我喜歡三年級作文匯總七篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我喜歡三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
我喜歡三年級作文 篇1
我喜歡鳥兒，因為它們有著一雙漂亮的翅膀，而且小巧、可愛，并且五顏六色。我甚至希望自己也能變成一只美麗的鳥兒，在藍天中自由自在的飛翔。
雖然我很喜歡它們，但是他們仍然是害怕人類的，但也有一些鳥有一點另類，像正常的鳥，人們在離它們三、五米，甚至十米時，就灰溜溜的跑了。但像公園呀、廣場呀這種人多的地方的鳥可就不一樣嘍。人們離它們一米時都不跑呢！
還有，記得我六歲上學前班時的一件事，到至今仍然記憶猶新。那次是下課的時候，老師發現我們大家放書包的地方竟然多了只小麻雀，老師小心的把它拿了起來，還對大家說：“抓鳥時，要抓住它們的爪子。”老師抓著它的爪子讓我們摸它的頭，還告訴我們小麻雀的喙有點發黃，所以還沒成年，還是小鳥。老師還提議說讓我們把它畫下來，我用圖畫本就這樣把它畫了下。后來老師說把它放生，不過雖然我們都有點舍不得，但還是同意了，可好玩的事情發生了，班級門口天花板上有用桶做的裝飾，因為里面是空的，小麻雀趁我們不注意飛上去下不來了，也許是把桶當鳥巢了吧。終于，好不容易把它弄下來，老師把窗戶打開，把小麻雀放生了，我們還和它說再見了呢！怎們樣？大家和我一樣喜歡鳥兒嗎？
我喜歡三年級作文 篇2
我喜歡踢足球。有一天，老師教我們踢足球，老師教我們帶球，每個人帶球帶到球門那兒，然后使勁一踢踢進球門。
第二節課，老師叫我們踢足球。老師教我們射球門兒我問老師射球門怎么射。說又事先在球帶到球門兒。然后使勁一踢踢進球門哩。然后我和我們班的同學一起練啦一天，兩天，三天，一天，我們終于學會了射球門兒。
第三節課老師教我們左右踢球。我問老師什么是左右踢球？老師跟我說就是先用左踢球，然后先用左腳。體到用友這邊，然后再用右腳踢過去，然后左腳和右腳一塊兒踢。然后我們也一塊兒練了一天，兩天，三天，四天，五天。有一天我們終于學會啦。左右踢球。
第四節課。老師教我們玩游戲。有一個人先帶球帶到球門旁邊然后王球門里一踢。踢進球門。然后就算贏。
第五節課老師教我們打比賽。有兩個隊，一個隊是紅隊一個是黃隊，每個隊里面有五個人。每個隊后面都有一個球門兒，看誰先把后面。有一個球踢進去，誰就贏一分兒。誰先贏五分，誰就算贏。這一節課是我們贏了。
我喜歡三年級作文 篇3
西瓜甜甜的、脆脆的、還有維生素，所以我喜歡吃西瓜。
西瓜有一層綠綠的衣服，用幾個長長的黑條來打扮，顯得很神氣。習慣里面有紅紅的果肉，很甜，還有黑色的東西，是西瓜籽。每一次我上商店的時候，都要買一個西瓜拿回家吃。
說實話，我以前不喜歡吃西瓜，因為我不喜歡吃有籽的東西，吃起來太費勁。是奶奶給我嘗一口沒有籽的果肉，“哇，太好吃了！”我大聲說。緊接著，奶奶說：“西瓜有維生素，吃了好。”這時候我才開始喜歡吃西瓜。
吃西瓜的時候，首先切開西瓜綠綠的衣服，然后切成幾塊，或者用羹匙挖，這樣就可以吃了。吃的時候仿佛進入了北極，又涼爽又好吃。我還情不自禁地做了一個搞笑的動作，奶奶看后哈哈大笑。
有一次，奶奶生病了，西瓜還成了我給奶奶治病的藥方了。我看見奶奶生病難受，我就考奶奶一道搞笑的題：“外面是綠的，里面是紅的，吐出來是黑的，這個是什么東西？”“西瓜。”奶奶肯定地說。“恭喜你答對了，加十分，你的.病情好了許多喲。”“哈哈哈，”我和奶奶都笑了起來。
西瓜真好吃，因為它有維生素，還甜，還能治療奶奶的病，所以我最喜歡吃了。
我喜歡三年級作文 篇4
中國的花多得不計其數，嬌艷美麗的牡丹國色天香，剛柔相濟的荷花出淤泥而不染，端莊素雅的蘭花也清新飄逸……然而，我卻對純潔無瑕的百合花一往情深。
百合花是純潔的，素雅的。它的花形典雅大方，花朵皎潔無疵，為烈日炎炎的夏天送上一份清爽，一份生機。它貪婪的享受著陽光，綻放著自己美麗的面貌；它在清風中搖曳著，像一位美麗的姑娘，在微風中翩翩起舞。
百合花也是美麗的，優雅的。待到開花時期，它的花瓣就會慢慢地往外張開，仿佛一位熟睡的嬰兒正在從睡夢中醒來。它的花瓣微微卷曲，一朵朵盛開的花兒像一個個精致的小喇叭，吹走出春天的交響曲；又像一個個酒杯，盛滿了美味的甘露。花色艷麗豐富，黃色、白色、粉紅、橘紅……朵朵花兒競相開放，為美化大地做貢獻出一份力量。
百合花更是樸實的，純潔的。只要輕輕的從他身邊走過，頓時，一股沁人心脾的香氣傳遍全身，它的花香，是任何的詞語都描繪不出來的。它的香，令人陶醉，令人激動。她的美，令人對她一往情深，令人對他陶然若醉。
百合花不但美，也有藥用價值。鮮百合甘甜味美，且具有潤肺止咳，養心安神的功效。一次，我生病了，晚上睡覺時不停地咳嗽，不僅我難受，還攪得家人都睡不成覺。媽媽便給我做了一碗百合粥，說來也奇怪，喝了兩三次后，“咳嗽病”居然不治而愈了。
百合花外表晶瑩雅致，花朵清新宜人。它象征著堅韌和純潔。我也要做一個像百合花一樣內心美，頑強執著，不懼困難的人。
我喜歡三年級作文 篇5
我喜愛水果，更喜歡水果家族的西瓜。
細雨如絲，一塊塊西瓜地貪婪地吮吸著春天的甘露。夏天一到，西瓜地里長滿了各種大小不同的西瓜。西瓜圓圓的，和太陽比，那可就差不多了。
沒熟透的西瓜一點也不甜，熟透的就甜滋滋、涼津津的，叫人越吃越愛吃。記得有一次，驕陽似火，沒有一絲風。傍晚，媽媽下班回來，買來一個又圓又大的“解放瓜”。這下我可樂了，捧著西瓜左看右看，喜得愛不釋手。這瓜足有三公斤重。翠綠的瓜皮上鑲著鋸齒形的條紋，底部深深地凹了進去，頂端的瓜蔓又細又短。我學著大人的樣子，用手指在瓜皮上彈了彈，“嘣嘣”，聲音又響又脆。還沒等用力，瓜已裂成兩半。嘿！好個熟瓜，粉紅的瓜瓤里嵌著歷歷可數的又黑又大的瓜籽，淡紅的汁水順著瓜瓤慢慢地淌在桌面上，吃一口，回味無窮！
直到現在，我還記著呢！
我喜歡三年級作文 篇6
今天上課老師給我們留下的作文題目是“我喜歡……”我一看這個題目高興壞了，這簡直就是為我量身制定的題目啊，我最喜歡的就是堆雪人了！
每次一剛入冬的時候，我就經常趴在窗戶上看，說是在看什么時候下雪，不如是在期盼，期盼了老天什么時候能讓一場大雪降臨。每當一下雪，我幾乎都能高興地竄到天上去，只要我不在上課，不論我此時在干什么，我一定都會立刻沖出門，跑到雪里面去，無奈剛開始下的雪簡直太薄了，根本無法堆雪人，但我的高興勁依舊沒減，我還是在雪天里面蹦蹦跳跳，媽媽每次一看下雪都會提前在門口等著我，給我戴好圍脖帽子，生怕我一出門就玩個昏天黑地。
再過一陣子雪下得更大了，地面上也積了厚厚的一層雪，我就迫不及待的跑上樓去叫媽媽下來幫我的忙，我每次堆雪人這可是個大工程，我自己一個人可完成不了。在媽媽的幫助下，我們倆分別堆兩個大小不一的雪球作為雪人的身子和頭，完成后我們又把兩個雪球摞在了一起，完成后我還細心的在小雪球上面摳了兩個眼作為雪人的眼睛，媽媽又插上了兩根枝條作為雪球的手。大功告成后，我們又在雪人面前合了個影，真開心！
我喜歡三年級作文 篇7
我喜歡去旅行，因為可以學到很多的知識，又可以認識很多人，我希望我爸爸爸媽媽媽常常帶我去旅行，增廣見聞。
我記得五年級的時候，我去過森林。我們再那邊享受自然生態，我覺得他們做的很成功，把生態跟生意連結在一起，可，以賺錢也可以保育生態，一舉兩得，利人利己，真是個職得學習的好方式。我也記得曾經去過農場那邊的水族箱里，展示很多有趣的螃蟹，種類繁多，讓我印象非常的深刻。可是我覺得那些螃蟹很可憐，因為他們被關起來沒辦法回家。
我好喜歡旅行，因為可以學到書本上沒有的知識，就如同古人說：“讀萬券書，不如行萬里路”的道理。
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