【精華】三年級作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級作文 篇1
今天，有兩位浙江理工大學的姐姐給我們上了一堂有意義的課-絲綢文化。首先給我們講絲綢發展的歷史文化，絲綢的品種、刺繡藝術、染纈工藝、絲綢的傳說。
接著給我們看了蠶長大吐絲的過程，剛開始只是米粒大小的卵，慢慢變成幼蟲，幼蟲通過吃桑葉，經過五、六次的脫變，長成了大蠶，它會吐絲，將自己一層層包裹起來，漸漸形成一層膜，最終變成繭。幾天后，從繭子里鉆出蠶蛾，蛾卵下好后就結束了自己的一生。
后來我們還做了一次扎染試驗，請兩位同學上臺，他們在一塊方巾上進行扎染，在姐姐的指點下，開始動手了，扎線一定要扎緊，不能松掉，再進行染色。染完后同學們都用期待的眼神望著兩位同學手上的方布，慢慢打開，哇！一位女同學打開后，看不出圖案，是一整塊染了色的布，可能是沒扎緊。另一位男同學展現出一幅美麗的圖案，看似簡單的活兒，還是有一定難度的。
通過這次解說我了解了絲綢是怎么來的，了解蠶的生長過程，扎染的技術，使我大開眼界，增長知識。
三年級作文 篇2
我想去了好久的黃山終于快要到啦！這次課文里講到的天都峰，我最想爬啦！
我們到酒店看到了黃山地圖，真可惜，天都峰、蓮花峰、西海大峽谷都被封道了，只能在下面低的地方爬一爬了。雖然有一點點小失落，可是能去黃山就很好了，我依然很開心。
我們坐著大巴車來到了一個超大的平臺上，那里有許多售票處，平臺上人山人海。我們步行上山，越高越冷，云層也越來越厚，我們像走在一條無邊無際的仙人路上。
我們第一個看到的風景是“金雞叫天門�！睆摹翱罩新勌祀u”五個字前面向右上方望去，只見一石猶如一只金雞在霧中若隱若現。這只金雞的嘴巴對著天都峰，所以叫“金雞叫天門�！�
我轉頭一看，只見一高一低兩塊石頭與“金雞叫天門”相互對立著。原來這就是“老人峰”。那兩塊石頭就像一個老人帶著一個兒童在那高高的山頭采藥呢！
我們向上走，走到了著名的“迎客松”。那低的樹枝像一只有力的手伸向下方，好像要向我們握手，歡迎我們的到來；那高的樹枝像一把美麗的傘撐在頭上。我們繼續向前走，看見了向我點頭的送客松。
我們還看見了一片蒼蒼的云海，黃山真美��！
三年級作文 篇3
“身穿綠衣裳，掛在半空中。腳上一朵花，身上白胡子�！蓖瑢W們，你們知道這是什么嗎？嘻嘻！它就是我的最愛——黃瓜。
黃瓜是一個喜歡披個綠外衣的大姐，瘦瘦的，可能是因為它太臭美，經常減肥的緣故吧！摸一摸長在它身上的“珍珠”，它那“珍珠”如尖刺般堅硬、鋒利，猶如一只刺猬，而那只刺猬好像在說：“別碰我，我可不是好惹的哦！”還真是，摸著確實有點刺手呢！把它一切開，淡淡清香撲鼻而來，似乎在聞一朵茉莉花的香味，這一瞬間，我感覺整個人都神清氣爽。我迫不及待著咬上一口，呀！真好吃，它那淡淡清香打動了我的味蕾，它那小刺在我的嘴中蹦來蹦去，像是在給我按摩，舒服極了，吃著黃瓜，就像吃著天上的盤桃，清涼爽口，又脆又甜，簡直是一種享受。
黃瓜的做法多種多樣，春天炒吃別具特色；夏天涼拌清熱解毒；秋天榨汁清涼解渴；冬天煮湯暖心健脾。雖說它長得不起眼，味道也不怎么樣，但它富含維生素B、鐵和鈉，可以舒肝健脾、美容養顏、具有抗腫瘤、抗衰老、降血糖等功效，成了男女老少最愛吃的蔬菜。
我愛黃瓜，我相信，你們一定會喜歡上“健康綠色食品”——黃瓜的。
三年級作文 篇4
栗山的天藍花海非常好看。下午，我們伴著明媚的陽光來到栗山，欣賞天藍花海。
我們一進門就被那漫山遍野、一望無邊的花海迷住了。一眼望過去，五顏六色的格�；ǚN在翠綠的'山坡上，有粉紅色的，有淡紫色的，有桔黃色的，還有大紅色的……花朵在風上擺動，像一張張笑臉，迎接我們的到來。
我們興奮地跑到山上與花朵合影。站到山頂上時，看到不遠處的田野里，種了一大片粉紅色的格桑花，像一塊粉色的地毯，非常引人注目。
我們從小路下山，一邊走一邊看見很多蝴蝶和蜜蜂，它們在花叢中飛來飛去，也在欣賞著花朵的美麗。下山后，我到了一個池塘邊，看見有人正在遙控無人機，在空中拍攝天藍花海的美景。大家都想把眼前的美麗景色保留下來，并傳到世界的各個角落。
格�；ㄊ俏鞑氐幕ǘ�，被人們帶到了湘鄉。它代表著美麗、幸福、美滿，希望它能給湘鄉人民帶來好運。栗山這兒一年四季都可以來看花，因為春、夏、秋、冬都會種上不同的花朵，所以我下次還要來看花。
三年級作文 篇5
春天，是個充滿希望的季節。春天，象一個嬌柔的小姑娘，徑直向我們走來。
春天的花特別多，它們十分妖嬈：雛菊、金盞菊、石竹、白玉蘭、榆葉梅等等。
春，邁著輕盈的腳步悄悄走來。如果下起綿綿細雨，那可不得了。春雷敲鼓，春風在為那細細柳條梳頭，它的頭發隨著風，飄來飄去。應驗了杜甫的詩：
春夜喜雨
好雨知時節，
當春乃發生。
隨風潛入夜，
潤物細無聲。
哦，春多美啊！它代表著希望與幸福。它溫柔可親，生氣勃勃，喚醒了地下睡覺的小草；解凍了的小溪叮叮咚咚地唱著歡快的歌兒奔向遠方；小燕子從南方飛回北方，一邊叫一邊掠過平靜的湖面；桃花從枝頭長出來了，小小的花苞里帶著一點點羞澀；柳樹被春雨叫醒了，正在和它做游戲，玩得可歡啦！
我陶醉在萬物復蘇的春天里……
三年級作文 篇6
蠟燭，我很小的時候就認識它了，那是在上幼兒園的時候，老師給我們做吹蠟燭游戲，覺得好玩。一閃一閃的燭光，一吹就滅。可是，我不曾想過，在蠟燭這么普通的東西上卻蘊涵那么崇高的品格。
當夜幕降臨時，電燈光把整個房間照得通亮。蠟燭在房間的一角孤獨地躺著。突然，刷的一下房間變黑了，黑得伸手不見五指。原來是停電了，可我的作業還沒寫完呢，這可怎么辦呢?忽然，我想起了墻角的蠟燭，便摸黑去拿了來，然后點燃了。燭光立刻照亮了房間，它閃爍著，燃燒著自己，一滴滴的蠟油往下流躺著，是它在流淚嗎？可是看著它跳躍的光芒分明是開心的，愉快的。我想它是在為能給人們服務而感到開心的吧。它奉獻自己，照亮別人的精神使我敬佩不已。當它燃燒完自己的生命時，自己卻消失的無影無蹤了。我想，它的品格這么高尚，一定是去了天堂吧？在那里無憂無慮的和天使姐姐一起為人類分憂解難。
蠟燭，當燈火通明的時候，有誰會去注意它？而當人們需要它時，它便把自己生命中所有的光和熱帶給了我們，然后自己悄悄的消失。
我敬佩蠟燭，更敬佩具有蠟燭一樣精神的人。是一群象蠟燭一樣有無私奉獻精神的人，換來了我們美好的今天。
點評：文筆流暢，文思敏捷，字里行間流露出小作者對人生體驗的豐富和思想感情的細膩。從生活細節出發，能夠由蠟燭的燃燒聯想到它的奉獻精神，既而聯想到具有蠟燭一樣精神的人，作為一篇三年級學生的習作，應該說已經無可挑剔。
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