【精選】三年級作文匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級作文 篇1
隨著時間的流逝,日歷的翻動,當日歷翻到最后一頁,二xxx年的元旦悄然地來到了。今天和平時一樣,沒有一點節日的氣氛,吃過早飯，姥爺帶我到顧鄉公園賞雪。
我喜歡冬天的陽光，冬天的陽光沒有夏天那么刺眼，變得柔和許多。暖暖得照在身上，舒服極了！像一只溫暖的大手輕輕地撫摸著我。
也許今天是新年的第一天，這里游人很少，公園的長廊里有幾個老人邊曬著冬天的太陽，邊聊著天。但是這里的雪景很美，整個公園都披上了一層厚厚的白色毛毯，簡直就是一個銀裝素裹的世界，樹是白的，大地是白的，所有的東西都是白茫茫的，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。遠遠的望去,長廊與亭子的瓦片上，積起厚厚的雪，屋檐下掛著一只只的紅燈籠，被雪厚厚地裹了一層白色的衣服，仿佛鑲嵌在白玉中的紅寶石，多么寧靜祥和的一幅畫。真是一派瑞雪豐年的喜人景象，景色壯麗無比。
我在雪上奔跑著，白白的路不由的發出了“吱吱”的響聲，我玩的非常快樂。我一會手捧雪塊“劈雪斷玉”；一會蕩起秋千，蕩出過去一年的回憶；一會手持樹枝在雪地上書寫，寫出新的一年的暢想。在這快樂之余，我的那些煩惱和不好的心情早就被我拋到了九霄云外了。我那銀鈴般的笑聲更久久地在上空回蕩……。在這美麗、寧靜景色中，我和姥爺互相照了像，并求助一位穿紅色羽絨服大姐姐給我和姥爺合了影。留住了二xxx年第一天的歲月足音。
我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天雖然十分寒冷，但是冬天是心靈的年輪，在新的一年里，它有著無可比擬的溫馨和希望。
三年級作文 篇2
一個橢圓形的物體，近乎半透明，摸上去軟軟的，還有彈性。你猜猜這是什么？我可以告訴你，這不是彈力球，也不是果凍，它的真面目是——雞蛋。
一瓶白醋、一個雞蛋，再來一個帶蓋的杯子，便是整個實驗所需的材料。聽說雞蛋泡在白醋中24小時會變軟，我半信半疑而又小心翼翼地開始了實驗：把雞蛋放在杯子里，倒上白醋浸沒雞蛋，最后蓋上蓋子，接下來就是耐心等待觀察了。我聚精會神地盯著雞蛋，發現在雞蛋周圍有許許多多的小氣泡，都爭先恐后地浮出水面。過了兩三分鐘，雞蛋像個不會游泳的在水里掙扎的人，上下來回浮動了好幾個來回，終于浮在了水面上。我欣喜若狂，認為實驗快成功了，忍不住碰了一下它，沒想到就像觸碰了禁忌一樣，雞蛋下沉了。我大失所望，心里頓時涼了好多。
好容易過了四五個小時，我懷著一顆忐忑不安的心再來查看。這次，我的期望沒有落空，明顯地感到雞蛋脹大了，而且變白了，又浮起來了！“難道，雞蛋不生我的氣啦？”我猜測到。
朝霞剛出現，我便朝雞蛋奔了過去仿佛是急救員趕赴到戰場上去救傷員。一夜之間，雞蛋可以說發生了翻天覆地的變化，它好像脫掉了它的外衣，外衣升上了“天堂”，于是“天堂”被染成棕色的了，雞蛋幾乎變得半透明了。我屏住呼吸，伸出右手的食指。在這“萬眾矚目”的時刻，雞蛋不負眾望，以軟軟的“外殼”迎接我的手指。我迫不及待地向別人分享這一甜美的果實，并查處了雞蛋這次華麗蛻變的奧妙：雞蛋中的碳酸鈣與白醋中的醋酸發生了化學反應，產生了二氧化碳——就是之前的小氣泡，腐蝕了蛋殼，于是就完成了它的變形。
這次雞蛋變形記，使我感受感受到了自己動手實驗的快樂和成就感；也使我明白了科學的神奇以及大自然的奇妙！
三年級作文 篇3
今年，讓我最為激動的一件事，就是去珠海看航展。
到了航展區，只見人山人海，根本到不了前面，我們好不容易找到一個空位。剛站穩，只聽一聲巨響，一個龐然大物騰空而起，仔細一看，原來是至今史上最大的客機——A380啊！它使我想起了童話故事中的小飛象，這只小飛象雖然巨大，飛起來卻非常輕巧和安靜。等A380降落時，另一邊的跑道上又響起了變形金剛里的那種外星汽車人發出來的奇特聲響，只見一架黑色的戰機迅速起飛，仔細分辨才知道這是大家都重點關注的蘇35。它沖上云霄，飛到最高點時，巨大的轟鳴聲突然停止了，原來，飛行員把蘇35的發動機關掉了，然后又突然重新啟動。爸爸驚叫：“太牛了！”他轉身對我說：“飛機一旦速度很低，就會失速，直接下墜，飛行中重啟發動機對飛機和飛行員都是非常巨大的考驗！”接下來，蘇35又表演了鐘擺、側飛等高難度動作。最后上場的是俄羅斯勇士隊的5架蘇27，它們配合默契，每一個動作都排列得整整齊齊，還靠得非常的近，真是令人大開眼界啊！
看了航展，我暗自下定決心，我也要發明出最棒的發動機，讓我們中國也有最厲害的戰斗機！
三年級作文 篇4
學校為了讓我們在體育中考中取得優異成績，舉辦了一次小型的體育活動——擲實心球。老師一宣布要進行擲實心球比賽，我們班就躁動起來，每個人都躍躍欲試，希望為班爭光，但誰知名額只有10個（男女各5位），大家只好自己爭取機會，這更使班中氣氛變得強烈。
一說到擲實心球，我們班都歡呼起來，原來我們班有兩位達人，一位為我班大力士——魯英銘，他可是一個極富男子氣概的人，每每有同學陷入困難，他都會挺身而出；另一位為我班活寶——馬央央，在任何時候，任何地點，你都能聽到她那風鈴般的笑聲，正應有她，我們班才處處充滿笑聲。
時間一天天的過去了，距比賽時間快到了，每個人都在體育課上拼命的訓練，希望能被老師選去做參賽代表。在我們大家的期盼下，比賽終于開始了，每個人臉上都失去了往日的嬉皮笑臉，臉色都變的嚴肅起來，深怕出什么差錯。
隨著老師的一聲令下，我們八個班的女參賽選手都站在了賽場上，圍觀的學生也都自主的排成了一個“U”形。首先是一班，他們的第一位選手十分鎮定的從地上撿起一個實心球，用盡自我力量往空中扔去，原本以為她會有創新的飛躍，可意想不到的是，她沒有往高處扔，而是往地上砸，這令在場的群眾們大嘆一口氣，為其感到惋惜。第二次，可能是吸取了之前的教訓，開始往45°方向扔去，終于有了突破。第三次，可能是有些自傲了吧，竟有些心不在焉，這使一班班主任袁老師焦急起來，在一旁直叫她。可這一叫，更使她分心了，才扔了5米多，這讓袁老師后悔莫及，可見心急吃不了熱豆腐。其次是二班，由于實力有些差，是在場的觀看者都沒了耐心。
等啊等啊，終于到了我們班，我們班的啦啦隊就在一旁為她們加油鼓勁。起初是方怡，她撿起一個實心球，用力一拋，就扔了7米多，后來便是馬央央，她瀟灑的脫去校服外套，拿起一個實心球，迅速有力的扔了出去，一下子就8米多，這使觀看者都目瞪口呆，不禁為她鼓掌。沒一會兒，我們班就扔完了實心球。迅速撤離去往男賽場。時間湊的剛剛好，正好輪到我們班魯英銘，他看到我們，就揮舞著雙手向我們打招呼，隨后才扔出實心球，這一扔就是10米多，令徐老師不禁大吃一驚，隨后便為他鼓掌，在其渲染下，全場響起一片雷鳴般的掌聲。就這樣，我們班的實心球就扔完了，冠軍之位也非我們莫屬了！
三年級作文 篇5
我們的生活中會遇到很多很多的對手，其中有學習對手、寫作對手，還有各種各樣比賽的對手。這些對手總教會我們人外有人。我們還需努力努力再努力。可我還有一個比較奇特的對手——時間。
時間與我就是一對對手。我干什么都很慢，所以，時間常常成了我最有殺傷力的對手，也常常把我打得落花流水。就拿那一次來說吧。那一次，下午四點半回來，我看了看表，發現時間還早，又想：作業太少了，時間又這么充足，可以干點別的了。于是，我就放開膽子東磨磨，西蹭蹭。等我想起做作業，時間竟然接近六點了。我慌了神地跑向書桌，當我寫完作業時，可想而知，時間已經不早了。就這樣，時間易如反掌的把我打敗了。我開始后悔那么晚寫作業。
哎！我這個對手太強大了。你看它總是以自己固有的速度前進著——不緊不慢，慢條斯理。它對誰又總是那么公平。不過，現在我正努力的改正自己的.壞習慣——慢騰騰，爭取做時間的主人。讓時間成為我的手下敗將。
三年級作文 篇6
咦？是誰打翻了彩色的油彩瓶呢？哦，原來是春姑娘在給大地換新裝啦！
瞧！換上新裝的大地，帶來了生機，帶來了希望！
“吹面不寒楊柳風，”春天飽含著靈動的氣息，捎來了溫暖的柔情。久未露面的小草醒了，悄悄的探出了腦袋，伸伸懶腰，好奇的望著春天的一切，流露出新的希望；沉睡了一冬的樹枝，全部都披上了綠紗，枝頭剛抽出的嫩芽，顯現出對新生的渴望；襯托花兒的綠葉，也爭先恐后的趕來，為花朵的嬌艷獻上自己的一份力。
瞧！春姑娘從背后拿出了一只漂亮的花籃，將許許多多五彩斑斕的花兒撒向人間：紅的那樣鮮艷，黃的那么燦爛，白的那么純潔。北雁又回歸了大自然的懷抱，回到了綠色的世界，枝頭的小鳥伴著汩汩的泉水聲，快樂的歌唱著，歌唱著春風，歌唱著春雨，歌唱著這生機勃勃的一切！
瞧！嫩綠的小草、艷麗的花朵、歌唱的小鳥、奔跑的小河、跳舞的柳枝……它們正在畫畫呢！畫出了什么？畫出了一幅春天生機圖，畫出了一幅春天希望圖，畫出了一幅春天溫暖圖。
“一年之計在于春”，希望我們能珍惜春天，享受春天帶來溫暖的同時，更能放飛希望，放飛夢想！
瞧！春姑娘又在搖晃手中的彩筆啦！又一幅“春繪”即將誕生。
三年級作文 篇7
不少人在生活中常常以“牛”自勉，決心做為人民服務的“老黃牛”。對此，我在贊同之余，還想再說幾句。 牛自從成為一種家畜，伴隨著人們從事各種生產活動以來，就以它那任勞任怨的高尚風格、堅韌不拔的剛強毅力、辛勤耕耘的無私精神受到人們的稱頌。牛的一生，吃的是草，出的是力，死后還將自己的皮肉貢獻給人類。它歷來成了人們心目中鞠躬盡瘁、死而后已的象征。魯迅先生就曾寫一下了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的名句。的確，在牛身上，有許多值得學習的東西，我們都應該做人民大眾的“老黃牛”。 可是，你是否注意到老黃牛性格的另一面。
它仰人鼻息，百依百順，四肢強健，卻頭腦簡單，行動遲緩，缺乏緊迫感。當人們在繁忙的播種季， 卻依然故我，沒有一點朝少不了讓主人抽上幾鞭子，還要罵它幾聲“老慢生”。 在現實生活中一，也不乏行動遲緩，反映遲鈍的“慢牛”。他們墨守成規，把青年人敢于創新的精神貶稱為“初生牛犢”、“好高鶩遠”，認為青年人在新的征途中能做一個腳路實地、百依百順的“墾荒牛”就很不錯了。須知，這種看法是片面的，是和時代的要求格格不入的。 當今華夏，改革的浪潮勢如破竹，時代要求我們必須革除循規蹈矩、四平八穩的陋習，敢于想前人所未想，干前人所未的事業。
此看來，在改革的征途中，僅做一個埋頭苦卜的“墾荒牛”，是遠遠不夠的。 改革，就要走前人沒有走過的路，攀前人沒有攀過的險峰，前進的征途是艱難曲折的。首先我們要認準正確的方向，以牛的韌勁為前提，吃苦耐勞，堅定不移地向前走。其次還要敢闖，要具有柴鶩鋒利的性格，勇于進取，敢于摒棄那些落后的、腐朽的東西。再就是要有謀，審時度勢，掌握好各種專業知識。同時，還要講究效率，提高速度，做生活中的快節奏者，決不能象“老慢牛”那樣不緊不忙。總之，作為一個改革者，不僅要有股一般牛都具有的韌性。還要有“初生牛犢”的膽量和“翹尾奔牛”的速度。 在改革的征途中。愿我們人人以牛的長處為榜樣，克服牛的短處，做一個堅韌不拔、有勇有謀、跳躍騰飛的“現代牛”。
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