對我說:“快出來跟我一起玩吧!”
我家院子里的橘子樹,就是這么可愛。
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