【精選】三年級作文匯總7篇
在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文7篇，歡迎大家分享。
三年級作文 篇1
正月初二那天，我發現我的儲錢罐滿了。爸爸讓我把儲蓄罐里的錢倒在床上，讓我數一數，看我已經儲存了多少元。
數著數著，我碰到了一個難題：100個2分的硬幣等于多少元呢？我問爸爸，爸爸說：“自己想”。我又問媽媽，媽媽說：“開動腦筋，自己算”。于是，我就開始算了：5個2分的硬幣等于1角，10個1角的硬幣等于1元，那100個2分的硬幣就等于2元錢。“嗷，我算出來了！”我興奮地喊道。
功夫不負有心人，經過了1個多小時的計算，我終于把儲蓄罐里的錢全都算出來了，一共是1956·2元。這時媽媽問我：“那1956·2元還差多少錢就是20xx元，算出來后我們今天下午就給你存到銀行去。”
這一下又把我給難住了。我沒有學過帶小數點的加減法啊！媽媽建議我拿出草稿紙和筆把它給記下來后再計算。我先用20xx-1000=1000元，再用1000元-956·2元，有小數點的怎么辦？我就想先把小數點后面的數放旁邊，先算1000-956=44元，在把44元換算成43元+10角錢-2角錢=43元8角錢。媽媽對了進行了夸獎。
吃完午飯后，我、爸爸和媽媽一起去中國銀行把它給存了起來。為了鼓勵我，媽媽說，差的43元8角她給我補上，湊足20xx元。我太高興了，因為我不僅從數錢中學到了知識，訓練了思維，還有了屬于自己的******了。
三年級作文 篇2
誰有第三只眼？除了二郎神以外，還有誰有？但幸運星作文班的張老師卻說，我們每個人都有第三只眼，到底是為什么呢？張老師決定讓同學們體驗一下。
老師把男生分成一組，把女生也分成一組，然后選取學生上臺表演。笪爾文和一名女生幸運地被選上了。先是笪爾文上去，只見老師拿出一條紅色的圍巾，系在笪爾文眼睛上，然后把錢包放在笪爾文手上，讓他猜是什么東西，笪爾文摸來摸去，很快就回答說：“這是錢包。”老師說：“猜對了。”然后又將手機放在他的手上，再次問他是什么？笪爾文摸來摸去，又很快地說出：“這是手機”。老師問，知道什么是第三只眼了嗎？同學們哄堂大笑起來，原來第三只眼是手。
張老師又拿出一瓶飲料和一杯礦泉水，我想：不是已經知道第三只眼是手嗎？怎么還要試啊。正想著，那名女生走上來，老師又把她的眼睛蒙上，把礦泉水遞給她，問這是什么？她拿到手里摸了摸，然后一口咬了下去，同學們又哄堂大笑起來。她又聞了聞，搖了搖，才知道這是一瓶水。老師又把一瓶飲料拿上來，問她這是什么？她摸了摸，沒有摸出是什么，她打開瓶蓋聞了聞，說：“好香啊！”但是聞了半天還是沒聞出是什么，然后張老師又拿出了一個杯子，把飲料倒進去，讓她嘗了嘗，她喝完后，終于知道原來是紅茶。原來第三只眼不單單是我們的手，還有我們的鼻子和嘴巴。
這時我才恍然大悟，原來第三只眼是這么回事。要調動多種感官去體驗生活，生活才能更加的多姿多彩！
三年級作文 篇3
兩年前，我認識了一個好朋友。她“皮膚”光滑，“身材”窈窕，一見她我就很喜歡。她還有一個好聽的名字——小提琴，可這位好朋友卻是讓我又愛又恨。
還記得第一次上課，我憋紅了臉，盯著五線譜使勁數，唱譜以后終于開始拉琴了，出來的聲音卻好像鋸木頭一般難聽。我好失望，雖然聽別人說過初學小提琴比鋼琴難很多，但是沒想到自己會連一個簡單的音符都拉不準。我硬著頭皮又試了很多遍，結果大同小異。我氣惱又郁悶，恨不得把這個“好朋友”關進琴盒再也不理她。幸好我有一位非常和藹的老師，他用一種溫和卻堅定的語氣對我說：“你才剛開始，以后的學琴之路還長著呢，這一點挫折又能算什么？每個學琴的孩子都是這么過來的。”也許是老師的鼓勵真的激起了我不想服輸的勇氣，幾個月之后，我終于掌握了基本指法，能夠準確地拉出各種基本音階了。
有一次學的曲子特別復雜，我第一次練習就失去了信心。媽媽發現我有陣子沒怎么練琴，料想我肯定遇到了困難，就對我說：“去練一會兒吧，有困難我可以幫你。”“曲子很難，”我搖了搖頭，沮喪地說，“誰都幫不了我！”媽媽朝我微微一笑，說：“沒試過，又怎么知道結果呢？”看媽媽那么有信心，我不想讓她失望。好吧，就照媽媽的方法試一試。媽媽先是讓我唱熟了譜，接著又讓我牢記每一個音的指位。就這樣預熱了半個多小時，媽媽說：“你再拉拉看？”我一試，果然流暢婉轉了很多。媽媽的辦法好神奇呀！
到現在，我的第一把小提琴已經陪伴了我整整兩年。從剛開始刺耳的單音，到現在流暢的旋律；從開始的枯燥乏味，到現在的.充滿色彩；從開始不想練習，到現在期待每一次新課，兩年的學琴之路既短暫又漫長，我也決定了要和小提琴做一輩子的好朋友！
三年級作文 篇4
我躺在床上，看著窗外晚霞紅遍半片天，心中不免泛起一陣沉思——如果我有一雙翅膀，能在天邊自由自在的飛翔就好了，飛翔，那是多么美好，多么自由自在，多么無憂無慮，當然，這只是一個夢，一個滑稽可笑的夢……
我倚在書桌前的椅子上做著如山的題海。終于還是眉頭緊鎖的望了望天空。赤紅的天空中偶爾有幾只小鳥飛過。不是一字形也不是八字形的，只是自由自在的飛翔在這火一般紅的天空中。小鳥飛來飛去，好像在尋找著什么。而我的視線也跟著它們隨風飄動。
有那么一雙自由的翅膀多好啊，能帶著我實現自己的夢想。
或許是飛的太累了。幾只小鳥停在了我家窗前的樹枝上，嘰嘰喳喳地叫個不停。原本火紅的天，現在卻已變得昏暗不已，心中不免擔憂起鳥兒會被淋濕。但過了一會兒，天又漸漸晴了起來，又恢復了原本的赤烈。這個小插曲不過是嚇唬的虛驚罷了。
但是，可憐的我，剛剛只顧著看小鳥了，剛如夢初醒來便看見媽媽站在了屋門口。而攤在我面前的數學題空白得像新的一樣。挨了一頓罵。可我并沒有放在心上，不知什么時候我開始沉默了。
腦海里一直回蕩著剛才的鳥兒們自由的在天空飛翔。我真的真的很想有一雙翅膀，擺脫勞累，拋棄悲傷，什么都不想，什么都不顧，什么都不看，在天空中飛翔。可這卻是不可能實現的。
媽媽在廚房不停忙碌著。時不時的走到我房間，用拿東西的借口看我學習。我心里很明白。卻埋頭做題，絲毫不去看媽媽臉上的欣慰的神色。
做題做煩了。就開始醞釀我的半命題作文“我多想……”
我多想媽媽可以放開我讓我去玩耍；我多想和爸爸媽媽在街上散步；我多想與朋友聊天聊得不亦樂乎；我多想在空中飛翔一會兒，哪怕就一分鐘，一分鐘也就夠了……
三年級作文 篇5
寒假的一個晴曰，媽媽特地調休陪著我、外公、外婆一起去靈峰探梅。
進了植物園，我便聞到了淡淡的芳香，大片的梅園近在眼前了，有纖秀的江梅、清雅的綠萼梅，嬌媚的宮粉梅和蜜黃的蠟梅……它們有的還打著花苞，亭亭欲放。我忍不住向它們奔去。我在梅花枝間穿梭，欣賞著它們嬌嫩的花瓣，滴滴晨露在花瓣上隨風輕滑，更讓它們增添了一份靈動和神韻。我尋著花香，閉著眼緩緩往前走，突然，我的頭“砰”地撞上了什么東西，我揉著頭皮，一瞧，原來是一根斜逸的梅枝，循著它的方向瞧去，縱橫交錯的枝椏與梅花把一角天空刻畫成好看的冰裂紋。往下一瞧，我驚喜地屏住呼吸：一個神秘的洞！
這個洞可不淺，看上去四通八達，里面鋪著松針、枯葉，壓著大小不一的石頭，石縫間還長著幾個小蘑菇！這會是哪個小動物的洞穴呢？沈石溪先生的動物小說頓時一篇篇活躍在我腦海中！“媽媽，這兒有個泥巴洞！”我興奮地喊著。媽媽走過來，“會不會是兔子洞？”媽媽饒有興致地幫著分析。我靈機一動：“俗說狡兔三窟，耶！我要找到其余二窟！”
循著蛛絲馬跡，我們不知不覺來到了一個叫蠟梅谷的小山谷，那兒草木清新，我猜想：免子們一定會喜歡居住這兒的。我有些納悶：為什么名為蠟梅谷卻不見蠟梅呢？我想象著茂密的梅林和浮動的暗香，不過眼下我有更重要的探密工作要做，不能分心。過了一會兒，新鮮的空氣里有了幾分梅香，一片黃色的海洋出現在眼前，嬌艷的蜜糖色花瓣，仰望著陽光，在草地上灑下神奇的光影，讓我感受到陽光溫暖，我禁不住用手指輕撫花瓣上的晨露，輕觸花骨朵兒，晨露滴在手指上，冷絲絲的，有一種雪團塞在脖頸的感覺。我順著小徑走去，忘了探密只顧聞著花香了。我發現蠟梅的香味的確比別的梅花濃烈一些。后來查了植物百科，才知道蠟梅是蠟梅科蠟梅屬的，而其它梅花是薔薇屬梅科的，原本是不相干的兩家人吶。蠟梅被許多人說成臘梅，其實它們不只在臘月盛開，還有夏日盛開的夏蠟梅和秋季開的亮葉蠟梅，因為顏色如蜜蠟才叫做蠟梅的呢。
尋洞一路來到七星古梅，它們早在清朝時栽種，至今己有百余年。它們共七棵樹，遠看很像北斗七星，有些花己枯謝，但另一些仍凌寒盛開著，散發著淡雅的芳香，讓我想起一句古詩：梅花香自苦寒來，給了我一種百折不撓、不依不靠的精神！
雖然沒有找到其他洞窟，但我依然收獲豐厚，草地里撿拾到的寶藍色的麥冬果、闊葉十大功勞的絳紫色的葫蘆串，艷紅欲滴的紫金牛果子……更重要的是收獲了不少植物的知識與精神！
三年級作文 篇6
“生在福中不是福”，我不知道這句話來比喻誰？
我是一個男孩子，身高1米49，已經是比較高的了。體重63斤，在我們班是第二輕的。跑步全班第三，跳遠全班第一。唱歌還挺好聽的，畫畫一點也沒有興趣。學習全班正數也有我一個。我的愛好有很多，比如：打網球、踢足球、跑步、玩電腦……不喜歡的球類運動是打籃球。因為打籃球一點勁也沒有，不喜歡就是不喜歡。
我、我的好朋友：彭宇星、趙永琪、劉心雨幾個人中，爸爸讓我挑一個誰最幸福。我有PSP他們都沒有。不過趙永琪的玩具比我們的都多，劉心雨他爸他媽可以讓他玩很久的電腦，彭宇星有籃球，他爸他媽還讓他買什么Q幣米米幣呀。
我覺得我們幾個人當中，誰都不是最幸福的，每一個人當中，誰也不是最不幸福的，我們每一個人都一樣，每一個人都有自己的幸福，也有自己的不幸。就和每一個人都有自己的優點和缺點一樣，生活在痛苦的人，也有他自己的快樂，沒有什么誰最幸福。
三年級作文 篇7
叢林中住著一只游手好閑的小猴，它天天在叢林里轉來轉去閑著干，一天，小猴在街上轉來轉去，他忽然看到一家服裝店，在招聘工作人員，于是，小猴想了想:在家沒事干，閑著也是閑著，不如找個工作吧，小猴走了進去，小兔看見了說：“歡迎光臨”，小猴說：“我不是進來買衣服的，我是來應聘說完小兔把他的老板叫了出來，老板說：“你叫什么名字”，小猴說：“我叫小猴”，老板又問：“你多大了”小猴說：“20了”，老板摸著自己的腦袋想了想，自言自語地說：“這只小猴還可以”，有點像服務員的味道，于是，老板說：“你可以入選啦”，老板說完回到辦公室拿了一套衣服讓小猴穿上了，他高高興興地開始賣衣服。
一天，小貓來買衣服，小貓買了一件衣服，這件衣服150元，小貓給小猴了200元，小猴卻找給小貓了40元小貓生氣地走出了商場，自言自語地說：“不會找錢的小猴”開什么店吶？從此，小猴店里的生意越來越不好。不久，老板把小猴給開除了，小猴回到家里，把這件事告訴媽媽。媽媽說：“做什么事不要慌，要學會算賬。”于是小猴乖乖的回去上學了，不久，小猴把學習搞得特別好。
從此，小猴明白了：做什么事都要有學問，知識才是成功的基礎。
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