三年級作文

時間：2022-05-14 08:09:11 三年級我要投稿

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【精品】三年級作文合集8篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的三年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】三年級作文合集8篇

三年級作文篇1

　　洪澤湖，位于江蘇省西部淮河下游，是我國四大淡水湖之一。多年以來，洪澤湖物產豐富，景色秀麗，引得無數文人墨客為其傾灑筆墨，而每年秋后，大閘蟹盛產時期，隨著湖水一潮潮涌來的大閘蟹，更成為洪澤湖一道獨特的風景線。

　　大閘蟹是洪澤湖特產，這一點，光從蟹的品相中便能看出。大閘蟹背刻“H”，寓意“鴻運當頭”，也表示“洪澤”（“鴻”“洪”注音為hong,“H”則為注音之首字母）。傳說，這還是大禹贈予他們的“鎮妖之寶”呢！

　　當年，為了表彰鰲蟹治水有功，大禹要給鰲蟹一個賞賜，沒想到鰲蟹要一個鎮壓洪澤水怪的寶物，于是，大禹便將一個用于挖通水渠，形似“H”的“耜”賜給鰲蟹，此后，每逢水怪興風作浪，鰲蟹就背著耜出來，日久天長，耜就與鰲蟹融為一體了。形成了今天的樣子。

　　大閘蟹不僅相貌獨特而且味道出眾，他們體大肥膘，肉質鮮嫩，吃法也不少。我比較喜歡清蒸，用高溫燙熟。如果要通俗點概括我吃螃蟹的順序的話，那么八爪便是“開胃”蟹黃則是“正餐”，最后的兩只鰲正好是“甜點”，吃蟹腿可是一門大學問，我可不會用牙去咬，不然，金剛鉆也得鑿一個窟窿。我會先把蟹腿從關節處折斷，然后用腿部尖處勾出蟹肉，但我不急著吃，我會把他們留著，等著最后一起的美味。接著，我開始剔蟹黃，這較為簡單，但剔出的，卻是精華。最后的鰲，像腿一樣“勾”。很快，一桌“滿漢全席”便完成了。一碗蟹肉，一殼蟹黃，配上一碗小醋，一瞬間，十里飄香，有蟹黃之香，蟹肉之香，但真正鮮滑爽口的，只在那與舌尖接觸的一剎那，往往就在那一剎那，“肉黃”都被饞蟲一掃而光。

　　大閘蟹不僅味鮮可口，更為秋季一大補品，話不多說“百聞不如一嘗”，我隨時在洪澤等著你。

三年級作文篇2

　　“丁零零……”上課了，汪老師笑容滿面地走進教室，笑瞇瞇地說：“這節課我們一起玩老鷹抓小雞游戲。”話音剛落，教室里馬上炸開了鍋。

　　我們到了操場，開始分角色。大家都爭著當威風的老鷹，我們只好用“黑白配”來決定誰當老鷹。最后，王欣穎當老鷹，我當可愛的小雞，林純西當勇敢的母雞。

　　開始玩了。我緊緊地抓著前面“小雞”的衣服，躲在“母雞”身后。“老鷹”死死地盯著“母雞”，“母雞”也死死地盯著“老鷹”。終于，“老鷹”按捺不住了，用風一樣的速度沖了上來。“母雞”張開翅膀護著“小雞”。“老鷹”又從側面襲擊。忽然，一只“小雞”的腳扭了，“老鷹”趁機抓走了這只掉隊的“小雞”。可惡的“老鷹”哈哈大笑，可“它”覺得一只“小雞”還不夠塞牙縫，于是又飛回來抓第二只。

　　“老鷹”本來是想用同樣的方法抓走第二只“小雞”的，但第二只“小雞”的身體很好，腳一直沒扭。“老鷹”不耐煩了，于是又想了個辦法，“它”先把“母雞”和“小雞”繞成了一個圈，自己也成了圈里的一部分，再突然加速搞突襲。“母雞”好像知道了“老鷹”的陰謀，慢慢地繞出了這個圈。“母雞”又馬上攔在了“老鷹”的面前，狠狠地瞪著“老鷹”。“老鷹”裝作一副跑不動的樣子讓我們放松了警惕。突然，“它”來個大轉彎，一只，兩只，三只……所有的“小雞”都成了“它”的盤中餐。

　　老鷹抓小雞游戲真好玩，下課了我還想玩。

三年級作文篇3

　　今天是禮拜天，早上還下了幾滴雨，而到了九點多天空開始放晴，春風拂面，和煦的陽光開始普照大地，讓人感到暖融融的，頓覺神清氣爽。今天真是一個去戶外游玩的好日子。

　　在我的倡議下，爸媽也放下手頭的瑣事，我們一齊向城外出發。離開了喧鬧嘈雜的縣城，來到田野里，頓覺空氣清新了許多。腳下便是大片大片的綠油油的麥田。初春以來，天氣連續晴好，麥苗也盡掃嚴冬的萎靡，一派長勢繁榮的景象，旁邊的一塊油菜也抽出新苔，走近一看，那新長的'菜苔，好像一根根翡翠雕琢的綠玉杖。遠處村頭柳枝，也被春風吹得柔柔的，綠絲絳在微風中翩翩起舞，仿佛歡迎我們全家去村里做客。此時，不遠處的樹林的小鳥也輾轉圓潤的歌喉，開始呼朋引伴，給初春平添許多生機。

　　我們全家就這樣在田野里信步走著、玩著，爸媽都被這春天的景色所陶醉，只有我一會兒蹦蹦跳跳，一會兒在地上打個滾。不經意間，我們來到一條小河邊，河堤上的小草猛一看還是枯黃的，但在草根處，有些鵝黃色的嫩芽偷偷探出頭來，星星點點的。河里的冰早已溶化，河水開始變得清澈，淺處，一眼就能夠看到河底的泥沙。水草也變柔軟許多，隨著流水左右搖擺，還有好多小魚在其間嬉戲。

　　春日的一切，都顯得那樣的生機勃勃。我愛這美麗的春天！

三年級作文篇4

　　“今天天氣好晴朗，處處好風光啊好風光，蝴蝶兒忙呀蜜蜂也忙~”我高興地唱著歌，拍著手。因為我和爸爸，姑姑，奶奶一起出來旅游了。爸爸開著車，我和姑姑邊看著天上的白云邊唱著歌。奶奶在旁邊笑著。天很藍很藍，白云像棉花糖一樣，總想把它摘下來吃掉，爸爸突然說了一句：“想吃就去摘吧，看著很好吃!"全車的人都笑了。

　　爸爸開的很快，不一會兒我們就到了，因為肚子很餓，我們就先來到了小吃一條街，我飛快地跑下車，看到一條街都是吃的，什么都有，有魷魚，有串串香，有臭豆腐，還有羊肉串~太多了，口水已經流下來了。爸爸就先給我買了羊肉串吃。我吃的很香，很快，奶奶在旁邊說：“吃太快了，少吃點，后面還多著呢！”我還是一直的吃。走著走著，我突然發現了今天在車上看到的東西：棉花糖！我拉著爸爸的手，飛快的跑過去，買了一個最大的棉花糖。我邊吃著邊對爸爸說：“爸爸，我吃到棉花糖了，吃到了！”爸爸摸著我的頭大笑了起來。

　　吃著吃著，口水不自覺的就流了下來，怎么擦也擦不掉。突然聽到奶奶的聲音，一直在喊我的名字。我睜開眼，不知道怎么了，過了一會才知道，原來是我做夢了啊。一摸嘴巴，都是口水！如果再多做會兒夢該多好啊！

三年級作文篇5

　　我家里有許多我的石頭，全都整齊地放在我的書柜里。我每一天都要看看它們。我喜歡的石頭就是那塊有樹的的花紋石頭。這塊石頭還有一個不尋常的故事呢！

　　小時候，我和爸爸去青城山玩。我們在路上遇到了小靜和她爸爸，我們便一起了起來。我和小靜在前面跑著，采花、游戲……兩個大人在后面說說笑笑，可開心了！我們結下了深厚的友誼。一天，他們要走了，我依依不舍地告別了他們，臨走時她送我她最喜歡的石頭，就是那個有著樹的花紋的石頭。雖然這件事過了很久，但我還是把那塊石頭當寶貝看。每次我看見它都會想起這件事，因為它見證了我們的友誼！

三年級作文篇6

　　我的老爸作文500字江蘇海門市貨隆小學五年級周雨軒指導教師唐朝霞我的老爸挺著“將軍肚”，看上去是一家之主，其實是老媽的小跟班。為什么？因為他是“家務盲”，家里的大小事務都由媽媽管理，離開媽媽，爸爸的自理能力還不如我呢！雙休日，老媽有時會去單位加班，出門前總要再三叮囑老爸11點準時給我做飯。走前老爸像小雞啄米似的點頭，可等老媽走后，就開始命令我了，一會兒讓我端水，一會兒讓我給他拿報紙，忙得我不可開交，他倒是悠閑自得。我提出抗議，他卻振振有詞： “我在培養你的自理能力。”快12點了，老爸還沉浸在“一家之主”不在的幸福中。 “叮咚，叮咚”，門鈴一聲接著一聲響了起來。打開門，門外正是我的“大救星”——老媽。我一下撲到老媽面前，向她打起了小報告。老媽怒氣沖沖地跑到老爸身邊，而老爸還在津津有味地看報紙呢，完全沒有意識到“危險”到來。我見狀連忙跑回房間，因為一場大戰就要開始了。過了許久，我才小心翼翼地走到廚房，只見老爸正在老媽的指揮下，乖乖地做午飯呢。老媽在一旁數落個不停，說他還不如10歲的孩子能干。爸爸卻不生氣，樂呵呵地說： “誰讓我的老婆大人這么能干呢！”媽媽哭笑不得，只能和他一起做飯。瞧，這就是我的說老爸，跟他生活在一起，每天都很開心。

三年級作文篇7

　　下了好幾天的雨，今天終于停了。我高興地手舞足蹈，對媽媽高聲喊道：“媽媽，天睛了！”“哦，是嘛？我們到田里走走去！”“太棒了！”我歡天喜地地唱著歌，好幾天都由于下雨沒出門，待在家里都快給憋死了！現在我可真是興奮不已啊！

　　一出門，我就像只小猴一樣，東竄竄、西跑跑。突然，媽媽把我叫住了：“你看看身后！”我奇怪地往后一看，身后除了一串又深又長的腳印以外，什么也沒有。我詫異地問媽媽：“你干什么呀？！”媽媽沒作聲，我心想：或許媽媽只是隨便說說而已，于是我繼續往前走。玩了一會兒，我們回到家。我剛要看電視時，媽媽又叫住我：“看看你后面。”我好奇地回過頭——只見我身后空空如也——我心中不由地打起了問號：媽媽今天怎么了？難道她有什么問題？媽媽似乎看透了我的心思，笑著對我說：“你想想看，為什么當你走在泥濘的土地上時，會留下深深的腳印；而當你走在平坦的地板上時，卻什么也沒留下？”聽了媽媽的問話，我陷入了沉思……過了許久，我突然明白過來，高興地大叫：“哦，我懂了！你是說只有付出艱苦的努力，才會收獲豐碩的成果，對吧？”媽媽笑著點點頭：“對，就是‘吃得苦中苦，方為人上人的道理啊！’”

　　我想，媽媽今天給我上了重要的一堂課。