【必備】假如我是三年級作文合集八篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的假如我是三年級作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
假如我是三年級作文 篇1
假如我是一棵小樹苗，我可以把汽車尾氣、工業(yè)廢氣變成氧氣，讓這個城市變得干凈、漂亮。
假如我是一棵小樹苗，小鳥、小蟲就會把家安在我身上，早上蜜蜂把我叫醒，黃鸝和我玩捉迷藏。晚上螢火蟲、蟈蟈和我一起又唱又跳，日子過得平凡美妙。
假如我是一棵小樹苗，我就能跟兄弟姐妹一起給小山坡披上綠衣裳。我高高地站著，也能看看遠方的世界是什么樣，是平原?是河流?還是海洋?
假如我是一棵小樹苗，我就要盡力地吸收陽光雨露，盼著快快長大，為人們做出貢獻，造紙制柴，樣樣都很強。我寧愿犧牲自己，我也愿意沒有作為的老去，把時間白白費掉。
假如我是一棵小樹苗，我會漸漸撐起一把綠傘，為孩子們擋雨遮陽。看著他們在我的綠蔭下做游戲，快樂成長。
我希望我有越來越多的伙伴，借著人們勤勞的雙手，把沙漠變成綠洲，讓大自然更美好。
我想著想著，就進入了夢鄉(xiāng)……
假如我是三年級作文 篇2
假如我是神筆馬良，我會把華佗等神醫(yī)畫出來，讓他們治療人們的病，讓每個人都健康快樂的生活。我還給這些神醫(yī)貼護身符，不讓他們被壞人害死，還畫長生不老藥給他們吃，讓他們永遠給人們治病。
假如我是神筆馬良，我會把蜘蛛俠、鋼鐵俠、蝙蝠俠、美國隊長等超級英雄畫出來讓他齊心協(xié)力達到邪惡力量，把全世界的犯罪分子一網(wǎng)打盡。
假如我是神筆馬良，我會畫許多"忘前水”。等兩個國家發(fā)生沖突的時候給他們喝，讓他們都和平友好，團結(jié)親兄弟一樣團結(jié)。
假如我是神筆馬良，我會去貧窮的鄉(xiāng)村，給那里的小朋友畫學(xué)習用具和明亮的教室，畫食堂、畫營養(yǎng)師天天給他們做好吃的營養(yǎng)餐。我還畫很和藹很好的老師教他們語文、數(shù)學(xué)、英語。還畫很多美麗的衣服讓他們挑選。
假如我是神筆馬良，我會畫許多樹，讓這個世界到處充滿生機。
假如我是神筆馬良，我會讓天下的人都幸福平安的生活！
假如我是三年級作文 篇3
同學(xué)們，你們都有理想吧！我的理想是當一名畫家。
假如我是一名畫家，我要到家鄉(xiāng)谷城的山山水水去寫生，畫下奔騰的南河，澎湃的漢江，風景秀美的南河“小三峽”，馳名中外的森林公園、避暑山莊大薤山。我要走遍祖國的名山大川，名勝古跡，把它們的風彩都描繪下來。
假如我是一名畫家，我要在首都北京舉行一個美術(shù)展覽，我要用我的畫向外國友人展現(xiàn)家鄉(xiāng)谷城的大好河山，我要用流利的英語向他們介紹我的家鄉(xiāng)，我要讓世界人民了解我們偉大祖國。
假如我是畫家，我要時時刻刻背著畫夾，帶著畫筆，我走到哪里就要畫到哪里，描繪出祖國欣欣向榮的大好景象。
假如我是一名畫家，我還要畫下有些光禿禿的山丘，污水橫流的小溪，臭氣熏天的小河，河里的魚蝦大半都死光了，只有一些生命力強的蝦子在水里掙扎著有氣無力。我要讓大家都知道，再也不能亂砍樹木，要保護環(huán)境，保護人類賴以生存的資源。
我渴望當一名畫家。
假如我是三年級作文 篇4
假如我是校長，我就建一個美麗的校園。校園里要有一幢高科技的教學(xué)樓，里面要有一個大型的圖書館。還要建一個寬大的草坪操場，一個像天堂般美麗的花園，一個體育設(shè)施具全的體育館以及一些校園雕塑等。圖書館，教學(xué)樓以及體育館的內(nèi)部要連通，讓學(xué)生出入更加方便些。在體育館內(nèi)，要有游泳池，籃球館，乒乓球室，器材室等。在花園中，要用木頭當支柱，周圍有一排排枝藤，還有許多錯綜復(fù)雜的小路。在花園中間，要有一個噴水池，噴水池的周圍要用一條石子小道。讓同學(xué)們感到神秘卻又溫馨。他們會喜歡這個地方，喜歡在這里讀書，聽音樂，在這里安靜的度過每一個黃昏。
假如我是校長，我就會認真對待每一個同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)缺點，鼓勵并以予糾正。我還會請許多優(yōu)秀的老師一起聯(lián)手共創(chuàng)美好的明天。讓每個同學(xué)都擁有一個廣闊的天空。
假如我是校長，我會讓老師減輕同學(xué)們的課外負擔，利用課上時間吸收充足的知識，在課外去實踐他們，而不僅限于只讓那些知識展現(xiàn)在作業(yè)本上。這樣他們可以更多的發(fā)揮自己的才能，創(chuàng)造出他們自己的藍天。
假如我是三年級作文 篇5
我愛看《西游記》，那是因為那里有一個會七十二變的孫悟空。我一直在想，假如我是七十二變的孫悟空，那該有多好呀！
假如我是孫悟空，我就把自己變成一位偉大的醫(yī)生。在孤兒院里我見到過很多很多小朋友，他們有的得了腦癱，有的眼睛看不見東西，有的…。正因為他們身上有很多病，他們的爸爸媽媽把他們遺棄了。我要看好他們身上的病。讓他們和我一樣看見美麗的世界，和我一樣在藍天下盡情地玩耍。有一個快樂的童年。
假如我是孫悟空，我就要把自己變成一位老師。“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我走進教室，對我的學(xué)生說，“走，我們到外面去上課。”我?guī)е麄冊诓賵錾吓馨。。W(xué)生們像飛出鳥籠的鳥兒在藍天下自由的飛翔。放學(xué)了，我不再布置做不完的作業(yè)，讓他們可以看看自己喜歡的書，做一些自己喜歡做的事。晚上也可以早早的上床休息。我希望他們有一個美好的童年，而不是每天“鉆”在作業(yè)堆里。
假如我是孫悟空，我就變出很多很多的錢。在貧窮的山區(qū)，還有很多很多的小朋友，他們沒有好看的書包，沒有明亮的教室，沒有書讀。我要在那里蓋很多很多的學(xué)校。讓他們坐在明亮的教室里上課。讓他們可以和我們一樣倘佯在知識的海洋。
我多么希望自己就是七十二變的.孫悟空。那么我所有的愿望都能成為現(xiàn)實。可我不是七十二變的孫悟空。所以我只有努力的學(xué)習，長大后做一個對社會有用的人。那樣，在不久的將來我的美好愿望才會有實現(xiàn)的一天。
假如我是三年級作文 篇6
假如我是一棵美麗的大樹，我要為世界遮風擋雨，為世界帶來歡歌笑語。
春天，我長在一個美麗的、漂亮的小花園里，小草、小花長出了嫩綠的小嫩芽，他們向我問好，我伸開雙臂與它們一同接受陽光的洗禮。
夏天，我的葉子長得很茂密，樹枝也越長越長，人們路過我時，都喜歡在我的樹蔭下歇息一陣，會讓他們覺得涼爽無比。
秋天，秋風蕭瑟，我的葉子由綠色變成了黃色，它們一個個從我的枝干上飄落下來。葉子在空中翩翩起舞，就像一只只金色的小蝴蝶，它們飄落在地上，也為大地鋪上了一層金色的地毯。
冬天，下起了大雪，周圍的花草都枯萎回到了土地中，但是我一點都不怕。我粗壯的枝干保護著我，讓寒冷不會入侵到我的體內(nèi)。雪花落在我的胳膊上，周圍有一群在玩耍的小朋友，他們都說，我是一個堅強的戰(zhàn)士。
假如我是一棵大樹，我一定要讓這個世界變得更美好。
輔導(dǎo)老師：李茹
教師點評：
文章以春夏秋冬為順序來寫，多次運用比喻修辭手法，使文章更生動、句子優(yōu)美。
假如我是三年級作文 篇7
假如我是公主，我將住在宏偉的城堡，擁有裝飾可愛的房間，無數(shù)的玩具，而不是住在毫無特色的小臥室。
假如我是公主，會有很多王子公主陪我在城堡里做游戲，而不用擔心還有作業(yè)沒有完成。
假如我是公主，我將會有仆人照顧，再也不會有人逼我吃不喜歡的胡蘿卜和青菜。
假如我是公主，我將會有騎士護衛(wèi)，再也不用擔心會被壞人欺負。
假如我是公主，我將舉行許多宴會，欣賞別人彈奏出優(yōu)美的鋼琴旋律，而不是整天枯燥的音階練習。
假如我是公主。
然而我不是公主。我沒有宏偉的城堡，但是我住在簡約的摩天大樓。我沒有裝飾可愛的房間，但我有和父母一起裝飾的雖無特色但仍溫馨的“小窩”。我沒有數(shù)不清的玩具，但是無論我需要什么父母總是會找來給我。我沒有仆人照顧、騎士護衛(wèi)，但是媽媽的叮嚀、囑咐，爸爸的小心保護，讓我健康快樂的成長，遠離外界傷害。我沒有許多公主、王子陪我玩耍，但是在校園里、同學(xué)間，一起游戲，一起學(xué)習，我也樂在其中。我無法舉行很多的宴會，我只能彈鋼琴給老師、媽媽聽，但是一句鼓勵的話語，也讓我開心不已……
原來父母的愛讓我們都成為了公主！
假如我是三年級作文 篇8
不知不覺，我進入了甜甜的夢境。
我發(fā)現(xiàn)，自己頭上長了一個帽子，手上舉著一根棍子，飛在天空中。啊！我不就是孫悟空嗎？！哦！好棒啊！我變成孫悟空了耶！說著，我感到肚子在“咕咕咕咕”地叫。哎！肚子又餓了。對呀！我不是會七十二變嗎？快，把白云變成面包，把沙子變成漢堡，把水變成水果，把冰糕棍變成汽水！嗯，真好吃啊！我吃著用魔法變成的食物，高興極了！
吃飽喝好，我還要想著別人。我要把石塊兒變成和它一樣大小的金子，分給災(zāi)區(qū)的小朋友，再把塑料袋變成舒適、美麗的衣服，讓災(zāi)區(qū)的小朋友和我們一樣吃飽穿暖。
當然，我也要做個“小小救援醫(yī)生”，用我的魔法變出很多神奇的靈丹妙藥，生病或是受傷，服下一粒我變出的藥，就可以立刻康復(fù)，絲毫不留下一點疤痕和病根！讓所有被病魔纏身的人擺脫它！
除了救援，我還要變出億萬個“污水凈化器”，把地球上所有被污染過的水都吸走，把臟水凈化成干凈清澈而甘甜的泉水！
污水沒有了，我還要飛到沙漠，拿一個像最小的葫蘆娃的寶物一樣的寶葫蘆，吸走所有的沙土，當然我會給仙人掌一種特異功能，可以生長在花盆里也死不了。吸走沙土以后，我要拔一根毫毛，變出無數(shù)棵大樹，把沙漠變成綠洲。
我還要幫助殘疾人把殘缺的部分安上，并幫他們抹上一層神奇的藥水，讓給他們安上的部分永遠不再殘缺。
當然啦！我還得幫助窮人。窮人的孩子很可憐，有的很小，剛出生不久就被父母因貧困拋棄；還有的父親因家里貧窮自殺，丟下妻子和孩子。母子相依為命；還有是家里太貧窮，父母都帶著孩子們到街上乞討。真是可憐。我要幫被拋棄的嬰兒找一個心地善良的婦女或青年，照顧這個可憐的娃娃；我要幫失去父親的孩子變一個神奇的碗、四根筷子和一塊毛巾，把兩根筷子放到碗里，說出自己想要的食物，那食物便會變出來。如果嫌少，就可以把食物放進碗里，說一句：“哎呀呀，哎呀呀，勤勞的人兒在說話，請你立刻就幫我，變出這個食物的五倍。”那食物就會立刻變出五倍。毛巾呢？隨便用一個東西放在毛巾的正面上，左腳單立說：“變變變，阿多奇亞乒乓！變出金子五百塊！”那個東西就會變出五百塊金子。再把身上的傷口挨在毛巾的反面，說一句：“毛巾毛巾，幫我治療，解除痛苦，冠軍非你！”你的傷口就會愈合。我要再給到街上乞討的孩子一根圓木，摸一下圓木，說出想要的東西，那東西就會變出你想要的東西。
我的功能只用了一丁點，我剛想拿出金箍棒游山玩水，結(jié)果我的頭磕到了地板上。哦！我從床上掉下來了！那是夢！
假如我是孫悟空，我要讓天更藍，水更綠，世界變得更美麗！
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