三年級拔河作文

時間：2022-05-13 09:53:40 三年級我要投稿

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【精品】三年級拔河作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級拔河作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【精品】三年級拔河作文5篇

三年級拔河作文篇1

　　今天三年級二班的同學要上體育課了，他們都在議論紛紛，今天老師會怎樣上課呢？有的說今天老師肯定要教我們廣播體操，有的說今天肯定要體育考試，還有的說今天肯定要比賽跳繩。

　　他們正在說的時候只聽上課鈴高聲響起，同學才跑回教室，體育老師來到教室叫我們出去排隊，排好隊后老師就把我們帶到了操場上去，老師拿出一條又粗又長的繩子說：“同學們，今天我們要進行男女拔河比賽。”同學們都高興極了，他們開始進行拔河比賽了。

　　他們都使出九牛二虎之力，有的咬緊牙關，有的肌肉緊繃，有的很使勁。繩子一會兒在女孩子這邊，一會兒在男孩子這邊，你瞧！他們都使勁啊！天上飛來了兩只小鳥，它們正在看拔河比賽呢！有些男孩子抬頭看起小鳥來，分散了注意力，女孩子使勁一拉，男孩子這才發現女孩子贏了，只見女孩們歡喜若狂、歡呼雀躍、歡天喜地、歡蹦亂跳高興極了。

　　男孩子們都垂頭喪氣一句話都說不出來，他們這才知道只有團結起來才會有力量。

三年級拔河作文篇2

　　星期五的一個下午，我走在上學的路上，以為自己會被選上拔河比賽的隊員，不料在評選的時候沒被選中。我想：我怎么那么倒霉？

　　剛到操場，像沙塵暴一樣的風向我吹來，我趕緊閉上眼睛，害怕沙子刮進眼里。那里有的人打鬧，有的在聊天，有的等待拔河比賽開始……

　　不知是誰喊了一聲，操場上立刻安靜了下來，但是我知道比賽快要開始了。輪到我們班上場的時候，我們的對手是五班，被選上的隊員上去了。看著他們緊張的表情，我心想：我們會不會輸呀？果然不出乎我的意料，五班的老師做出了一個我難以看清的動作，不到兩分鐘的時間，我們隊敗下陣來了。第二局我們接著輸……

　　我們今天雖然輸了，但我們下次一定會贏！

三年級拔河作文篇3

　　記得，這是發生在幼兒園的一次拔河比賽，通過這次比賽讓我懂得了團結的可貴，到現在，那場景都一直歷歷在目。

　　那是一次幼兒園舉辦的親子游戲——拔河，當然了，我的爸爸一定是參加了。隨著一聲哨響，大家用盡全力，心里好似在講：“團結就是力量！團結就是力量！”果然，人心齊，泰山移。我方隊一馬當先，獲得了第一局的勝利。

　　第二局開始了，大家都使出了吃奶的`勁，爭先恐后，毫不松懈。我緊張得手心全是汗，有的家長已經喊起來了：“萬眾一心，齊心協力，爭拿第一！”那場景，就像在戰場上一樣，更夸張的是，我的爸爸居然把鞋子都弄丟了，但是他已經顧不上那么多了，光著一只腳還在那拼命的使著勁兒呢！可想而之，那是多大的力量啊。但是對方也不甘示弱，中間的紅繩慢慢地在往對方那移動了。漸漸地，我發現我們隊中有的爸爸已經泄氣了，慢慢地停下了移動的腳步……

　　輸了第二局，爸爸們沒有氣餒，中場休息的時候，爸爸們聚在一起，不知道是在商量著什么，突然他們齊聲喊道：“加油！”宏亮的聲音頓時讓我也充滿了信心。

　　最后一局了，誰贏誰就是冠軍，當然誰都不想輸啊。“開始”，隨著一聲指令，雙方爸爸們就像野馬，奮力往后拉，雙方堅持了近一分鐘，中間的紅繩都沒什么變化，我們不停的大喊：“爸爸加油，爸爸加油！”而場上的爸爸們一個個憋紅了臉，拼命的使著勁兒呢！漸漸地，對方的隊伍有人開始松懈了，而我們的隊伍依然很團結，趁著對方松懈的空檔，我方一使勁，把對方拉了過來，最終拿下了這局比賽。

　　看來，只有團結一致，才能完成艱難的任務。

三年級拔河作文篇4

　　近日，我們學校組織了拔河比賽。

　　一年級的同學比完了，輪到我們二年級上場了。我們一個個摩拳擦掌，精神抖擻，對戰勝一班充滿了信心。隨著“嘟”的一聲哨響，緊張的比賽開始了。我雙手緊握著粗糙的繩子，雙腳叉開緊蹬地面，兩眼瞪得圓圓的，身體微微向后仰著，用盡吃奶的力氣拼命地往后拉，拉呀拉，拉呀拉，繩子開始向我們這邊一點點地移動。可是好景不長，我們兩班相持了一會兒后，我漸漸感覺體力不支，繩子也開始“出溜出溜”地向一班方向移動。隨著“嘟”的一聲，這局比賽以我們失敗而告終。我們一個個小臉漲得通紅，呼呼直喘粗氣。交換場地之后，又開始了第二局的比賽，結果仍然是差強人意，我們班又輸了，唉……

　　比賽結束了，我的雙手通紅，腰酸背痛。

　　通過這次比賽，我知道了，我們今后要努力鍛煉身體，還要團結一致，爭取在下次拔河比賽中取勝。