實用的聰明的我三年級作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的聰明的我三年級作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
聰明的我三年級作文 篇1
好幾天前，我辦過了一件聰明的事兒。事情的經過是這樣的：在一個周三，媽媽沒有給我帶水，而班級又沒有紙杯了，這可怎么辦呀？我總不能不喝水吧。時間走著走著，到了中午吃飯的時候 ，我忽然發現了餐具盒，哈哈對了，用餐具盒接水不就行了嘛！我終于喝到水了，我聰明不聰明呀？
聰明的我三年級作文 篇2
在小時候，我一直不理解“聰明”這個詞是什么意思，現在長大了，我才算明白這個詞的意思了，而且，我還知道把這個詞放在誰的身上是最合適的，那個人當然就是我自己了。
那天中午，我在看電視，媽媽在燒菜。這時，爸爸回來了，媽媽對我和爸爸說：“你們倆稍等一會兒，我給你們燒了一桌很豐盛的菜哦……”正說著，洗衣機響了，媽媽忙去晾衣服，全然忘記了廚房里還在燒著的一鍋菜。
就在這時，只聽“嘭”的一聲，廚房的鍋里著起了火。爸爸連忙跑進廚房，先把濕毛巾鋪在地上，又用毛巾抓住鍋柄，把鍋放在濕毛巾上，但是，火還是在燃燒。
爸爸就想用水把火澆滅，我連說：“快，快，把鍋蓋蓋上！”爸爸照我說的那樣子做，火一下子就滅了……
事后，爸爸問我是怎么知道的，我說是上課時聽來的。爸爸夸我是個聰明的孩子，可以把老師講的話記住。
當然了，我用心學習怎么會不聰明呢？聰明的老鼠作文寫猴子的童話作文：聰明的猴子做一名聰明的班主任讀后感
聰明的我三年級作文 篇3
大家好，我是一個聰明的.女生，當然我也很膽小。
有一次，我的小姑叫我學四年級的奧數，我撒嬌地說：“小姑，我可能聽不懂呀？”小姑親切地說：“沒關系，我也會分析得很詳細地跟你說。”
開始講了，小姑叫我寫，我心里想：完了。我上去寫了，小姑說：“你看吧！你寫對了，你應該相信自己。”
有一天，我晚上看了動物世界，看見了蛇和蜈蚣，我的心怦怦的在跳，心里很緊張。晚上我睡覺的時候滿腦子都著動物。
我可真膽小啊！我一定要改掉這個壞毛病！
聰明的我三年級作文 篇4
過幾天，我要參加講故事比賽了，媽媽給我選了故事題目叫《小老鼠進城》，我只用了1個多小時就把故事的大概內容背下來了，重新復述的時候，媽媽還沒有我記得清楚，而且那些字大部分我都認 識。我也不知道自己為什么這么聰明，可能是我在媽媽肚子里的時候，媽媽還在上課，那時我就開始 學習了。恩！肯定是這樣的！要是聰明，真是沒辦法啊……
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