關于五一節三年級作文合集6篇
在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的五一節三年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五一節三年級作文 篇1
今天是五一長假，我打算好好玩玩，徹底讓自己放松。
可是第一天，我就鬧了笑話。那天早上，我迷迷糊糊地起了床，一看鐘表：“哎呀，不好了！七點四十分了！上學遲到了！”我二話不說，迅速打開櫥柜的門，拽出校服，看也沒看就往腿上套。猛然發現穿反了。哎呀，來不及了，我沖到廁所里，馬馬虎虎地洗臉，來到房間里，看見書包還沒收拾，差點哭了起來。我飛快地收拾著，來到廚房拿了個面包，沖到門口，突然想起語文書還在里面，折回房間，拿起語文書匆匆就走……
這時媽媽正好起床做早飯，看我這么急匆匆的，就好奇地問：“璐兒，怎么這么早就起床呢？”“還早？都來不及了！”我一邊說一邊小跑。媽媽一聽，再看看我背的書包，一手拿著面包，一手拿著語文書，禁不住哈哈大笑起來：“你忘了今天是五一長假了嗎？不用上學了嗎？”“哎，我一拍腦門，笑地肚子都疼了……
人，容易活在習慣里。
五一節三年級作文 篇2
五一那天，我和爸爸、奶奶、姐姐四人一起去北海公園游玩，那里的許多地方都特別有名。
一進大門，首先映入眼簾的是一大片水域，湖中心有小島，叫瓊華島。我們走著走著，就到了碼頭，接著正好有一條紅黃藍相間，頂篷上盤著一條龍的龍舟經過，我們乘上龍舟，只聽龍舟“嗡—”地一聲啟動了，在龍舟開的過程中，我看見瓊華島周圍花草郁郁蔥蔥，樹木綠樹成蔭，真是山清水秀。最有趣的是，船行走時，總有魚兒躍起，水花四濺，就像想要跳得更高，隨著大家觀賞風景似的。
剛登上碼頭，走過一個長廊，立刻看到了聳立在半山腰的石階，踏上石階，來到了瓊華古洞，進入里面，首先看見的就是管仲、薛仁貴和其它幾位叫不出名的大將軍像，他們有的身穿龍袍，像很多尊佛，盤漆而作在石壁的兩側。
出了瓊華古洞，會看見許多牌樓，走過去，會看見湖中心的白塔，它特別高大，到了白塔頂端，再看它周圍的樓像小螞蟻一樣。
五一去北海，有許多收獲，也增長了許多知識，真快樂呀！
五一節三年級作文 篇3
今年的五一勞動節，我是在山東度過的。
四月三十日一大早,我們乘車去了山東省臨沂市沂水縣的地下大峽谷。那里四周都是山，我們由大峽谷的洞口進入，只見一塊塊石頭千姿百態，有的像水柱一樣，有的似海鷗在哺乳。還有好多被水滴形成的的鐘乳石一年只能長出一公分！而我們看到的有一些居然被一些貪心的人用小錘子敲斷了，這些人太可恥了！地下大峽谷里還有一項比較刺激的地下漂流。這個漂流十分吸引人，我們可是排著好長的隊才輪著的。上充氣艇前工作人員先給我們每個人發了兩個腳套防止腳被弄濕了，一到艇上媽媽就讓我要牢牢地抓著兩邊的把手以防掉到水里，開始我還以為速度應該不快，沒想到它順著河道嗖地一下就沖了出去，中途還時不時遇到恐龍的襲擊，到了出口處還一團漆黑，更增添了它的神秘色彩，直到下了小艇我還心有余悸,兩腿發軟.
接著我們來到了地下螢光湖。顧名思義，地下螢光湖就是位于地下的湖上面有螢火蟲。我們乘船前往湖中心，湖心一片漆黑，伸手不見五指，耳邊伴著的是好聽的螢光湖的簡介，忽然我們的頭頂上出現了一閃一閃的螢火蟲，游人們不由得都贊嘆不已。有的螢火蟲還圍成了北極星、牛郎星和織女星呢！可惜時間太短了，我還沒看過癮就到了岸邊了。
聽了我的介紹你們是不是也覺得挺好玩的，那還不趕快行動呀！
五一節三年級作文 篇4
“五一”勞動節是一個慶祝全世界勞動者的盛大節日，每年“五一”節到來之際，全國上下無不進行各種慶祝活動，表達勞動者內心的喜悅！各企業、單位也會放幾天長假讓員工們在輕松和歡樂中過好屬于自己的節日。
想家的人利用勞動節的幾天長假回家和親人團聚、愛好外出旅游的人打起背包徜徉在青山綠水中、喜歡逛街的女孩們則不辭勞苦徘徊在各家商場精挑細選、想休息的便在這個假期里一覺睡到自然醒，補足“美容覺”。就在你和親朋好友舉杯暢飲時、當你被名山大川雄偉的氣勢所陶醉時、當你高枕無憂進入甜美的夢鄉時。我們的身邊，卻有許多勞動者依然堅守在自己的工作崗位上，為熱鬧喜慶的節日增添著一些無聲的色彩！
對于一些愛學習、喜歡閱讀的“書迷”們來說，圖書館可真是一個汲取營養的好地方。節假日來“充電”的人可真不少。每天圖書館里都是賓客滿盈，前來看書、借書、換書的人潮，一波還未平息一波又來侵襲。書迷們愛不釋手、如癡如醉，圖書館的工作人員更是忙個不停，借書、還書、登記。幾個熟爛于心的動作每天不知要重復多少遍，節假日的工作量遠比正常上班時要大得多，圖書管理員們卻仍然“樂不思疲”，熱情耐心的接待每一位“來賓”。就是這樣一個名不見經傳的崗位、這樣一批平凡而又普通的勞動者、這樣一個“大家休息它上班、每天工作到10點”的'圖書館，它傳遞智慧、輸送知識，它連結著歷史也溝通著未來！
“每把鎖，每扇窗都要放在心上！”這是節日放假期間保安人員的值班口號。讓全體勞動者過一個開心、安全有保障的節日，面對如此繁瑣而又重大的任務。保安們沒有絲毫猶豫和松懈，更沒有因為一年一度的勞動節，也沒有休息時間而有任何報怨。他們把父母親人的呼喚壓在枕下，把妻兒女友的祈盼深埋心間、把酒紅燈綠的誘惑拋在腦后，認真的換崗上班、巡邏查驗。一門一窗、一草一木都時時刻刻放在心頭，為了國際勞動節、為了節日中的人們上好每一班，站好每一崗！
節日期間，每個人、各個企業、單位都停止工作，享受“五一黃金假期”，但環境衛生卻不能放任不管。清潔工人們仍然穿著工作服，默默地堅守在工作崗位上，一遍又一遍清掃、一次又一次擦洗。假期里，人們扔掉的垃圾可真像一座小山，剛剛倒掉的垃圾筒又滿了，剛剛掃過的樓梯又臟了，剛剛沖刷過的廁所又有異味了。清潔工們不耐其煩、細致無微的掃呀、拖呀、擦呀，辛勤的汗水濕透了衣背，笨重的拖把拉彎了腰桿。“五一”勞動節對他們來說是什么呢？除了更加繁重的工作就是工作，沒有人注意到節日里的他們。人們只看到干凈明亮的玻璃門、一塵不染的洗手間。
五一節三年級作文 篇5
世博會馬上就要到了，所以我們的假日小隊活動的內容就是：保護壞境。
我們先分兩組，男生一組，女生一組，分頭搜小區，如果看到有隨地吐痰，不講衛生的人，進行勸阻，并讓他糾正，到點在指定地點集合。我們這樣做的目地是，讓全小區的人有衛生意識。然后我們再一起到小區里比較臟的地方，用抹布擦干凈。
通過這次的假日小隊活動，我們體會到了清潔工叔叔阿姨的辛苦，因為當我們走遍全小區時，腳都發軟了。
這次假日小隊活動，讓我們受益無窮。
五一節三年級作文 篇6
“五一”就是國際勞動節，這是所有勞動者的節日。而今天就是“五一國際勞動節”因為在這一天人總是勞動的。我起床就疊上被子，整理好床，然后拉開窗簾，一律溫暖的陽光就灑在我身上 ，舒服極了。
我躡手躡腳地出了臥室，但我發現爸爸媽媽早就出門了。原來他們這么早就起床啦。我把晚上剩的水餃熱了熱就出門了。來到小區的街上散步，暖洋洋的陽光，照在身上，讓人很舒服，我走著走 著發現一個小女孩正和一個大人一起拿著鏟子鏟地。我再仔細一看，大人正在教小女孩種種子。只見他們拿著些夜來香的種子，大人把著小孩的手鏟地，然后放種子，蓋土，澆水，樣樣做得很好。我想 ：不愧是“五一”，這么小的孩子都出來勞動了。
我回到家拿水果動手做了個水果拼盤，媽媽回來還表揚了我，勞動真幸福。
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