有關我的暑假生活三年級作文四篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的暑假生活三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的暑假生活三年級作文 篇1
從放暑假開始，我每天除了彈琴、做作業和有兩天等級考試之外，其它時間就都在玩！在玩什么呢？我們一起來看看吧！
八月十三日前，我在風景美如畫的五A級風景區，溪口！我們那兒的河水清澈見底，小魚在小石子后面玩躲貓貓！我慢慢得走下河，想抓上一條大魚！一條大魚一不小心沒有注意道我去抓！哈哈大魚到手啦！但后來一條魚都沒有抓到手！只好帶著一條魚回家！后來外公教我抓魚，現在我每次去抓魚都可以抓回七八條魚了！我學會了抓魚！
我還去了慈溪！和爸爸媽媽一起散步一起去廣場，一起去吃飯等等……，每天上午做作業，下午開始去拓展、攀巖，到晚上回家，每次去媽媽怕我餓都給我帶玉米棒，那兒的工作人員已經和我非常熟悉了，都喜歡問“今天帶玉米了嗎？給我一株好嗎？”“好！給您！”“我不要！”好氣人啊！一會要，一會兒不要！
啦啦啦！啦啦啦！我可以去香港啦！我特別的開心！香港有一個美麗的維多利亞港！我們在太平山頂上看到了晚上的香港夜景，坐天心小輪去中環看夜景也非常不錯！有一天天氣并不理想下著雨！但是我們還是很開心，我們去看了紫金花廣場，那時天公不作美總是和我們開玩笑，我們拍照的時候下雨，我們不拍照的時候又不下雨了，最終我們還是冒著雨拍好了照片。我們還去了澳門！看見了大三巴牌坊！……。
我喜歡過暑假，而且是自己的暑假！我愛你！暑假！
我的暑假生活三年級作文 篇2
盼星星盼月亮總算是盼來了我期待已久的暑假。走出學校我就想一只脫籠的小鳥，感覺一切都是那么美好。
第一天，我習慣性的很早就醒了，以前我總向往只要我每天早上一起來就能看見燦爛的陽光，我就會感到快樂幸福。每天早上一起床我就會迫不及待地打開窗簾，走進陽臺，呼吸新鮮空氣，聽著小鳥的歡叫，聞著小草的芳香，感受著涼爽的風，看著馬路上來往的行人，心里充滿了幸福感。可每天光顧著趕往學校，哪有心情享受著清新的空氣。
拉開窗簾，樹枝上的鳥兒向我問好，草兒向我點頭。這時候我發現東邊的天邊不知什么時候冒出了一個火球。那火球紅的耀眼。美好的一天也拉開了序幕。
早晨，蔚藍的大海如一位身著藍砂裙的姑娘，在那美麗的沙灘上，有許許多多美麗的貝殼，被那紅色的朝陽照著，發出點點光斑，絢麗多彩。
中午，大海千變萬化。有時風平浪靜，有時卻波濤洶涌。波濤洶涌的海浪，撞在堅硬的礁石上，濺起潔白的浪花……這又是一副美麗的圖畫啊！
傍晚，天上的正西方，出現一團團紅色的火燒云，美麗極了。這些夕陽照在海面上，發出五顏六色的色彩，這些色彩在畫家的調色板上是很難調出來的。
我們的祖國山河如此壯麗，我為我生在這樣的`國家而感到驕傲、自豪。
暑假生活令我難忘。
我的暑假生活三年級作文 篇3
盼望著，盼望著，假期終于來了。
假期里的我，可以擁有沒好愜意的好時光；可以學自己喜歡的畫畫；可以和爸爸媽媽一起去旅行；可以成為自己想成為的人。
如果說，非要給假期下一個定義，那就是：完美的每天。
這個暑假，我和家人一起去了青島。那是我非常喜歡的一座城市，有藍藍的天空，美麗的大海，外面的世界總是能給我很多驚喜，青島的五日游，是我整個假期里最快樂的一段時光。
青島的貝殼博物館是我印象最深刻的一個地方。因為它建在地下，所以我和爸爸媽媽廢了好大功夫才找到它，可謂是煞費苦心。當時我們的導航已經顯示出博物館的地理位置，可怎么找也找不到，我們圍著一個廣場大概轉了三四圈，最后還是火眼金睛的我發現了它。
博物館面積不大，但十分漂亮，里面的貝殼有數十萬種，每一個都十分漂亮，貝殼是一大類生物，由于氣候的變化，它們中的很多都已經瀕臨滅絕了，希望大家能好保護海洋生物。
假期是一個可以自由支配時間，充實自我的好時光，我喜歡暑假，因為它給了我更多改變自己的機會。希望每個人都可以擁有一個愉快的假期。
我的暑假生活三年級作文 篇4
暑假來了，為何有種淡淡的憂傷纏繞心上?是同學的遠走他鄉，是沒有朋友的微笑在旁，亦或是那種微妙的感覺觸動心弦么。我不知道。上學時總會期盼放假，無憂無慮的在家里呼呼大睡，放假時總會懷念上學，回憶同學的快樂瞬間，這種奇怪的思想恐怕在每一位同學的身上都會很自然的體現出來吧。
不同性格的人會有不同的暑假，而我，屬于傷春悲秋的一類。白天的時間基本上揮霍在書本上，夜晚，除了九點半準時睡覺外就只剩下看星星罷。我喜歡在寂靜的夜晚，一個人敞開手腳，擺成“大”字形的躺在地板上，睜大著眼睛看著星星，心里的思緒不知道飛到哪一個國度去了。在這里，慢慢的把自己融入于這個沒有喧囂的獨立世界，忘卻了自己，忘卻了塵世，忘卻了所有……
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