實用的我敬佩的人三年級作文9篇
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的我敬佩的人三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我敬佩的人三年級作文 篇1
有的人敬佩在足球場上的傳奇人物貝克漢姆；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅。而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你知道為什么嗎？
那還得從我聽說那個真實的故事開始。還記得那場世界級大災難——印度洋海嘯嗎？在泰國旅游勝地——普及島，一位英國的小女孩和她的母親隨旅游團去游玩。
那天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波蕩漾的海邊游泳，正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多死魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，并且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學校上的一節關于海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！大家聽了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊拾那五顏六色的貝殼，不知道死神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼里，急在心里，便上去勸說，經過她不懈努力，那些人終于肯聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的`房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！
我敬佩她救了那么多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那么危險的情況下那么沉著、冷靜！這就是我敬佩她的原因！
我敬佩的人三年級作文 篇2
在我們生活中，有許多人值得我們敬佩，如：救死扶傷的醫生，默默無聞的環衛工人，不怕困難的警察叔叔。不過，我最敬佩的還是我的爺爺。
我的爺爺是一位普普通通的農民。他為人和藹可親，我從來沒見過他跟別人臉紅脖子粗地吵架。在他身上的一件事讓我至今印象深刻。
那是在我暑假的時候，爺爺種地水蜜桃上市了，因為爺爺種地桃子個大味甜，所以很多單位和個人都提前幾天預訂了還沒采摘的桃子。這一天，有一位新的客戶來買桃子，爺爺首先請他品嘗了剛摘下的.桃子，那香甜多汁的水蜜桃讓客人又臨時增加了訂單，可在結賬時，客戶帶的錢卻差了幾百塊，這時爺爺卻滿不在乎的說了一句：“沒事，這些錢就算了，本就應該送幾箱給你們嘗嘗的。”在一片和諧的氣氛中，客人滿意的離開了。事后，我問爺爺為什么要少收那些錢，爺爺摸了摸我的頭說：“傻孩子，做人不能太斤斤計較，有時候吃虧也是一種占便宜啊！”我搖搖頭表示不理解。可是，幾天后那位客戶又帶著大訂單來找爺爺。這時我才深深地理解了爺爺那句話的含義，不得不讓我敬佩爺爺的為人和眼光。
我的爺爺就是一位大度有遠見讓我不得不敬佩的人。你們認為呢？
我敬佩的人三年級作文 篇3
在我們身邊，有很多值得敬佩的人。他可能是為我們付出許許多多愛的爸爸、媽媽，也可能是辛勤育人的老師；可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨，也可能是懂禮貌的小伙伴但我敬佩的人是不畏寒暑、默默工作的清潔工。
我們家樓下有一位白發蒼蒼的清潔工老爺爺，天天在樓道里打掃樓梯。你瞧那一塵不染、晶瑩剔透的地板，都是在他老人家勤快的雙手下造就的。在這位老爺爺沒來之前，大家都把垃圾袋放在門口，樓道間彌漫著惡臭。但是老爺爺天天用他那枯燥干黃的雙手在樓道間不停忙碌，把地板拖得像新的一樣。往常全是灰塵的扶手也被老爺爺擦得亮晶晶，在陽光的照耀下還能發出耀眼的光芒。
有一次，我和伙伴們出門踢球，球賽結束后都滿頭大汗，就買了礦泉水邊大口喝便聊天。我很快就喝完了，隨手扔在了樓道上。老爺爺見了，連忙彎下腰撿了起來。我回頭一看，臉唰地紅了，連聲說道：對不起呃，我不是故意的說完便等待著一頓批評。可是老爺爺心平氣和地摸摸我的`頭，親切地說：沒關系。愛護環境，人人有責。下次一定要注意了哦！好了，去吧！
清潔工就是地球的美容師，謝謝各位清潔工給我們一個如此美麗、潔凈的世界，謝謝辛勤努力的清潔工們把這個地球繪成如此美麗的圖畫！
我敬佩的人三年級作文 篇4
除了名揚四海的作家，除了神氣十足的歌星，除了家喻戶曉的教授，你是否注意過默默無聞的清潔工，他們有一種精神，令人非常敬佩。我曾經注意過我們樓道的一位清潔工，有一次，我看見太陽已經西下，清潔工準備轉身走了，突然，有一個老人，下來扔垃圾，把垃圾桶弄倒了，那時垃圾散了一地，一個個垃圾袋從里面“魚貫而出”。幾個玻璃瓶子掉在地上發出很大的響聲，還有一袋面包紙袋里撒出了很多的面包屑。清潔工在遠處聽到了聲音，連忙從遠處折回來，她撿得很仔細，她不畏辛苦得地去撿，哪怕是一張糖紙，或一點面包屑，她總會彎下腰去撿，這是一種精神。水滴石穿，非一日之功，年復一年，日復一日，清潔工天天如此，毫無怨言。無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，一種精神支撐著清潔工。譬如有一次下雪，我躲在空調房內，突然，清潔工吸引了我地眼球。“嘀噠，嘀噠，…叮叮叮”鬧鐘提醒我五點到了，我本以為，清潔工肯定因為天寒，或者肚饑，早已經回家了。可當我看窗外時，清潔工竟還在奮力地用鏟子鏟雪。我看了半個鐘頭，也站了半個鐘頭，我都已經累了，可清潔工依然沒有停下來地意思。“十米、五米、二米……”我看到清潔工鏟剩的雪越來越少，“哇，好厲害啊!一天竟把一條路上雪弄干凈了!”我不禁為他祝賀起來，“他可以走了吧!”可令我震驚的是，他又提著沉重的`鏟子，回到一開始鏟的地方，吧剩下的一點點遺漏的雪，認認真真的鏟掉。清潔工的一種精神值得我們敬佩，也值得我們去好好學習，是它鼓勵清潔工去撿面包屑、是它鼓勵清潔工在雪天勤奮工作。它就是“堅持”
我敬佩的人三年級作文 篇5
我最敬佩的人是我的爺爺，他是一位農民。
我的爺爺衣著樸素，住的是一間青磚房子，還有一個小院子。雖然地方非常小，但憑他勤勞的雙手，使生活環境也很舒適。外公在院子里種了許多花草。一年四季香飄萬里。他還養著雞和貓，雞很肥，看起來營養充足；貓的身手靈活，是捕老鼠的能手。爺爺真不愧是養家禽的能手。
很勤勞，從早到晚忙個不停。每天起早摸黑的干農活，每天我們剛吃完早餐，爺爺已提著籃子、水桶到屋前的那塊菜地種菜澆水，累得汗流浹背。緊接著，他又去拔菜，一會功夫，一個個白菜寶寶已經安祥地躺在籃子里，然后拿到河邊洗凈才拿回家吃。
爺爺種菜可有一手啦！他先用鋤頭，使出九牛二虎之力，把泥土鋤松，然后彎腰俯下，用手將泥土捻碎，再挖一個個的小坑，將菜籽放在小坑里，接著蓋好泥土，然后輕輕地澆上適量的水。每天都像照顧小孩似的照顧它們，菜兒也茁壯成長了。烈日當空時，我看見爺爺豆大的汗珠從臉上滾落到泥土里。此時此刻，我不由得想起了“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這句詩，這不正是爺爺的真實寫照嗎？
爺爺以自己的`勞動為我們創造了精神糧食和豐富的生活物質。雖然已一把年紀，卻依然保持著農民特有的勤勞本色，我怎能不佩服他呢？
我敬佩的人三年級作文 篇6
在工作，學習的時候，我相信你一定有個明確的目標，你心目中一定有個敬佩的人。她/他可能是個婀娜多姿的舞蹈演員，可能是個任勞任怨的清潔工，可能是大名鼎鼎的科學家，可能是個講風幽默的.老師，可能是個……然而令我敬佩的卻是一個普通的少年——我的哥哥熊XX。
我的哥哥和我相差近9歲，今年高三，你一定會問：今年高考吧？錯！他已成功保送到四川大學，這可是全國的雙重點大學呢！目前既是準大學生，有是“上班一族”。
我和哥哥是校友，他是我的學長。哥哥小學畢業后，考上了南昌外國語學校，在初中他努力刻苦，三年后，直升南昌外國語學校的高中部。在高中緊張繁忙的情況下，擔任了班長等職位，為班上出黑板報。無論是他在平時學習，還是在爭取保送資格，在我看來，都有一種精神在助他登上一個又一個階梯，幫他渡過難關，那就是堅持不懈。
保送前幾個星期，個個忙得滿頭大汗，既要復習學習內容，又要選大學，寫報考資料。每天凌晨一點多才睡覺，早上六點半還得準時起床，十分辛苦。但是，他每天堅持背英語，做模擬試卷……壓力這么大也沒想過放棄。為了學習，他放棄了看電視，娛樂。皇天不負有心人，他終于如愿以償，考上了心儀的大學。保送成功后，她就不用去上課。他學習吉他，參加健身，畫畫準備送給同學留作紀念。業余生活十分充實。在這一點上，我很羨慕他。
那么他又是怎樣成為“上班一族”的呢？這還是我的功勞呢。因為我經常在外面參加活動比賽，有一個英語培訓機構的負責人認識我，她找到我哥哥，讓他去她那兒做事。一個星期兩個晚上，接接電話，回答同學的問題等。面試成功，他也順理成章成了“上班一族”。
多么令人敬佩的哥哥啊！
我敬佩的人三年級作文 篇7
一看到一張張考卷，一張張獎狀，我就想起我勤奮好學的哥哥，刻苦鉆研的哥哥。他是我最敬佩的一個人。我哥哥叫于葉基他比我大二歲。叫到這里你們應該會覺得我為什么要敬佩我的哥哥呢！不要著急聽我往下說。
一天晚上，我在房間里看書我偶然的機會聽大人們說我哥哥的成績真是越來越差了，這次英語考試才考的30分而他自己的同桌卻考的95分。這段時間他爸爸看見他在一直的`學英語，他爸爸為你怎么一直寫英語呀！“哦！這次英語考試考得差就一直學英語。”“如果其他科目也考得那么差怎么辦呢？”“你不用管我，爸爸。”我哥哥說。“現在的小孩子都不知道腦袋里到底都在想些什么。”大人們說。此時的我真為我哥哥的成績擔心呀！嘿！
過了幾天我聽說我哥哥這次英語考試考的120分（滿分）你們現在應該在想其他科目一定考得很差吧。不！不！應該是考得滿分，是真的喲。有些同學應該在說我哥哥其他科目都不學怎么會滿分呢！一定是偷看。不！是因為我哥哥不是不學其他科目而是英語學得不較多而已。此刻我真的驚訝了。從30分到120分整整4倍呀！四倍呀！
知道我為什么那么敬佩我的哥哥了吧！原因就應為這樣。
我敬佩的人三年級作文 篇8
我的爺爺有一雙不大不小的眼睛，駝著背，雖然他長得不怎么好看，但是，卻很受我們村里人的愛戴，因為，他有一顆助人為樂的心。
有一次，我爺爺的朋友要出去，那時正是果子成熟的時候，我爺爺的朋友就拜托爺爺幫他收果子，爺爺毫不猶豫地說：“好，沒問題。”我聽了就偷偷地跑到爺爺的'旁邊，小小聲地說：“你的事情都沒做完呢！還來幫別人。”爺爺聽了很不滿意，就狠狠地瞪了我一眼。我想：大事不妙，快逃！如果我不逃的話就得被揍了。爺爺在朋友走了之后，語重心長地對我說：“阿瑤，你要知道，只有你幫了別人，別人才會幫助你的，一定要記住啊！還有，你小時候把珠子塞到鼻子里，還不是剛才那個人的兒子幫你弄出來的。可是，他也不收我們的錢呀！”我聽了，慚愧地說：“我知道了。”爺爺滿意地點了點頭，說：“這就對了，等會告訴你奶奶我去收果子了啊。”說完他就出去了。
這就是我最敬佩的人——樂于助人的爺爺。
我敬佩的人三年級作文 篇9
我敬佩的人，他，就是我的表弟。
我的表弟，學習成績還挺不錯的，就是口算有點慢。為此，老媽專門給表弟進行了為期兩個星期的口算訓練，代號為“魔鬼”訓練，非常嚴格。
表弟每天都得做八張單面試卷，上面密密麻麻寫滿了算式，單是看就頭痛，何況做呢？表弟做起來自然是愁眉苦臉，“烏云密布”，我以為表弟會不了了之，誰知后面幾天，表弟竟然開始認真而不生氣地做了，而且這種情緒可以堅持到最后。看來，表弟“孺子可教”啊！
這一種精神，令我敬佩他。表弟從原來的不情愿到現在的專注，這說明表弟有一顆能扭轉自己情緒的心，他的這種精神是我所沒有的。
另外，表弟善于提出問題，直到弄明白為止。表弟每當遇到不懂的問題時，先是通過自己認真思考，實在不懂時，便請教別人，而不是自己盲目地思考，最后搞得自己心煩意亂，使得自己的正確率下降。這也是我所沒有的.。在這些方面，我還得向他學習呢。
最關鍵的，還是他那顆能堅持的心。他之所以能將口算的速度提高，就是因為他有一顆善于堅持的心。
我敬佩這一個人，表弟。
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