【推薦】保護環境三年級作文9篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的保護環境三年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
保護環境三年級作文 篇1
我們學了關于環保的課文后，我和同學們成立了調查研究小組，對白色污染進行了充分的調查。
我們走在大街上，人潮如涌，到處可以看到購物的人們提著黑色或紅色的一次性塑料袋。街道兩旁被廢棄的塑料袋形成一道道醒目的人為的“景觀”。被風一刮，塑料袋隨風飄動，有掛在電線上，有貼在墻壁上的，造成環境臟、亂、差，影響城市形象。
我們去公園看看吧，發現河塘上也漂浮著為數不少的塑料袋。農貿市場里的商人把塑料袋和腐爛的食品一起往河里扔，看來沉在河底的塑料袋一定很多。公園里行走的人們，用塑料袋裝食品，吃完了就隨手一扔，任憑塑料袋在花草叢中安家，人們對“白色污染”的危害認識還遠遠不夠，環保意識十分薄弱。
在工廠排出的濃煙里，我們不知道濃煙是污染大氣的嗎?科學家發現，至少有100種大氣污染物對環境產生極大危害，直接影響我們的健康。難道我們想在這種環境中生活嗎?當然不想;那讓我們用行動來證明吧!我們可以從我做起，從現在做起，從身邊做起。來做宣傳環保的使者!讓我們一起為保護環境行動起來吧!
保護環境三年級作文 篇2
大家好，俺老孫就是神通廣大、法力無邊、機智勇敢的美猴王——孫悟空！今天，我突然來了雅興要離開花果山去人間看一看，正準備離開，這時候小猴子突然跑過來勸阻我：“大王！萬萬不可啊！據說人間是黑煙滾滾，河流渾濁不清，山脈縱橫，光禿荒涼。我怕大王……”“哦？還有這等事？”我馬上來了興趣，“那老孫就去瞧瞧！”說完，我一個筋斗就翻到了人間。
到了人間，我一看，小猴子果然沒有說錯！這環境……嘖嘖，真是看不下去了，真不知道那些人類是怎么生活在這種地方的！不行，幫助人類改善環境是俺老孫義不容辭的責任，我得馬上行動起來！
我飛了起來，突然，陣陣黑煙向我飄來，一股刺鼻的味道傳入了我的鼻子里，“咳咳……真難聞！”我嗆得直咳嗽。到底是哪里傳來的？我朝黑煙飛去，后來，我才知道源頭是一家大型的化工廠，只見三四根高聳的煙囪正把廢氣排向天空。怪不得天上到處是黑煙，藍天早已不見，污染天空的罪魁禍首就是這可惡的化工廠！不行，我得想想辦法。哎，有了！我拔了幾根毛，“呼”得輕輕一吹，猴毛變成了幾只小猴和一瓶藥水。幾只小猴將化工廠銷毀，然后我將藥水傾灑，改善了天空的環境。
我準備休息休息，肚子也有點餓了。我飛上天空，繞了好大一圈才看見一棵樹，上面還有我最愛吃的桃子！我驚喜若狂，急忙跳到樹上，摘下來咬一口，“呸呸，真難吃！”我連忙吐掉，這桃子又小又酸，是不是有農藥呀！還是我的花果山好啊，桃子又大又甜的。我扔掉桃子坐在樹上休息“咦？這里怎么只有這一棵樹？”我正想著，突然一輛大卡車開到我這棵樹下，跳下幾個大漢，手拿電鋸。他們不會是想砍樹吧？這時一個大漢說：“大家趕緊的，砍完這最后一棵就完工了，老板的別墅也就有材料了！”天哪，原來這里一棵樹也沒有是被砍光了呀！人類怎么可以這樣呢？不行，我不能這樣讓他們破壞環境！于是，我變成了他們老板的模樣，叼個煙大搖大擺的過去指揮他們喊停砍樹工程，并且示意他們著手開始植樹造林的再生工程的計劃，想不到那群蠢驢真的相信了，停下了手中飛速旋轉的電鋸，瞬即換成了鐵鍬開始了植樹項目……
望著這污染遍地的人間，我不禁長嘆一口氣，心中暗想：如果人類征服自然的欲望不加以節制，那么最終人類將會帶來滅頂之災，所以大家一定要保護環境啊！
保護環境三年級作文 篇3
一出門，大家隨處可見一次性塑料袋的“白色垃圾”在污染環境。其實，市面上銷售的塑料袋多為聚氧乙烯制成，這種化學物質遇高溫會釋放出有毒物質，伴隨著空氣進入人體，危害人們的健康。
目前處理塑料垃圾的主要辦法是填入溝里掩埋。但這種方法對它來說只是暫時的，因為它在土壤中很難被分解，而且受到熱，輻射等的影響會產生有害物質氯化氫，污染土壤和地下水。
因此我提議人們應該少用一次性塑料袋，不要怕麻煩，多用布袋等環保袋。
現在人們大量使用一次性筷子，要是人們盡量用消毒筷，那樣一來，就可以節省多少木材呀!可現在人們沒有意識到這一點卻大量砍伐樹木，制造一次性筷子。慢慢的人們就知道這樣做會破壞環境，造成很大的危害。
同學們，從我們身邊做起，少用塑料袋，少用一次性筷子，保護環境從我做起。
保護環境三年級作文 篇4
以前，仙河鎮是一個美麗的地方，野花開在河邊，河里小魚游來游去。而現在白天的沙塵暴鋪天蓋地塑料袋滿天飛，晚上霧霾籠罩著整個城鎮。
我們家在仙河鎮的東面，公路旁邊的水溝中常常飄來陣陣的臭氣，尤其是在夏天，每天晚上我們家都早早的關上窗戶，但是這樣的防備，有時我和媽媽還會被臭氣給熏起來。爸爸告訴我說：在他小的時候這條小河河水還很清，夏天的夜里許多的人還去逮螃蟹呢。再看看現在的河水黑中泛綠，上面漂浮著塑料袋和許多垃圾。
在去年的暑假，我和爸爸媽媽一起去威海玩，那里的天是湛藍的，海水很清很清，我好想我們的仙河鎮也能像威海一樣美麗。好的環境需要我們大家去維護，公園的草坪中卻有人扔垃圾堆廢紙，對我們的身體健康都很不利,還破壞了環境。
從撿起腳下的一個紙片起，讓我們來好好保護環境，讓我們盡自己的一份力量來維護它，好讓我們有一個好的生存環境。
保護環境三年級作文 篇5
愛護環境是每一個人的職責。
地球本是快樂的，是人們把地球變成哭泣的，所以人們的行為是非常自私的`。我們不能為了自己的利益把我們美麗、快樂的家園變成一個非常骯臟的地方。以前那美麗的家園會慢慢遠去。
假如在你面前的紙片，你把它撿到垃圾桶中的話，城市會為你的行為自豪。假如你沒有把紙片撿到垃圾桶里的話，城市會為你的行為感到羞恥。
森林的空氣原本是非常清新的，是人類把森林的清新空氣給污染了。為什么是我們污染的？因為人類有一顆貪婪的心，也就是這一顆心把世界的每一個角落，一塊一塊吞下。
現在，我們開始做幾件對環境有益的事情，讓世界每一個人都認為世界是一個美麗的地方，這個美好的世界是不會毀滅的。
我們現在的一點一滴不是為了錢，而是為了我們的子子孫孫，也為了我們地球上的每一個生命。保護我們的環境，是一件快樂的事，會留在世界上每一個人的心里。
我想對每一個人說：“我們要愛護環境，在美麗的環境中，快樂的生活。我們要愛護地球，讓所有人知道，地球對大家是很熱情的”。所以不要讓美麗的地球離我們遠去。
保護環境三年級作文 篇6
保護環境保護環境，人人有責！從我做起！地球上的人口越來越多，人類一定要更好地保護環境。這樣，人們才能長期生存在地球上。但是，隨著各類工廠日漸增多，污染也隨之而來，工廠所放出的污染和廢氣，更是有害人類和環境。可有些工廠的老板，為了自己賺黑心錢，而不顧他人的健康，真是太可惡了
！還有那些吃便當的人們、吃完隨手亂扔垃圾。更有那些隨便亂砍、亂伐的人們。請，所有這些有缺點的人們，一定改掉這個不道德的壞習慣！所以，我們要大聲地呼吁世界上所有的人們，從小事做起，從我做起，從現在做起！人人都要嚴格大膽地監督，抓住重罰，決不手軟！
尤其是工廠的老板們！保護環境，人人有責！這樣，環境慢慢地又可以變回從前那個沒有污染，隨處可觸的清新空氣。還有那清澈見底一眼就能瞧見河底有幾種石子的顏色。更能隨處可見那美麗、花草樹木的風采！啊！人們又可以回到從前那個美麗、無污染的大自然中去。
保護環境三年級作文 篇7
今天，我們讀書小組開展了一次實踐活動，主題是保護環境、人人有責。
早上，我們在光明村的小廣場集合，我們便開始小組活動。我們每人準備了一個袋子，準備裝垃圾用。在路上，我們看見了垃圾，就一一撿起來把它裝進袋子里。我們來到光明一村東面的幸福河邊時，可怕的畫面出現在我們面前，河面上飄滿了人們的生活垃圾，袋子和箱子隨處可見。聽媽媽說，以前這條河很干凈，河兩岸種了一排排的柳樹。每到夏天，長長的柳枝垂到岸邊， 河里有很多的小魚游來游去，人們還經常在河邊散步呢。現在魚兒不見了，河水變成了黑綠色，河里飄滿了垃圾，還散發著一股惡臭。在離小河五十米遠的地方就是垃圾房，可人們卻為了省事，不負責任地把垃圾扔到了河里。看到這一幕，我們大家感到又難受又可惜。往前走了走，河面上的垃圾越來越多，我們是在看不下去，只好離開了這條小河。
我們回到了小廣場，大家圍坐在一起討論了一下，是什么原因讓我們的生活環境受到了這么嚴重的破壞？大家踴躍發言，你一言我一語，一致認為是人們的懶惰和不負責任導致了環境的破壞。地球是我們賴以生存的家園，破壞環境就等于破壞自己的家園。我們應該保護環境、愛護環境，只有這樣我們才能健康的生活，健康的生長。我們呼吁大家，保護環境、人人有責，保護環境、從我做起。
保護環境三年級作文 篇8
隨著科技的發展，一些特殊的人群開始砍伐樹木，建起了一座座高大的樓房和工廠，馬路上到處都是汽車，非常擁堵。那些特殊崗位的人們卻把保護環境的責任給忘了一干二凈，不斷的砍伐樹木，破壞森林。
這時，森林里傳來了大樹爺爺和啄木鳥的對話。大樹爺爺說：“再這樣下去，整片都會被人類砍了的。”啄木鳥聽后說：“是的呀！再這樣下去我們啄木鳥包括所有生活在這片森林里的小動物們，都沒有辦法生活了。這可怎么辦呀？大樹爺爺。”就在這時啄木鳥提議：“要不，我們搬家吧！”大樹爺爺說：“可是，我又不會走路，又不會飛，那我怎么搬呀？”于是，啄木鳥說到：“這好辦！讓大象叔叔來幫助你。”就這樣在大象叔叔的幫助下大樹爺爺和這片森林里的所有動物、植物么一起搬到了一個無人居住的森林。開始了新的生活，不知道多久以后會不會再次被毀滅家園……
因此，我們要保護環境，不用一次性筷子！不亂砍伐樹木。給動物們一個美麗的家園，這樣才能使我們人類的空氣更加清新。
保護環境三年級作文 篇9
一個陽光明媚的下午，我們參觀了蘆村污水處理場，進入大門，首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心，解說員耐心地給我們講解關于污水凈化的知識。
接著我們順梯而上，先到了集水井，機器前面有個窨井，沒有蓋子，只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序，是把污水表面的較大垃圾清除，然后放入一個大推車里運走。污水經過第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池，進一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們去參觀二級污水處理，這次處理是去除水中的有害物，使污水變得越來越清。最后我們步入了消毒池，經過紫外線的消毒，那污水變得清澈、透明、無害，隨后排放到河道里，這是污水處理的全過程。
在回來的路上，我思緒萬千，我想：如果可以再多建幾個污水處理場，那不就可以使我們太湖的水更加清澈，更加潔凈了嗎?但我又想：如果我們保護好水源，不往河道里排污，不丟垃圾，增加河道兩旁的綠色植被，使水資源自然清澈，那不是可以少建或不建污水場嗎?
我越想越激動，我想保護環境，改善環境必須從自身做起，必須人人做起，必須從現在做起。同學們，讓我們行動起來吧，為重現太湖碧波美景一起加油!
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